【正文】 童也不喜歡霸道、自我中心或者破壞性的行為，他們不喜歡跟不遵守游戲規(guī)則的人玩。有注意力問題的孩子通常也會有人際交往的問題，因為他們理解游戲規(guī)則有困難，也容易在游戲中稍有不如意時發(fā)脾氣。此外害羞的孩子也會存在不合群的問題，他們很容易被別人嘲笑。所以父母務必認真對待小孩子的所作所為。父母的撫育和教育方式，以及社會環(huán)境的變化對一個人的性格都會產(chǎn)生一定的影響。這要看孩子在什么樣的環(huán)境下成長以及在什么樣的老師指導下學習和發(fā)展，若是父母、老師和社會的友人給予正確健全的身體力行的影響，其未來的發(fā)展走向就比較樂觀，反之亦然。標題:3歲看老！哪些性格3歲前必須糾正？（更多相關文章請關注優(yōu)米舒官網(wǎng)）第五篇：十大習慣決定孩子的學習成績十大習慣決定孩子的學習成績一、預習習慣?；疽螅喊唇處熁蚪滩囊笞龊谜n前預習，尋找聽課重點、難點，提高課堂聽講的有效性。培養(yǎng)目標：，每天晚上和上課前，都要對將要學習的課程做簡要的預習，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學習做好準備。、查資料尋找答案，也可以向同學、家長詢問，仍然沒有解決的問題要標記出來，以便在課堂上有重點地學習。，如：重點內(nèi)容在文字下面標△，有疑問的地方在文字下面畫線并在旁邊寫上“？”等，以便在課堂學習時多留心。，培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣。二、聽課習慣?；疽螅赫n堂上認真聽講，積極主動地參加各種課堂教學活動，踴躍發(fā)言，遵守課堂紀律，積極思考。倡導中高年級的學生認真做好課堂筆記。培養(yǎng)目標：，自覺檢查課本、課堂練習本，必須的文具按要求放好。，專心致志地參與探索，全身心地投入學習。，及時舉手發(fā)言。，在進行分級實驗、動手操作、課外游戲等活動時互相幫助，共同提高。，要將桌面整理干凈，并擺好桌椅。三、復習習慣?；疽螅杭皶r復習功課，加深對所聽課的理解和記憶，提高課堂學習效率。培養(yǎng)目標：對當天學習的內(nèi)容及時復習鞏固，需要記憶的字詞句篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻，記憶準確，提高學習效率。四、作業(yè)習慣?；疽螅赫J真獨立完成作業(yè)，專心細致，認真審題，書寫規(guī)范，按時繳交，及時更正。培養(yǎng)目標：，在做完老師布置作業(yè)的前提下，有余力的學生要養(yǎng)成自主設計和完成作業(yè)的好習慣。、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。沒完成作業(yè)主動向老師說明理由，并及時補上。，并整理書包，使學習資料在書包中分類放置有序。、練習本、試卷等發(fā)下之后，首先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正，不放過一個錯字或錯題。五、閱讀習慣?；疽螅憾嘧x好書，每天閱讀課外讀物累計不少于30分鐘，讀書姿勢正確。倡導中高年級學生學會做讀書筆記。培養(yǎng)目標：，每周背誦古詩文不少于2首。摘抄課外讀物的精彩句段，或在精彩處圈點，記上自己的閱讀體會，養(yǎng)成 “不動筆墨不讀書”的好習慣。，敢于質(zhì)問，不懂的地方向他人請教或查工具書解決。六、寫字習慣。基本要求：養(yǎng)成正確的寫字和握筆姿勢，掌握正確的寫字規(guī)則和方法，書寫規(guī)范、工整。培養(yǎng)目標：，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時想好再下筆。，做到“頭正、身直、足平、臂開”，做到“三個一”：眼睛離書本一尺、胸離桌子一拳、握筆處離筆尖一寸。字跡工整，書寫規(guī)范。，養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣，不隨便撕作業(yè)紙，保持作業(yè)本的清潔和完整無缺。，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。七、聽說習慣?；疽螅荷朴趦A聽他人的見解，養(yǎng)成認真傾聽、分析、思考的習慣，善于交流，勇于發(fā)表自己的意見和看法，表述流利，條理清晰。培養(yǎng)目標：、分析、思考的習慣。積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清晰，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。，虛心聽取對方的見解，善于傾聽他人的意見和建議，不隨便打斷別人的談話，不譏笑別人的錯誤。八、活動習慣?；疽螅阂罁?jù)個人興趣及特長，積極參加興趣小組活動，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展?jié)撃?，張揚個性，提高自身綜合素質(zhì)。培養(yǎng)目標：，積極參加學校興趣小組活動，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展?jié)撃?，張揚個性，磨練毅力，培養(yǎng)恒心。、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等特色活動，大膽展示自我風采，在活動中提高自身綜合素質(zhì)。九、探究習慣?；疽螅号囵B(yǎng)獨立思考、細心觀察的能力，善于質(zhì)疑，勇于實踐，形成主動探索的習慣。培養(yǎng)目標：，積極參與各學科綜合活動，學習調(diào)查、訪問、搜集整理文字圖片資料、撰寫活動報告等實踐方法。、細心觀察的能力，及善于質(zhì)疑、形成主動探索的習慣。十、計劃習慣?；疽螅簩W會根據(jù)自己的學習情況制定個人的學習計劃，按計劃合理安排學習，提高課內(nèi)外學習效果。培養(yǎng)目標：、教師指導下制定生活、讀書、活動計劃，制定切合實踐的每周、每月、每學期學習目標、學習計劃。，學會根據(jù)自己的實際情況做相應的調(diào)整，合理安排學習活動，提高課內(nèi)外學習效果。