爭先創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃書-資料下載頁
2024-11-05 12:04本頁面
【正文】 們，努力！加油！用實際行動踐行一個黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇 往直前！2010年黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人工作總結(jié)本我在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、,保持共產(chǎn)黨人本色,樹立了良好風(fēng)范,深得師生們的好評.，下面從三個方面做出總結(jié)。一、嚴于律己，仁愛待人。作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的特別早，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。我還第一個人簡歷 址為：由第五篇：“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動規(guī)劃“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動規(guī)劃一指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”為指導(dǎo)，以教育教學(xué)管理為中心，實施教育黨委的工作思路，推進“四項工程”以保持黨組織的先進性、純潔性和增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力為目標，為創(chuàng)建標準化黨支部而努力工作。二、黨支部規(guī)范：除完善黨支部的各項規(guī)章制度外，同時制定實施黨支部規(guī)范，更好的發(fā)展黨支部和黨員先鋒模范作用，在教師心目中樹立較高的威望和信譽。即：堅持原則、公道正派、嚴守法紀、牢記宗旨、端正作風(fēng)、拒腐防變、廉潔從教、增強黨性、保持情操。三、具體活動與措施：（一）堅持理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。１、加強黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想建設(shè)，定期組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和江澤民在建黨八十周年的講話精神，提高理論水平和工作能力。增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。每月兩次政治理論學(xué)習(xí)，每季度黨課教育一次，半年民主盛會一次。在黨課教育理論學(xué)習(xí)時，吸收入黨積極分子參加。２、加強對入黨積極分子的培養(yǎng)考察、教育管理工作，定期組織他們進行理論學(xué)習(xí)和黨課教育活動，及時向他們進行黨的方針政策、法律法規(guī)、黨的基本知識和基本理論的教育，對他們的思想和工作情況進行考察，實事求是嚴肅認真地填寫考察寫實薄。今年至明年爭取以名積極分子教師加入黨組織。抓好黨風(fēng)建設(shè)，樹立黨員干部良好形象。在教育黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照規(guī)范和各項職責(zé)發(fā)揮職能作用，按計劃召開各種會議、定期向教師發(fā)放征求意見表，及時反饋意見，對正確的意見或建議給予采納和運用，繼續(xù)實行校務(wù)公開制度，即：方案總結(jié)公開，收費支出公開，辦事評比公開。（二）實施教育黨委方案，抓好“四項工程”建設(shè)。實施優(yōu)秀校長工程，學(xué)校建設(shè)上檔次。率先垂范，提高威信，軟件管理做到，各種計劃、記錄齊全，方案措施得力，爭取在各項檢查評比中取得良好成績。知人善任，樹立典型，加強對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，根據(jù)自力和素質(zhì)安排適當?shù)闹参锖凸ぷ鳎l(fā)展他們的作用。使他們參與管理，各項活動有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。精心管理，靈活運用，實行校務(wù)公開，利用好資金發(fā)展學(xué)校，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校辦既有發(fā)展又有特色的學(xué)校。施繼續(xù)教育工程。為實行教育發(fā)展的需要、更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，本著現(xiàn)代化建設(shè)必須依靠教育，教育是關(guān)鍵的思想開展活動。堅持從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際的原則，確定培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對性、實用性、實踐性和時效性。堅持“因地制宜”、“因材施教”、“分類指導(dǎo)”、“注重實踐”的方法，學(xué)用結(jié)合。遵循教育規(guī)律和特點，在形式上堅持多層次、多渠道、多形式與業(yè)務(wù)為主，短訓(xùn)為主，自練為主的靈活多樣的形式。實踐中，以青年教師為重點，教育教學(xué)要先行，一點帶面，促進發(fā)展。定期檢查評比，兩月檢查訓(xùn)練情況，年末組織教師基本功競賽。施師德塑造工程。教育大計、教師之本，而教師之本在于師德，加強師德建設(shè)的目的是以人格來言人格，以靈魂來塑造靈魂，努力實踐教師職業(yè)道德核心——敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。以加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，注重自身建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。讀體會、找差距，達到同意人士，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)工作的熱情。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線上的先進事跡，提高教師世界觀、人生觀、價值觀的意識，對待工作認真負責(zé)，對待學(xué)生以德育人，對待同志以情感人。按照教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，做到“四結(jié)合”，即：教師自覺與集中制相結(jié)合，集中討論與交流相結(jié)合，對照自己與學(xué)生先進相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗與表揚相結(jié)合。使教師認識到敬業(yè)是教師的天職，師德是教師的靈魂。信息教育工程。信息技術(shù)，它不僅改變我們學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)環(huán)境，而且更將改變我們的教育教學(xué)觀念，使知識數(shù)字化，使知識活動計算機化和網(wǎng)絡(luò)化，按照教育黨委大力推進信息教育工程方案，結(jié)合我校實際，利用現(xiàn)有資源培養(yǎng)具有教學(xué)課件開發(fā)能力的骨干教師。積極參加上級部門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有條件派青年教師去外地學(xué)習(xí)。首先領(lǐng)導(dǎo)重視，由高度的責(zé)任感和緊迫感，開發(fā)利用現(xiàn)有資源，使教師會應(yīng)用計算機課件制作和應(yīng)用，實現(xiàn)教育資源信息互相戶用，使信息教育技術(shù)與教育管理緊密融合起來。
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