【正文】 濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積14000平方米，建筑面積6000余平方米?，F(xiàn)有職工180人，其中研究員級(jí)7人，高級(jí)工程師24人，工程師42人，研發(fā)人員占職工總數(shù)46%，匯集了長(zhǎng)期從事試驗(yàn)儀器開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)的專業(yè)工程技術(shù)人員，人文環(huán)境優(yōu)越，技術(shù)實(shí)力雄厚，是吉林省政府認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)。多年來(lái)先后開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出32個(gè)系列98種規(guī)格試驗(yàn)機(jī)，產(chǎn)品遍布全國(guó)各省市、并遠(yuǎn)銷東南亞、非洲等地。第三篇：基于虛擬儀器技術(shù)的應(yīng)變測(cè)量龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.基于虛擬儀器技術(shù)的應(yīng)變測(cè)量作者：李東占 侯 力 郭煥剛 薄立朗來(lái)源：《現(xiàn)代電子技術(shù)》2009年第15期摘要：虛擬儀器技術(shù)在信號(hào)測(cè)試測(cè)量領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，設(shè)計(jì)基于虛擬儀器技術(shù)的應(yīng)力應(yīng)變檢測(cè)系統(tǒng)，介紹雙孔梁應(yīng)變檢測(cè)原理、硬件組成，以及利用LabVIEW軟件實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)功能的程序流程和具體的設(shè)計(jì)過(guò)程，給出應(yīng)變測(cè)量程序和低通濾波電路。該系統(tǒng)簡(jiǎn)單易用，通過(guò)對(duì)雙孔梁的應(yīng)變測(cè)量實(shí)現(xiàn)了對(duì)其端部受力的測(cè)量。關(guān)鍵詞：虛擬儀器；應(yīng)變測(cè)量；數(shù)據(jù)采集；LabVIEW第四篇：水深測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告測(cè)繪工程專業(yè)水深測(cè)量實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)姓名學(xué)號(hào)（一）目的（1）掌握水深測(cè)量平面定位及測(cè)深觀測(cè)、記錄、計(jì)算等方法。（2）掌握采用四等水準(zhǔn)測(cè)量進(jìn)行水位觀測(cè)的方法。（3）熟悉靈舟 SDE28測(cè)深儀的使用性能及操作方法。（二）實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及步驟（1）采用四等水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)量水位標(biāo)高。兩次往測(cè)高差較差限差：fh允=177。6nmm。（2）布設(shè)水深測(cè)量斷面。在河兩岸各確定一個(gè)基點(diǎn)。采用6”光學(xué)經(jīng)緯儀在基點(diǎn)設(shè)站，瞄準(zhǔn)另一基點(diǎn)，標(biāo)定水深測(cè)量斷面方向。沿水深測(cè)量斷面方向布設(shè)若干個(gè)水深測(cè)量點(diǎn)。（3）水深測(cè)量點(diǎn)的平面定位測(cè)量。視現(xiàn)場(chǎng)及儀器條件的不同，可從以下方法中選擇一種進(jìn)行平面定位測(cè)量：A：光學(xué)經(jīng)緯儀交會(huì)法。B：全站儀極坐標(biāo)定位法。參考各類品牌及型號(hào)的全站儀使用說(shuō)明書。C：GPS實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位法（RTK）。參照南方測(cè)繪儀器有限公司的《GPS數(shù)據(jù)處理軟件操作手冊(cè)》。（4）水深測(cè)量點(diǎn)的水深測(cè)量。參照南方測(cè)繪儀器有限公司的《靈舟 SDE28測(cè)深儀操作手冊(cè)》。第五篇：工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告建筑工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：馨園廣場(chǎng)三、小組成員：組長(zhǎng):周斌華；組員：蘭林芳、黃成偉、劉萬(wàn)雄、黃永平、孫佩文、占宇豪、王博俊、趙秋陽(yáng)、張偉鵬、姚利君四、指導(dǎo)老師：肖啟艷老師五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模核疁?zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)，掌握水準(zhǔn)儀基本的操作要領(lǐng)六、實(shí)驗(yàn)設(shè)備：水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、三腳架七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：閉合路線水準(zhǔn)測(cè)量八、實(shí)驗(yàn)步驟：：（1）水準(zhǔn)測(cè)量原理： 水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。九、實(shí)驗(yàn)中引起誤差原因及解決方法一、各種誤差的來(lái)源：(1)、儀器誤差(2)、觀測(cè)誤差二、減少誤差的方法：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。十、實(shí)驗(yàn)心得：相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。