【正文】 者床旁。護(hù)士：您好，您是2床王麗嗎？患者：是。護(hù)士：我是您的責(zé)任護(hù)士xx，請先讓我核對一下您的床頭卡、腕帶?；颊撸汉玫摹Ｗo(hù)士：您好，由于您這幾天高燒進(jìn)食很少，遵醫(yī)囑現(xiàn)在給您做口腔護(hù)理，口腔護(hù)理就象平時(shí)刷牙一樣，請您不要緊張，這樣可以保持您的口腔清潔增加食欲，在做護(hù)理前先讓我查看一下您的口腔情況。患者：好的。護(hù)士：請您張口（用壓舌板和手電筒）查看。您的口腔情況：無義齒和牙齒缺損，口唇無干裂出血，口腔黏膜無出血、潰瘍，口腔無異物，您的漱口杯在哪里，我?guī)湍葴?zhǔn)備好漱口水?；颊撸涸诖才宰郎?，謝謝。護(hù)士：好的，您先休息，我去準(zhǔn)備用物。五 操作前：個(gè)人準(zhǔn)備：用七步洗手法清洗雙手、戴口罩。用物準(zhǔn)備：治療車一臺。上層放置：無菌包一個(gè)（內(nèi)備①治療盤1個(gè)②彎盤1個(gè)③治療巾1塊④棉球20個(gè)⑤彎盤管鉗1把⑥鑷子1把⑦一次性壓舌板1個(gè)）無菌包名稱口腔護(hù)理包無漏氣、無破損在有效期內(nèi)，紗布2塊，手電筒，液體：生理鹽水，液體澄清透無絮狀物，并且無松動，瓶子無裂痕在有效期內(nèi)；下層放：醫(yī)療垃圾桶一個(gè)六 操作中：攜用物至患者床旁。護(hù)士：您好，您是2床王麗嗎？患者：是。護(hù)士：先讓我再核對一下您的床位卡和腕帶?；颊撸汉?。護(hù)士：來現(xiàn)在我為您做口腔護(hù)理，請配合一下我，我協(xié)助您取側(cè)臥位，頭偏向我。患者：好的。操作：在治療車上打開無菌包，取出治療巾，將治療巾圍于患者頸下，置彎盤于口角旁，再次查對。護(hù)士：請張口，一手用壓舌板撐開頰部，一手用手電筒觀察口腔黏膜及患齒變化。現(xiàn)在我協(xié)助你漱口，不要將漱口水咽下，避免引起誤吸。將生理鹽水倒入治療碗適量，將棉球浸潤干濕度適宜，清點(diǎn)棉球，用鑷子與彎盤管鉗配合擰干濕棉球。請您張口上下牙齒咬合：用壓舌板輕輕撐開頰部，以彎血管鉗夾住濕棉球擦洗牙齒左外上側(cè)面，左外下側(cè)面，按順序由內(nèi)向門齒縱向擦洗。用同法擦洗右外。護(hù)士:請您張開上下牙齒【昏迷患者用壓舌板輕輕撐開或用開口器及牙墊】，擦洗牙齒左上內(nèi)側(cè)，左上咬合面，左下內(nèi)側(cè)，左下咬合面，弧形擦洗左側(cè)頰部。同法擦洗另一側(cè)。擦洗舌面，硬腭部和舌下。用手電筒檢查是否擦洗干凈及有無遺漏棉球。護(hù)士：來漱口，不要咽下。用毛巾(或治療巾）擦干口角。有口唇干裂時(shí)涂石蠟油；口腔黏膜如有潰瘍涂冰硼散。再次清點(diǎn)棉球。撤去彎盤，：王女士，您這樣躺在舒適嗎？患者：舒適。護(hù)士：您還有什么需要嗎？患者：沒有。護(hù)士：那好，今天感謝您的配合，您配合的很好，祝您早日康復(fù)?；颊撸褐x謝。護(hù)士：再見。患者：再見。七 操作后對物品正確分類處理清洗雙手并記錄八 注意事項(xiàng)：操作應(yīng)當(dāng)輕柔，避免損傷黏膜及牙齦，凝血功能差的患者應(yīng)特別注意。擦洗中棉球不可過濕，防止因水分過多造成誤吸?；杳曰颊呓故冢悦庖鹫`吸。患者使用開口器時(shí)，應(yīng)從臼齒處放入。4 擦洗時(shí)用止血鉗夾緊棉球，每次一個(gè)，防止棉球遺留在口腔內(nèi)。如患者有活動的假牙，應(yīng)先取下再操作。操做前后應(yīng)當(dāng)清點(diǎn)棉球數(shù)量，防止遺留在口腔內(nèi)。對長期使用抗生素的患者，應(yīng)注意觀察其口腔內(nèi)有無真菌感染。第四篇：口腔護(hù)理口腔護(hù)理技術(shù)操作流程【目的】保持口腔清潔、預(yù)防感染等并發(fā)癥。