新標準外研版三年級英語上冊全冊備課-資料下載頁
2024-11-08 01:30本頁面
【正文】 教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。小學英語教學應努力為學生的終身發(fā)展奠定堅實的語言基礎，從而使學生獲得必須的英語語言能力和文化素質(zhì)。以前學生未開設外語課，對外語充滿了好奇與興趣，對此教師要謹慎對待,并注意培養(yǎng)其興趣，不要挫傷其積極性。小學生的水平參差不齊，需要注意照顧大多數(shù)學生。小學階段的學生各方面都需要老師的教導和指引，因而要求小學英語老師在注重培養(yǎng)學生英語學習興趣的同時必須要有耐心，努力為學生鋪好學習英語的路。二、教材分析本冊教材共有11個模塊，內(nèi)含一個期末總復習模塊。每個模塊分兩個單元。一般，第一單元呈現(xiàn)要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型練習，包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學習目的有三，一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感，二是提高學生發(fā)音準確性，三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。希望學生結合語用和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容，但不要求講解，更不要求學生掌握，只是要求初步運用這些語句，提高學生的口語水平。三、教學目標通過學習本冊教材使學生：1．逐漸形成學習英語的興趣和愛好，形成在真實環(huán)境中使用英語進行活動的積極性。2．能運用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學進行初步交際，如問候他人，家庭和朋友的簡單消息。3．能參加運用英語組織和開展的日常課堂教學和生活游戲，及其它課內(nèi)外活動。4．能聽懂簡單的指令并作出適當?shù)姆磻茏x懂簡單的配圖小故事，進行口頭描述，唱一些英語歌曲，背一些小詩和歌謠。5．養(yǎng)成良好的學習英語的基本方法；形成英語學習的自覺性，和通過英語學習，獲得更多知識的求知欲。6．養(yǎng)成良好的文明行為習慣，掌握基本的英語交際禮貌策略，全面提高綜合素質(zhì)。7．樂于了解英語國家兒童的興趣愛好，以及外國人的一般風俗習慣。四、提高教學質(zhì)量的措施以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。2．創(chuàng)造良好的學習氣氛。在課堂上盡量的使用英語，適當使用漢語。3．合理確定教學要求。不要求學生自由地說出課文所有內(nèi)容，甚至不要求能自由地朗讀課文。4．多表揚多鼓勵。5．利用錄音帶、多媒體教學課件、掛圖等。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。課堂要求學生進行英語場景模擬訓練，讓學生體驗英語的樂趣。在課堂上要求學生多說多練，尤其是生活常用口語。五、教學進度第一周 熟悉學生，建立基本課堂常規(guī)學習基本的26個英文字母的書寫及讀音 第二周 Module 1Greetings 第三周 Module 2Introductions 第四周 Module 3Classroom 第五周 Module 4Colors第六周 Module 5Numbers 112第七周 Rest 第八周 Module 6Birthday第九周 Middle Review第十周 Middle Review 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 Midterm examination Module 7What’s this? Module 8Is it a monster? Module 9Family Module 10BodyStory Time Review ModuleFinal examination三年級上冊英語教學計劃東阿縣第二實驗小學陳亭飛2015年9月10日
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