北師大版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第9課暑假前的回顧-資料下載頁(yè)
2024-12-08 23:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】己的世界出發(fā)，用自己的方式研究社會(huì)”。新教材力求站在小學(xué)生的立場(chǎng)，從生活出發(fā)的德。育以人的生活經(jīng)驗(yàn)為德育的起點(diǎn)，展現(xiàn)用學(xué)生的眼睛看到的、心靈感受到的人、事、物。作為開篇，它主要讓兒童總結(jié)學(xué)習(xí)、生活等方面的變化，為后續(xù)學(xué)習(xí)作鋪墊。了變化，自我認(rèn)識(shí)又在進(jìn)一步發(fā)展，孩子們都很愿意向大家展示自己的成長(zhǎng)變化。他們對(duì)自己在這一年里的變化可能集中在身高、體重這些直觀、具體的感知上，這樣符合他們的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)學(xué)生的合作能力、處理信息能力仍不足。課堂上充分給孩子?；顒?dòng)的時(shí)間和空間，讓他們多角度感知和總結(jié)自己的變化與進(jìn)步很重要。引導(dǎo)兒童從具體和抽象兩方面了解自己在這一年來的變化。
【正文】 示的基礎(chǔ)上，全面感知同學(xué)們的變化。引導(dǎo)兒童在相互交流中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)展示 （五） “收獲成長(zhǎng)的果實(shí)” 教師活動(dòng)預(yù)設(shè)： 風(fēng)寶寶為了祝賀和大家成為了好朋友，帶來了寶箱，大家想得到嗎？快和風(fēng)寶寶請(qǐng)分享在學(xué)習(xí)上你感到最自豪的事情。 小結(jié)：在一天天的成長(zhǎng)中，我們?cè)絹碓綗釔蹖W(xué)習(xí)了。 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)： 分享自己在學(xué)習(xí)上的成果。 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)生活涵蓋各個(gè)學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生談一談在各個(gè)學(xué)科中自己 學(xué)到的本領(lǐng)。 （六） “分享成長(zhǎng)的快樂” 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) ： 在長(zhǎng)大的 過程中，我們積累了好習(xí)慣，交到了好朋友，學(xué)會(huì)了新知識(shí)，成長(zhǎng)中總有很多事我們希望永遠(yuǎn)記下?，F(xiàn)在請(qǐng)拿出大家的成長(zhǎng)相冊(cè)，和你身邊的人分享。還請(qǐng)請(qǐng)大家想想，成長(zhǎng)路上，我們要感謝誰呢？ 分享展示成長(zhǎng)相冊(cè)，適當(dāng)啟發(fā)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)感恩。 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)： 分享自己的成長(zhǎng)相冊(cè)。 向全班分享想對(duì)感謝的人說的話。 師總結(jié)：同學(xué)們，讓我們一起 總結(jié)我們一年 來的進(jìn)步，這一年我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了交朋友，變得越來越愛學(xué)習(xí)。老師也希望，大家在成長(zhǎng)的 路上，懷著感恩之心，長(zhǎng)大了好好報(bào)答爸爸媽媽！ 作業(yè)：把你成長(zhǎng)的變化展示給同學(xué)和家長(zhǎng)看。 總結(jié)階段，我安排學(xué)生向身 邊的同學(xué)、老 師分享和介紹自己的成長(zhǎng)相冊(cè)，一方面能更直觀深入地了 解自己的變化，另一方面學(xué)會(huì)與人分享，深化本課主題，升華中心思想
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