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正文內(nèi)容

美術(shù)課外興趣小組開(kāi)班計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-28 12:13本頁(yè)面
  

【正文】 舉行婚禮時(shí),都要貼出紅雙喜字,以示慶賀。表示成雙成對(duì)的意思。與其相應(yīng)的是,結(jié)婚的良辰吉日也選雙日子。據(jù)說(shuō),這種習(xí)俗源于宋代。宋代的宰相王安石進(jìn)京趕考時(shí),見(jiàn)馬員外家門(mén)外寫(xiě)著一副上聯(lián):“走馬燈,燈馬走,燈熄馬停步?!眳s沒(méi)有下聯(lián),王安石便暗自記在心中,尋思下聯(lián)怎么個(gè)對(duì)法。他到京城應(yīng)考,主考官指著一桿飛虎旗念道:“飛虎旗,旗虎飛,旗卷虎藏身?!蓖醢彩D時(shí)想起馬員外家那副上聯(lián),便以此為對(duì),主考官驚贊不已。在回程路過(guò)馬員外家宅時(shí),馬員外恰在門(mén)首恭聽(tīng)?zhēng)酌麜?shū)生應(yīng)對(duì)聯(lián)。王安石便擠進(jìn)前隨口喊出主考官出的對(duì)子。不想走馬燈上的對(duì)子是專(zhuān)為擇婿而出的。馬員外覺(jué)得石安石的下聯(lián)對(duì)得最出色,便將女兒許配給他。不久,王安石擇吉日良辰完婚,恰逢官差來(lái)報(bào)“恭喜王大人高中了”。王安石喜上加喜,提筆在大紅紙上寫(xiě)下一個(gè)金色大“喜喜”字,貼在門(mén)上。并吟詩(shī)一首:“巧對(duì)聯(lián)成雙喜歌,馬燈飛虎結(jié)絲羅,洞房花燭題金榜,小登科遇大登科?!睆哪且院?,這種習(xí)俗一直流傳至今。二、找規(guī)律,學(xué)剪“方形雙喜”把長(zhǎng)方形紙,橫向?qū)φ?;再?duì)折,成四等份長(zhǎng)條狀;用鉛筆描出1/4個(gè)喜花(注意將折疊后的中軸線(xiàn)置于左側(cè)):剪出展開(kāi)即成。三、照樣子,按步驟完成作品。每人準(zhǔn)備兩個(gè)作品四、拓展適當(dāng)?shù)淖冃?,讓喜子更豐富多彩嘗試三刀剪成一個(gè)喜花。嘗試通過(guò)折疊,三刀完成一個(gè)喜子。十二月份活動(dòng)記錄。課題:魚(yú)的剪紙教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入展示魚(yú)的剪紙作品,揭題:《魚(yú)的剪紙》魚(yú)是人們司空見(jiàn)慣的水中動(dòng)物,形態(tài)多樣,學(xué)生的創(chuàng)作的興趣點(diǎn)比較廣,容易發(fā)揮想象。二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)l、民間剪紙作品欣賞感受:多幅圖片加配樂(lè)。在欣賞中鍛煉自我感悟圖形的能力,體驗(yàn)民間剪紙的審美情趣,以及藝術(shù)風(fēng)格。歸納:提問(wèn)“有什么感覺(jué)?”??啥嘟嵌葰w納。民間剪紙表現(xiàn)出的樸實(shí)、粗獷、和諧、夸張,正是民間剪紙藝術(shù)家們長(zhǎng)期生活在具有這樣特征的環(huán)境中,所產(chǎn)生的情感,也是對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)這塊土地的熱愛(ài)。讓學(xué)生欣賞,一方面是學(xué)習(xí)它的表現(xiàn)形式,另一方面是讓學(xué)生感受民間藝術(shù)家在作晶中表現(xiàn)出的真善美的情感,在欣賞中逐漸加深對(duì)這種情感的認(rèn)識(shí),為欣賞現(xiàn)代兒童剪紙做鋪墊。現(xiàn)代兒童剪紙欣賞感受:多幅圖片加配樂(lè)。在欣賞中使學(xué)生對(duì)同齡人的剪紙作品產(chǎn)生情感共鳴,激發(fā)創(chuàng)作欲望。歸納:提問(wèn)“有什么感覺(jué)?”。可多角度歸納。學(xué)生作品所表現(xiàn)的是他們身邊看到的各種事物,充滿(mǎn)童趣、稚拙、自由與單純——同樣表現(xiàn),真善美的情感。作品分析民間剪紙和兒童剪紙的共通之處是:通過(guò)夸張、自由、多變、詼諧、自然的藝術(shù)形式來(lái)體現(xiàn)真、善、美。剪紙技法分析、示意分析感悟上述剪紙作品的技法。出示有不同剪刻技法的剪紙作品,請(qǐng)同學(xué)們研究分析“用什么方法做的?…?這樣做有什么特點(diǎn)?認(rèn)識(shí)到不同的技法有不同的視覺(jué)效果?!白詈线m的技法,就是最好的技法”。教師再對(duì)每一種技法進(jìn)行歸納,示意,并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新的表現(xiàn)方法。(研究性學(xué)習(xí)的因素)欣賞各種魚(yú)感受魚(yú)的不同形態(tài),將多元形態(tài)帶入創(chuàng)作思維中。演示作業(yè)過(guò)程:選用深色彩紙→用鉛筆構(gòu)思起稿→刻制作品→調(diào)整作品→粘貼作品作業(yè)提示:一條魚(yú)。目的是在較短的時(shí)間里,讓學(xué)生能完成創(chuàng)作。構(gòu)圖滿(mǎn)。剪紙作品的特點(diǎn)是比較飽滿(mǎn),也為了學(xué)生在剪刻時(shí)不易斷裂。有特點(diǎn)。這是作品的核心所在,它包括學(xué)生的審美心理,表達(dá)方法,作品的造型特點(diǎn)、刀法特點(diǎn),寓意特點(diǎn)等。在寬松的課堂氣氛下,激活學(xué)生的靈感,鼓勵(lì)學(xué)生刻自己喜歡的魚(yú)。第五篇:美術(shù)興趣小組計(jì)劃20092010年美術(shù)興趣小組計(jì)劃課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校特開(kāi)辦了美術(shù)興趣小組?,F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定計(jì)劃如下:一、活動(dòng)目的:通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。二、活動(dòng)時(shí)間:每周星期四下午活動(dòng)時(shí)間,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)室三、活動(dòng)步驟:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因此學(xué)生非常喜歡參加。要辦好美術(shù)興趣小組,必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面著手。(一)、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從中國(guó)傳統(tǒng)的剪紙工藝方面著手,根據(jù)各年級(jí)的年齡特征,以簡(jiǎn)單的剪貼為主,基礎(chǔ)課程(線(xiàn)條、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生剪紙方面的學(xué)習(xí),欣賞傳統(tǒng)或現(xiàn)代的剪紙藝術(shù),提高學(xué)生的欣賞能力;(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從線(xiàn)條、色彩、速寫(xiě)等方面入手,從而解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以傳統(tǒng)的剪紙工藝手法為主,伴以創(chuàng)新的剪紙手法,及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定藝術(shù)品味的作品。(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。(四)、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行剪貼、線(xiàn)條,速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺(jué)得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài),從而積極認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。
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