【導讀】看看誰的本領學得最好,你們歡迎他們嗎?還有小兔歡歡和熊貓樂樂。起,他們將和我們一起學習數(shù)學知識。師:給你們2分鐘時間與同桌比比誰說得又多又正確。請你按它們不同的用途連一連。請你們小組合作,動手分一分。生2:按狀態(tài)分類。今天你收獲了哪些數(shù)學知識呢?
【總結(jié)】加減法(一)教學目標:1、會根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加減,推算出20以內(nèi)沒有進退位的加減法。2、培養(yǎng)學生的觀察比較能力,初步培養(yǎng)學生的類比能力。3、經(jīng)歷主動分類、嘗試探究、實踐應用的行為過程,體會數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點和難點:重點:重點培養(yǎng)學生推算能力;會20以內(nèi)不進位加法和不退位減法。難點:練習中11+9、20-9
2024-12-08 15:56
【總結(jié)】一年級第一學期數(shù)學第一單元練習班級姓名學號一、1、數(shù)一數(shù),涂一涂,填一填。●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)(3)教學目標:認知目標:1、會描述、搭建各種建筑模型,培養(yǎng)動手和語言表達能力2、會正確的書寫“3、4”。能力目標:在相互的合作交流中掌握計數(shù)與表達情感目標:培養(yǎng)正確的書寫習慣。教學重點和難點:重點:利用已有的分類知識,正確的進行分類。難點:正確的分類及統(tǒng)計數(shù)。教學準備:多
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】情景誰能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個故事?探究一探究一探究二如果每個人坐一輛碰碰車,這些車夠不夠?你有什么好方法很快就知道?小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰多?多幾個?小組合
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】2021年小學數(shù)學滬教版一年級上冊數(shù)學游樂場1.812152.812153.2410144.191775.03126.1個十和6個一組成的數(shù)字是(),2個十組成的數(shù)字是()。
2024-12-01 04:28
【總結(jié)】2021年小學數(shù)學滬教版一年級上冊練習題1.看圖做加法。()+()=()2.看圖做加法。()+()=()3.看圖做加法。()+()=()4.看圖做加法。()+()=()
【總結(jié)】2021年小學數(shù)學滬教版一年級上冊組算式1.看圖列式。加法算式:______________________________減法算式:________________________________2.看圖寫兩道加法算式和兩道減法算式。()+()=(
2024-11-30 12:38
【總結(jié)】一組紅藍藍紅藍藍紅藍
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】1、初步領會一一對應的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學生對事物進行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學生積極探索數(shù)學規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學習數(shù)學,你們愿意嗎?情景我們每天都在教室里學習數(shù)學,現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧!探究一探究二探究三
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
【總結(jié)】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點長方體長長的,方方的,有六個平平的面正方體方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面
【總結(jié)】246426235235說一說(交換題)6+1=73+4=72+5=71+6=74+3=75+2=7謝謝
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細觀察,你獲得了哪些數(shù)學信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-11 11:12
【總結(jié)】連加、連減教學目標:1、通過實際情景建立連加連減的數(shù)學模型,知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計算順序,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。3、讓學生經(jīng)歷與他人合作交流的過程,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識和能力。4、讓學生在理解和掌握知識的同時,體會連加、連減與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學就在身邊,感受學數(shù)學、用數(shù)學的快樂。教學重點和難點:
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】講講算算(三)教學目標:知識與技能:1、在生活情節(jié)“乘火車”中進一步理解加法、減法的意義,會根據(jù)發(fā)生的情況提問題列算式。2、學會讀文字,提問題,寫算式。過程與方法:在乘火車、說情節(jié)、提問題、解決問題等一系列活動中培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象能力、概括能力、解決問題能力。情感態(tài)度與價值觀:通過做游戲