滬教版思品八上4-3嚴(yán)格遵守交通法規(guī)教案1-資料下載頁(yè)
2024-12-08 22:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】交通法規(guī)，懂得遵守交通法規(guī)的意義，在日常生活中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。的錯(cuò)誤的行為，從而在生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。法規(guī)的遵守貴在自覺，同時(shí)要克服麻痹心理、從眾心理和僥幸心理。生命，自覺宣傳交通法規(guī)，了解交通法規(guī)對(duì)社會(huì)公共生活的重要性。在教學(xué)中，通過(guò)設(shè)計(jì)，使學(xué)生明確自己所承擔(dān)的法律責(zé)任，交通法規(guī)的遵守。生命，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。范，還要嚴(yán)格遵守法律規(guī)范。保護(hù)公民的人身安全和其他合法權(quán)益，提高通行效率。人民共和國(guó)道路交通安全法》有關(guān)規(guī)定，同屬違法行為。通事故6584起，造成1231人死亡、6662人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失3292萬(wàn)元?！爱?dāng)事人”中有相當(dāng)數(shù)量的是花季少女和陽(yáng)。正是這些心理與許多的交通事故的發(fā)生密切相關(guān)。遵守交通規(guī)則，徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遵守交通秩序的行為引導(dǎo)是本課的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
【正文】 要求：以“珍惜生命 ,遵守交通法規(guī)”為主題，語(yǔ)言流暢、朗朗上口 學(xué)：（交流，如：“車讓人，讓出一分文明；人讓車，讓出一 分秩序；車讓車，讓出一分安全） 師：交通安全的維護(hù)在于我們每一個(gè)人的自覺遵守。 【媒體出示】（ 3）遵守交通法規(guī)，貴在自覺（騎車人、行路人、乘車人） 【課堂小結(jié)】 師：今天這堂課大家的收獲是什么呢？ 生：（交流總結(jié)） 師：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，才能避免大的傷害。讓我們接受教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，徹底遠(yuǎn) 離危險(xiǎn)。 【課后實(shí)踐】如果我們向長(zhǎng)輩宣傳交通法規(guī)，他們不聽你的該怎么辦？你能想出一個(gè)讓他們接受你意見的方法嗎？試一試回家對(duì)父母進(jìn)行交通法規(guī)的宣傳。 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明： 八年級(jí)學(xué)生的交通法規(guī)在小學(xué)或者在生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)習(xí)得，由于處于生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，學(xué)生容易產(chǎn)生過(guò)激、過(guò)勇的交通行為，往往以僥幸的心態(tài)漠視自己的生命。因此，努力增強(qiáng)法律意識(shí)與交通安全意識(shí)是本課設(shè)計(jì)主線和難點(diǎn)，遵守交通秩序的行為引導(dǎo)是本課的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 本課教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)出謀劃策、交規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、大家來(lái) 宣法等活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在案例分析、班級(jí)同學(xué)交通行為大調(diào)查中能學(xué)會(huì)信息收集、處理的能力；在學(xué)習(xí)中能夠?qū)W會(huì)正確評(píng)價(jià)他人的行為，同時(shí)能糾正自己的錯(cuò)誤的行為，從而在生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 2021年 2月
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