【正文】 【參考譯文】常羊向屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說：“你想要聽射箭的道理嗎？楚王在云夢打獵，讓掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們。禽獸跑了出來，鹿在楚王的左邊出現(xiàn)，麋在楚王的右邊交錯(cuò)。楚王拉弓準(zhǔn)備射箭，有天鵝拂過楚王的赤色旗，翅膀猶如一片垂云。楚王將箭搭在弓上，不知道要射誰。養(yǎng)叔向前說道：?我射箭時(shí)，放一片葉子在百步之外去射它，十發(fā)箭十發(fā)中；如果放十片葉子在百步之外，那么能不能射中，我就不能完全肯定了?！睂?duì)接中考1．(12分)(2012，上海)閱讀下文，完成問題。太祖視事東閣①，天熱甚，汗?jié)褚拢笥腋乱赃M(jìn)，皆經(jīng)浣濯②者。參軍③宋思顏日：“主公躬行節(jié)儉，真可示法子孫。臣恐今日如此，而后或不然，愿始終如此?！碧嫦踩眨骸按搜陨跎啤Ｋ四苎?，或惟及于目前，而不能及于久遠(yuǎn)，或能及于已然，而不能及于將然。今思顏見我能行于前，而慮我不能行于后。信能盡忠于我也?！蹦速n之幣。[注]①視事東閣，在東閣處理政務(wù)，②浣濯；洗滌。③參軍；官名。(1)解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)①此言甚善()②而慮我不能行于后()(2)對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是（3分）()A隨從另外拿著衣服前進(jìn)給他換，這些衣服都是經(jīng)過洗滌的．B隨從交替拿著衣服前進(jìn)給他換，這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。C隨從另外拿著衣服進(jìn)獻(xiàn)給他換，這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。D．隨從交替拿著衣服進(jìn)獻(xiàn)給他換，這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。(3)太祖“口”的神情和“口”的決定，表明他對(duì)宋思顏的贊賞。(用原文詞語回答)(2分)__________________________(4)對(duì)宋思顏諫言的目的，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()A贊揚(yáng)太祖躬行節(jié)儉 B表明對(duì)太祖的忠心 C希望太祖始終節(jié)儉 D暗示太粗給予獎(jiǎng)賞2．(13分)(2011，南京)閱讀下面一首詩，按要求回答問題。水仙[清] 李漁水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時(shí)：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命，冬以臘梅為命。無此四花，是無命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。水仙以秣陵①為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春，先以度歲無資，衣囊質(zhì)②盡，迨③水仙開時(shí)，索一錢不得矣。欲購無資，家人曰：“請(qǐng)已之，一年不看此花，亦非怪事。”予日：“汝欲奪吾命乎？寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反金陵，仍在他鄉(xiāng)卒歲乎？”家人不能止，聽予質(zhì)簪珥④購之。（節(jié)選自《閑情偶寄》）[注 ]①秣陵：指南京。②質(zhì)：抵押。③迨：等到。④珥： 用玉做的耳飾。(1)解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）①各司一時(shí)____②欲購無資____③請(qǐng)已之____④是何異于不反金陵____(2)下列句中加點(diǎn)的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分）()A學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 B漢室之隆，可計(jì)日而待也 C中峨冠而多髯者為東坡 D．千里馬常有，而伯樂不常有(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）①一季奪予一花，是奪予一季之命也。②家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購之。(4)根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。（3分）對(duì)于水仙，作者可謂“愛花如命”，文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)？文章兩次寫到“家人”的作用是什么？ 提高訓(xùn)練1．（8分）(2012，寧波)閱讀下文，回答問題。呂蒙入?yún)牵鮿衿鋵W(xué)。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策坐酣醉，忽于眠中，誦《易》一部，俄而起驚。眾人皆問之。蒙云：“向夢見伏羲、文王、周公，與我言論世祚(興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄②言，政③空誦英文耳?！北娮灾蓢艺b文也。（選自《太平廣記》）[注]①世祚：指國運(yùn)。②玄：深?yuàn)W。③政：只，僅僅。