吉林省人教版必修一學(xué)案：第三章第2節(jié)彈力-資料下載頁
2024-12-08 23:11本頁面
【導(dǎo)讀】2．自主學(xué)習(xí)、合作探究，學(xué)會觀察微小形變的方法。3．積極思考，全力投入，感受學(xué)習(xí)物理的樂趣，體會物理規(guī)律的價(jià)值。彈力產(chǎn)生的條件及方向的判定。畫出圖中物體A所受彈力的示意圖。某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質(zhì)量可以不計(jì)。根據(jù)探究問題總結(jié)彈簧彈力的特點(diǎn)。1．圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像判斷，下列結(jié)論正確的是(). 8㎝，試求該彈簧的勁度系數(shù)與原長。列物體靜止時(shí)所受到的彈力。
【正文】 【針對訓(xùn)練】 1． 圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像判斷，下列結(jié)論正確的是 ( ) A．彈簧的勁度系數(shù)為 1 N/m B．彈簧的勁度系數(shù)為 100 N/m C．彈簧的原長為 6 cm D．彈簧伸長 m時(shí)，彈力的大小為 4N 2． 一彈簧受到 80N的拉力作用時(shí)彈簧伸長為 14㎝，彈簧受到 40N的壓力作用時(shí)，彈簧長度為8㎝，試求該彈簧的勁度系數(shù)與原長 。 【課堂小結(jié)】 【 當(dāng)堂檢測 】 畫出下列物體（物塊或球）靜止時(shí)所受到的彈力。
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