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鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師國培心得體會-資料下載頁

2024-11-05 12:04本頁面
  

【正文】 中,我將靜下心來采他山之玉,納眾人之長,慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路風彩。第四篇:2014農(nóng)村幼兒園骨干教師國培心得體會2014農(nóng)村幼兒園骨干教師國培心得體會2013農(nóng)村幼兒園骨干教師國培心得體會東蘭縣學員為期10天的20XX年農(nóng)村幼兒園骨干教師國培學習馬上就要結(jié)束了,一切仿佛就像昨天仍歷歷在目。這次培訓我有幸聆聽了在幼教領域知名的專家學者對幼兒發(fā)展規(guī)律、幼兒教師專業(yè)成長、幼兒教師角色內(nèi)涵等多方面精辟闡述,讓我受益匪淺。同時本次培訓也得到了河池市教育學院親切關懷與照顧,體會到了國家對幼兒教育空前的關注與重視。10天的培訓似乎太短,但收獲很多,為將來指引方向。楊莉君教授講座全面的闡述了3—6歲兒童的年齡特點、學習特點和學習興趣,3—6歲的兒童年齡……認識活動靠動作,心理活動有延續(xù)性,幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成。觀察模仿來學習、操作學習、語言理解性學習、體念學習、交往學習等都可以成為幼兒學習的方式。教師要設計符合幼兒特點趣味性強、游戲性強、操作性強、內(nèi)容豐富多彩的活動,同時關注孩子的個體差異性,尊重個性因人而異、因材施教,讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。肖全民教授關于專題講座,讓我更清楚的知道應科學合理的安排和主持一日生活。以前剛進入幼兒園工作,每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這些生活瑣事,有時候突然間茫然徘徊無所適從,找不到自己的價值,感覺就像一個保姆。聽了教授的課后,明白了自己對孩子的一日生活安排不妥當,從中我領出了一日生活中自然的、有序的、輕松的、愉悅的、連續(xù)的、堅持的一日生活中采取滾動式的。如果整齊化的做一樣事情會讓幼兒的主動性得不到發(fā)展、會無聊,這時給他們另一個任務,孩子們就會認真的去做,發(fā)揮他們的特長??傊?,這次培訓讓我學到了很多,讓我看到了自己的差距。我聽了各位專家學者的闡述后,會樹立敬業(yè)、樂業(yè)的幼兒教育觀,把幼教當成事業(yè),努力要求最好。關愛兒童、認可兒童、平等對話,與孩子形成學習的合作共同體,讓孩子從小養(yǎng)成一個好習慣,成為祖國的棟梁。第五篇:幼兒園骨干教師國培心得體會幼兒園骨干教師國培心得體會擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園張詩杰2013年的10月我非常榮幸的參加了省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓,在隕陽師專的20天學習中我深深的感到了自己知識的欠缺,感受到了學習的重要性。黃老師的親切關懷也讓我在20天的學習中感到了無限的溫暖。在學習中我們聆聽了詹薇,鄭傳琴,等專家教授的講座,讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。他們的精彩演講,時刻的洗刷著我的心靈,一個個生動的案例讓我更深的理解了做一個科研型教師的重要性,同時對如何理解兒童,如何看待師童關系,如何做好聽課,評課,如何進行有效教學等方面都有了很大的啟發(fā),這些專家從專業(yè)的角度出發(fā),引領我重新的走進了幼教的事業(yè)當中。在這次的學習中,不只是在理論方面有了收獲,黃老師還幫我們安排了很多實踐和動手的環(huán)節(jié)。比如我們在聆聽完鄭傳琴老師的幼兒園以游戲為主流程后,老師安排了我們做模擬的訓練,同學們積極的參與,親自實踐提高了我們的創(chuàng)新能力,開拓了知識視野。在幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設中,我們聆聽了詹薇老師的精彩講座更使我受益匪淺,而且還動手制作了一些精美的手工作品。在本次活動中我們聆聽了十堰市富康幼兒園的公開課,在評課中我也深深的感到了自己于他人的差距,從中學會了反思,增強了我不斷進步的信心。此次國培,無論是專家講座,還是“園長講園”,還是跟崗實踐,都讓我在不斷的反思自己日常的教育、教學行為,我時刻在問自己:我與他們的差距在哪里?怎樣使自己成為孩子、家長眼里的一名優(yōu)秀老師?我認為一名優(yōu)秀的老師應該具備以下幾點吧:首先是要愛孩子、愛自己的工作,將真切的愛融入一切活動中,為孩子終身發(fā)展奠定良好的品性基礎。其次是要有職業(yè)幸福感,把職業(yè)當事業(yè),樂于其中,任勞任怨;再次是要有較高的教育教學能力和教研能力,用智慧啟迪孩子們,教師在組織活動時應是“疏”而不是“堵”,是“引”而不是“拽”,同時還要善于從事件和活動中尋找規(guī)律,在把握規(guī)律中超越自我,成為一名優(yōu)秀的科研型教師。學者波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗﹢反思=成長。經(jīng)驗是成長的財富,反思是成長的途徑,反思的過程,是自我錘煉的過程,更是一個提升的過程,逐步形成反思的習慣,讓自己在反思中成長。十五天的國培已經(jīng)過去,但我在國培中汲取的知識營養(yǎng)將會轉(zhuǎn)化教育行為,為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻自己微薄的力量。2013年11月7日
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