(1)根據(jù)《古漢語字典》提供的部分義項(xiàng)，為下列加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。? 3分）①向夢見伏羲、文王、周公()A剛才 B假如C 接近D．向著 ②日月廣明之道()A道路 B道理C引導(dǎo) D．方法(2)下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）()A乃博覽群籍 凡三往，乃見 B以《易》為宗 雖不能察，必以情 C忽于眠中 皆朝于齊D．與我言論世祚興亡之事 實(shí)是欲界之仙都(3)下列選項(xiàng)中對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（2分）()A眾人坐著都知道呂蒙說夢話在背誦《易經(jīng)》。B眾人坐著都知道呂蒙說胡話在朗讀《易經(jīng)》?！兑捉?jīng)》。《易經(jīng)》。(4)文中呂蒙的好學(xué)體現(xiàn)在哪些地方？用自己的話回答。（2分）2．（9分）(2012，武漢)閱讀下面的文言語段，完成問題。元子①家有乳母為圓轉(zhuǎn)之器，以悅嬰兒，嬰兒喜之，母聚孩孺助嬰兒之樂。友人公植者，聞?dòng)袘騼褐鳎?qǐng)見之。及見之，趨焚之。責(zé)元子日：“吾聞古之惡圃之士歌日：寧方為皂②，不圃③為卿④，寧方為污辱，不圓為顯榮。次山奈何任造圓轉(zhuǎn)之器，恣令悅媚嬰兒？少喜之，長必好之。教兒學(xué)圃且陷不義，躬自戲圃又失方正。嗟！嗟！次山入門愛嬰兒之樂固，出門當(dāng)愛小人之趨圃，吾安知次山異日不言圓，行圃，以終身乎？吾豈次山之友也！”元子召季川⑤謂日：“吾自嬰兒戲圓，公植尚辱我，言絕忽乎。吾與汝圃以應(yīng)物，圓以趨時(shí)，非圓不預(yù)⑥，非圃不為，公植其操矛戟刑我乎！”（作者：元結(jié)選自《唐文粹》，有刪改）[注]①元子：元結(jié)，字次山，唐代古文運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者之一。②皂：皂隸，泛指從事低賤行業(yè)的人。③圓：圓滑。④卿：公卿，泛指高官。⑤季川：元結(jié)的堂弟。⑥預(yù)： 參與。(1)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A聞?dòng)袘騼褐?聞：聽說R及見之 及：等到 趨：追逐 好：喜歡(2)下列語句中加點(diǎn)的“以”與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是()倒句：以悅嬰兒 A何以戰(zhàn)B以是人多以書假余 C皆以美于徐公 D．以光先帝遺德(3)下列對(duì)文段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A元結(jié)家的乳母做了一個(gè)能團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)的玩具，孩子們都很喜歡這個(gè)玩具。． B“惡圓之士”認(rèn)為，寧可行為方正地做個(gè)身份低賤的人，也不愿意圓滑地求得富貴。C公植認(rèn)為元結(jié)在家中教孩子學(xué)習(xí)圖畫，嬉戲玩耍，會(huì)讓孩子玩物喪志。D．元結(jié)因孩子“戲圓”之事受到公植的責(zé)罵，公植甚至表示要與他斷交。3．(11分)(2011，山東濰坊)閱讀下面的文言文，完成(1)～(4)題。班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆日：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超日：“小子安知壯士志哉？”久之，顯宗問固：“卿弟安在？”固對(duì)：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺(tái)令史。十六年，遣與從事郭恂俱使西城。超到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚備，后忽更疏懈。超謂其官屬日；“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪？”乃召侍胡詐之日：“匈奴使來數(shù)日，令安在乎？”侍胡惶恐，具服其狀。超日：“不入虎穴，不得虎子。當(dāng)今之計(jì)，獨(dú)有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣?！北娙眨骸吧??！背跻梗鞂⒗羰客继敔I。5會(huì)天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后，約日：“見火然，皆當(dāng)鳴鼓大呼?！庇嗳讼こ直髪A門而伏。超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級(jí)，余眾百許人悉燒死。超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一固震怖。（選自《后漢書班梁列傳》，有刪節(jié)）(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）①不恥勞辱。⑦見火然，皆當(dāng)鳴鼓大呼。(2)下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）()A徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也B效張騫立功異域，以取封侯誠宜開張圣聽，以光先帝遺德 C為官寫書，受直以養(yǎng)老母僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝 D．