【正文】 ）、他的仆人（）和捕鯨手（）?！皝啿?林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)（），只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)?！逗５變扇f(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用（）發(fā)電?！逗５變扇f(wàn)里》中人物在印度洋的采珠場(chǎng)和（）展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的（），它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。凡爾納18歲時(shí)在一次晚會(huì)上遇到一位胖紳士，這位胖紳士是（）。后來(lái)，凡爾納與他合作創(chuàng)作了劇本（）。再后來(lái)，凡爾納又相繼創(chuàng)作了（）（）（）等，他的所有作品都收錄在一本總標(biāo)題為（）一書(shū)中。大仲馬是把歷史學(xué)融進(jìn)文學(xué)，巴爾扎克把社會(huì)倫理學(xué)融進(jìn)文學(xué)，凡爾納則把（）、（）、（）等學(xué)科融進(jìn)文學(xué)。他的自傳性作品是（）。《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句：“（）”來(lái)形容人類的進(jìn)步?！逗５變扇f(wàn)里》題目中的“里”指的是（）。1尼德?蘭說(shuō)，世界上的動(dòng)物有兩種，（）和（）。后來(lái)他又說(shuō)，世界上的人有兩種，（）和（）。1船長(zhǎng)的國(guó)籍是（），在（）里有說(shuō)明。1讀《魯濱孫漂流記》，我們認(rèn)識(shí)到它是一部描寫(xiě)一位孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的傳奇；讀《昆蟲(chóng)記》，我們認(rèn)識(shí)到它是一部譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇；讀《海底兩萬(wàn)里》，我們認(rèn)識(shí)到它是一部（）。（仿寫(xiě)）1潛艇上的人睡的床是用（）做的，穿的衣服是用（）做的，用來(lái)寫(xiě)字的筆是用（）做的，墨水是用（）做的，布是用（）做的。1鸚鵡螺號(hào)上的藏書(shū)量是（）冊(cè)，鸚鵡螺號(hào)的造價(jià)是（）萬(wàn)法郎，鸚鵡螺號(hào)的最快速度是（）。1請(qǐng)列舉幾種海底植物：（）、（）、（）、（）、（）。1故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國(guó)出版過(guò)一部書(shū)叫（）。1《海底兩萬(wàn)里》告訴我們，鯨魚(yú)用（）進(jìn)行呼吸。1尼摩船長(zhǎng)會(huì)說(shuō)（）種語(yǔ)言，分別是（）。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，打到了（）。2在紅海，尼德?蘭用魚(yú)叉殺死了一頭（）。2尼摩船長(zhǎng)允許尼德?蘭殺死海馬，是因?yàn)椋ǎ?北半球海洋中的水以（）的方向流動(dòng)。2尼摩船長(zhǎng)用（）解除了被困在冰層中的危機(jī)。2海洋中最多的生物是（）生物。2匯入大西洋的最長(zhǎng)河流是（）。二、簡(jiǎn)答題尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)列舉其中幾次。答：請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯教授在海底環(huán)球旅行的路線。答：為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中？ 答：請(qǐng)簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》的內(nèi)容。答：讀完這部小說(shuō)，你有什么感受和啟示？ 答：請(qǐng)簡(jiǎn)析尼摩船長(zhǎng)的形象。答：《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想象事物如今已成為現(xiàn)實(shí)？通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？ 答：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，人的想象力比知識(shí)更重要。閱讀這部小說(shuō)，人們往往會(huì)被作者巨大的想象力吸引。關(guān)于想象力的神奇魅力與想象力的作用，你有什么看法？ 答：第五篇：《海底兩萬(wàn)里》知識(shí)點(diǎn)《海底兩萬(wàn)里》一、了解作家作品：作者：儒勒凡爾納(1828—1905)是法國(guó)科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。凡爾納的三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》二、內(nèi)容概括：小說(shuō)主要講述了1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭乘坐尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛艇，在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。三、主要人物：法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德蘭、“諾第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)。四、請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的情節(jié)分析人物的形象：（答案示例）尼摩船長(zhǎng)：從“用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)”中，可以看出他是一個(gè)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士；從“南極冰山脫險(xiǎn)”中，可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著；從“智斗鯊魚(yú)救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；從“擊退土著人襲擊”中，可以看出他知識(shí)淵博，有創(chuàng)造力和預(yù)見(jiàn)性（在船扶手上裝有高壓電），遇事沉著冷靜；從“含淚掩埋同伴”中，可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富，重情重意；從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開(kāi)他的敵人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。阿龍納斯：從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動(dòng)，可以看出他熱愛(ài)科學(xué)考察事業(yè)，具有正義感，希望造福人類；從他敢于跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇作海底兩萬(wàn)的探險(xiǎn)旅行和在海底的感悟中，可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識(shí)和樂(lè)觀向上的心態(tài)。康塞爾：從A、他愿意冒生命危險(xiǎn)跟隨主人參與捕鯨行動(dòng)；B、看到主人落水后，勇敢地跳下去搶救；C、在南極缺氧的時(shí)候，把最后一絲空氣留給主人三件事中，可以看出他是一個(gè)任勞任怨、忠心耿耿的仆人。從他對(duì)各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類并用專門(mén)的本子分類記錄，可以看出他是一個(gè)有著豐富的知識(shí)和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。五、本書(shū)吸引人的原因：（1）構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。如勇斗鯊魚(yú)、搏殺章魚(yú)等驚險(xiǎn)情節(jié)。（2）是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。文中的諾第留斯號(hào)就是作者的想象，但又無(wú)處不展示科學(xué)依據(jù)。（3）作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長(zhǎng)將沉船中的財(cái)寶送給貧苦的人看出。六、你能說(shuō)出《海底兩萬(wàn)里》中最吸引你的三個(gè)情節(jié)嗎？示例：（1）尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚(yú)救采珠人。（2）尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。（3）尼摩船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻。七、讀過(guò)此書(shū)，你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系？：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。八、讀后感悟：（示例）《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，就像一盞明燈，給我指明了方向，給予了我許多的啟示，使我走向成功。平時(shí)，我總是因?yàn)橐恍┬±щy而退縮，沒(méi)有勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它。在學(xué)習(xí)上，我最害怕數(shù)學(xué)題，每次一遇到稍微難一點(diǎn)的題目，就不愿自己去思考怎樣做，立刻去問(wèn)媽媽，表姐，再想想他們，無(wú)論在怎樣危險(xiǎn)的情況下，他們都保持著清醒的頭腦，用智慧去解決困難。讀了這本書(shū)后，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神。今后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都要積極思考，主動(dòng)向難題進(jìn)攻，勇敢地去面對(duì)，戰(zhàn)勝它。在這一次旅行里，他們看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鯊魚(yú)、可愛(ài)的珊瑚蟲(chóng)等。但我們的“海底兩萬(wàn)里”再也看不到蜘蛛蟹、鯊魚(yú)、珊瑚蟲(chóng)等等。保護(hù)海洋環(huán)境是我們每個(gè)地球人的職責(zé)，保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约?。希望我們下一次看《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，能夠真正看到比書(shū)上還要美麗的“海底兩萬(wàn)里”。