一年級手工制作教學計劃-資料下載頁
2025-10-29 02:35本頁面
【正文】 集工作。學期結束，要做好總結。教師要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。教師輔導學生時要要精心指導，在普及特色教育的同時，挖掘優(yōu)秀人才，形成學校手工制作的中堅力量。要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野，陶冶學生情操，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質。七、活動時間、地點每周四下午活動課二年級教室。第五篇：小學一年級手工制作自制手電筒具體制作方法是：將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。吊式花瓶：三只相同式樣，相似顏色的汽水瓶，洗洗干凈，用麻繩捆捆，連接起來，再綁上吊環(huán)……就成了一只別有風味的吊式花瓶！雅致花缽：這只花缽是用什么做的，知道嗎？一次性筷子，哈哈……沒想到吧？在里面插上些花啊草的，擺在書桌上，雅致極了！精巧小木筒：模仿傳統(tǒng)式木筒的造型，將平常吃完的雪糕棒洗干凈，并收集來，拼貼于塑膠容器外圍，再加上手提把手的設計，便可制造出唯妙唯肖的精巧小木筒。很是耐看哦
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