華師大版歷史九上日本明治維新word學案-資料下載頁
2024-12-08 23:15本頁面
【導讀】學習本課應從德川幕府的統(tǒng)治、倒幕運動和明治初年的改革三個方面去掌握。的統(tǒng)治重點了解倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況和西方列強的入侵。明治初年的改革要求學生掌握明治維新的國內外原因、內容、性質、意義、①它實現(xiàn)了社會形態(tài)的更替，使日本社會由落后的封建歷史階段過渡到資本主義階段，并在這個基礎上使日本僅用半個世紀的時間就發(fā)展成為先進的資本主義國家。因此，明治維新基本上完成了民主和民族革命的任務。義）的結合，使日本廣大人民群眾在政治上處于天皇專制主義的壓迫之下。家的人民造成極大的苦難，也給日本人民帶來了極大的災難；③明治維新是由下級武士領導的，并且是在打著天皇的旗號下進行的。掌握國家政權的下級武土繼。們反對德川幕府的統(tǒng)治而不反對專制王權。明治維新后，日本逐步廢除了不平等條約，擺脫了民族危機，成為亞洲強國。的下級武士發(fā)動了“”運動，要求驅逐外國勢力，保衛(wèi)民族獨立。明治維新首先剝奪藩主對土地和人民的領有權。
【正文】 性質是什么？你對它有何評價？ 【拓展提高】 14．研究學習 研究課題 :日本明治維新和中國洋務運動在向西方學習上的不同及這種不同產(chǎn)生的影響。 活動方式： 比較日本明治維新與洋務運動在向西方學習問題上的不同。 分析出現(xiàn)不同的原因 及其不同對運動的結局造成的影響。 將自己的分析寫成一篇簡短的議論文。 【史林采風】 明治維新時期著名思想家福澤諭吉二三事 福澤諭吉（ 1835—— 1901 年）少年時學習漢學，然后又學習西學，長三次出國考察歐美國家。 1858 年在江戶創(chuàng)設慶應義塾講學，并開始宣傳資產(chǎn)階級的自由、平等和民主，批判封建制度和封建道德，反對迷信，成為當時大名鼎鼎的啟蒙思想家。 福澤諭吉從事教育事業(yè)，天天支持早睡早起，飯前與學生一起到野外散步，午后或練刀或舂米一個小時，晚上用餐也嚴守規(guī)則。不論下雨、降雪，從不間斷。他對當時 日本學生負擔過重極為不滿，主張少兒教育應立足于“先成獸身，后養(yǎng)人心”，對青年學生也應實行“健康第一”的教學方法。 福澤諭吉從小喜愛喝酒，并且酒量之大異乎尋常，后決心戒酒，他奉勸別人說，過于貪杯“將會吃苦，戒掉才為上策”，“像我這么大酒量的酒鬼，在三十四五歲時就能戰(zhàn)勝酒欲，何況如今一般所謂的酒鬼”。 福澤諭吉當年創(chuàng)辦的慶應書塾，后發(fā)展成東京應慶大學。福澤諭吉的生平事跡及其著作，仍在東京和不少地方流傳著。
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