超乃順風(fēng)縱火問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉(3)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①匈奴使來數(shù)日，今安在乎？ ②余人悉持兵弩夾門而伏。(4)按要求填空。（2分）①班超“詐侍胡“約火攻…?殺匈奴”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他 一（成語）的性格特點(diǎn)。②文中“小子安知壯士志哉？”的句意與司馬遷1．(10分)閱讀下面這則材料，按要求回答問題。心不在馬趙囊主學(xué)御（駕車）于王于期（即下文的“于期”，是個(gè)善于駕車的人），俄而與于期逐（追趕，這里指駕豐賽馬），三易馬而三后。襄主日：“子之教我御，術(shù)未盡也?！睂?duì)日：“術(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴（最要緊的），馬體安于車，人心調(diào)（諧調(diào)）于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐速（趕上）于臣。夫誘道（誘導(dǎo)，把馬引到正路上去）爭遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，上（通“尚”，還）何以調(diào)于馬？此君之所以后也?！保ā俄n非子》）(1)下列各組加點(diǎn)的詞意思或用法相同的一組是()A趙襄主學(xué)御于王于期先則恐逮于臣 B子之教我御萬鐘則不辯禮義而受之C此君之所以后也此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 D．先則恐逮于臣恐托付不效，以傷先帝之明(2)下列朗讀停頓不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A三易馬／而三后 B此君之／所以后也 C先／則恐逮于臣 D．馬體／安于車(3)翻譯句子。①而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)②而先后心皆在于臣(4)趙襄主駕車比賽失敗的兩個(gè)主要原因是什么？這個(gè)故事對(duì)你有何啟發(fā)，請(qǐng)聯(lián)系你的實(shí)際談?wù)劇?．（10分）閱讀下面這篇短文，按要求答題。讀書佐酒（元）陸友仁蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在外舅②杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率③。公深以為疑，使子弟④密覘⑤之。聞子美讀《漢書張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中剎車⑥，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良日?始臣起下邳，與上會(huì)于留⑦，此天以授陛下???，又撫案日：“君巨相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。公聞之，大笑日：“有如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自 《研北雜志》），[注]①蘇子美；即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。②外舅：岳父。③率(10)：標(biāo)準(zhǔn)。④子弟；家中的晚輩。⑤覘(chan)偷看。⑥副車；帝王外出時(shí)隨從的車．⑦始臣起下邳(pi)，與上會(huì)于留指張良在下邳得到《太公兵法》，后與劉邦于留縣相會(huì)的經(jīng)歷。上，指劉邦。(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。好飲酒聞子美讀《漢書張良傳》 遽撫掌日此天以授陛下(2)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A以一斗為率（把、用）B擊之不中（指代副車）C遂滿飲一大白（于是、就）D．與上會(huì)于留（在）(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。公深以為疑，使子弟密覘之。(4)從文中看，蘇子美是一個(gè)怎樣的人？ 3．(10)閱讀下面短文，回答問題。范元琰為人善良范元琰，字伯蛙，昊郡錢唐人也。及長好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙故，不以所長驕人。家貧，唯以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜共菘①，元琰遽退走。母問其故，具以實(shí)答。母問盜者為誰，答日：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，懇不泄也?！庇谑悄赣杳刂?。或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復(fù)，竊。（選自《南史隱逸下》）[注]①菘：白菜。(1)解釋下列句中括號(hào)中的詞。(4分)元琰（遽）退走 母問其（故），具以實(shí)答（向）所以退，畏其愧恥 自（是）盜者大慚(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）走或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。(3)文中的范元琰“待盜者”遽退走“伐木為橋以度之”，你贊同不贊同范元琰的做法？說說你的理由。