觀察口腔內(nèi)的變化，為治療提供依據(jù)。去除口臭、牙垢，增進(jìn)食欲，保持口腔正常功能，使患者舒適?！緶?zhǔn)備】護(hù)士：著裝整潔、洗手。用物：清潔治療盤內(nèi)放：口護(hù)包一個(gè)（內(nèi)有生理鹽水棉球至少17個(gè)、1把鑷子、1把血 管鉗、治療巾一個(gè)）、手消毒劑一瓶，手電筒一個(gè)，污物桶，必要時(shí)備開口器、舌鉗、壓舌板；（漱口液及小毛巾患者自備）。評估：詢問了解患者身體狀況，向患者解釋口腔護(hù)理的目的，取得患者的配合?！静僮髁鞒獭繑y帶用物至床旁，核對床號、姓名，向患者解釋，取得合作。移枕，協(xié)助患者頭偏向護(hù)士側(cè)。觀察（手電筒）口腔有無充血、潰瘍,并戴口罩。打開口護(hù)包，鋪治療巾于病人頜下，彎盤置患者口角旁，詢問患者是否已漱口，如需 要，協(xié)助漱口（昏迷患者嚴(yán)禁漱口）。如有活動義齒應(yīng)取下。備好口護(hù)棉球(注意棉球干濕度),用血管鉗夾棉球擦拭口唇，用壓舌板輕輕撐開左側(cè)頰 部，用血管鉗夾棉球擦拭上下齒左外側(cè)面，由內(nèi)向外縱向擦拭至門齒，同法擦洗右外側(cè)面，協(xié)助患者張口，縱向擦拭左上內(nèi)側(cè)面，橫向擦拭左上咬合面，縱向擦拭左下內(nèi)側(cè)面，橫向擦拭左下咬合面，“之”字擦拭左側(cè)面頰部，同法擦拭右側(cè)。“之”字擦拭硬腭部及舌面（每個(gè)棉球只擦洗一面，棉球以不滴水為宜）。擦洗完畢，如需要協(xié)助患者漱口，擦凈口周，撤去彎盤、治療巾。移枕，用手電筒檢查口腔粘膜完整情況。整理用物，愛傷觀念。洗手，必要時(shí)做護(hù)理記錄?！咀⒁馐马?xiàng)】操作動作應(yīng)輕柔，避免金屬鉗前端觸及牙齒，損傷黏膜及牙齦，對凝血功能差的患者應(yīng)特別注意。第五篇：口腔護(hù)理口腔護(hù)理操作流程老師好，我是ICU護(hù)士陳雪，下面我要進(jìn)行的操作是口腔護(hù)理，首先評估病人。走向病人，核對床頭牌，床號：請問一床，你叫什么名字？張力，張力張老師你好，我是您的責(zé)任護(hù)士陳雪，由于您今天發(fā)燒，食欲不好，我來給您做一下口腔護(hù)理，這樣會增加您的食欲，保持口腔清新，還能預(yù)防感染，您有假牙嗎？沒有，您張嘴我看一下（手電筒），不要張?zhí)螅@個(gè)姿勢可以么？那您需要方便嗎？哦，不去，好的，我去準(zhǔn)備用物馬上回來報(bào)告老師，評估完畢，一床張力，為一年輕女性，意識清醒，能合作，口腔內(nèi)無活動性假牙及特殊感染，無潰瘍，口腔無異味，口唇無干裂。根據(jù)病情準(zhǔn)備了17個(gè)生理鹽水棉球，其他用物準(zhǔn)備齊全，請求開始。洗手，戴口罩核對床尾，推車，是張力張老師吧？現(xiàn)在，我們來做口腔護(hù)理掀被角，協(xié)助病人取舒適臥位，頭偏向一側(cè)，鋪治療巾，放彎盤于頜下，漱口，囑病人小口吸含一會別咽下，擦凈口唇（紗布），按順序擦拭口唇，左側(cè)上下咬合外側(cè)面，右外側(cè)面，放壓舌板于彎盤，囑病人咬牙，左上內(nèi)，囑病人舌頭向右偏，左上咬合，左下內(nèi)，左下咬合，左側(cè)頰部—同法擦拭對側(cè)—再依次擦拭上腭，舌面，舌下清點(diǎn)棉球數(shù)目，口述棉球數(shù)目前后吻合再次漱口擦凈口唇再次檢查口腔，整理用物放治療車下，整理床單元張老師，口腔護(hù)理已經(jīng)做完了，你感覺怎么樣，是不是舒服多了？那您好好休息吧，多喝水，我會經(jīng)常來看您的，呼叫器放在您的左手邊，您可以隨時(shí)按呼叫器叫我，謝謝您的合作?；厝フ碛梦铮诸?，洗手做記錄，謝謝老師，操作完畢