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正文內(nèi)容

“道德講堂”方案-資料下載頁

2024-11-05 06:51本頁面
  

【正文】 德建設(shè);圍繞“和睦”主題,推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題,推進(jìn)個人品德建設(shè),引導(dǎo)人們在社會上做一個好公民、工作中做一個好職工、家庭里做一個好成員,使踐行道德規(guī)范成為人社系統(tǒng)每一個教師職工的自覺行為。四、活動形式按照以德育人、以文化人的工作理念,按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,按照流程儀式化、形式多樣化、對象分眾化的要求,以“五個一”為基本流程,推行“六個我”的講堂形式,大力推進(jìn)本校道德講堂建設(shè)。設(shè)計儀式化和規(guī)范化并重的“五個一”流程,增強(qiáng)講堂感染力。設(shè)計“唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經(jīng)典,講一個故事,作一番點(diǎn)評”的基本模式,強(qiáng)化講堂的儀式感。其中,“唱一首歌曲”是指每次開講之前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”是指圍繞主題,組織家長群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片;“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;“講一個故事”是指講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評”是指由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評。形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式,擴(kuò)大講堂參與面。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。其中,“我聽”指的是聽先進(jìn)事跡宣講;“我看”指的是觀看短片、情景劇表演等;“我講”指的是群眾自我宣講道德故事;“我選”指的是群眾推薦先進(jìn)人物;“我議”指的是對先進(jìn)事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣髁x道德要求的行為發(fā)表議論;“我行”指的是受眾在感知、認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為自覺行為。五、實(shí)施步驟宣傳發(fā)動階段(5月中旬-下旬)。為成員的城關(guān)二小“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案和各項制度,召開全?!暗赖轮v堂”建設(shè)活動動員會。利用櫥窗、橫幅、公開欄等形式努力營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。組織實(shí)施階段(6月-11月)。根據(jù)工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,采取有效措施,有計劃地開展“道德講堂”活動。每月25日為城關(guān)二小道德講堂開班日,按照“五個一”的基本流程和“六個我”的講堂形式組織全校教師職工集中活動。推廣深化階段(12月)。召開建設(shè)道德講堂工作專題座談會,聽取社會各界對城關(guān)二小推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見和建議。形成工作總結(jié),報縣文明辦。2014年5月12日第五篇:道德講堂方案吉木薩爾縣第二小學(xué)開展“道德講堂”建設(shè)活動實(shí)施方案根據(jù)吉木薩爾縣教科局黨委關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)活動的通知,即即教科黨發(fā)【2012】51號文件精神,為做好我?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作,特做如下實(shí)施方案:一.成立我?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長張琴,副組長王志菊,組員冉玲玲、郭玲、李小歡、周雪蓉、各年級組長。二.聘請 “道德講堂”宣講員。本校有:陳俊、冉玲玲、劉麗、李小歡、殷國花。三.制作“道德講堂”門牌,掛在會議室門口,由李紅海負(fù)責(zé)。四.制作多媒體幻燈片,視頻資料等由王品老師負(fù)責(zé)。五.組織開展活動。具體活動由學(xué)校黨、隊負(fù)責(zé),由陳俊任兼職工作人員,負(fù)責(zé)日常工作,做好相關(guān)文字資料的準(zhǔn)備及活動簡報、宣傳報道工作。六.成立吉木薩爾縣第二小學(xué)師生學(xué)雷鋒活動志愿者服務(wù)隊,個人自愿,統(tǒng)一活動,單位造冊,開展符合學(xué)校師生實(shí)際,圍繞學(xué)校中心工作,自足本職崗位的“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。在志愿服務(wù)的社會實(shí)踐中體現(xiàn)自身價值,收獲心靈快樂、提升道德素質(zhì)。七.活動內(nèi)容和形式。以加強(qiáng)社會道德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容;以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“三心”教育,即在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心。通過努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。對教師進(jìn)行“為人師表、愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會、提升自己”為主要內(nèi)容的師德教育,傳承我縣教育行業(yè)精神。八.時間步驟。“道德講堂”建設(shè)分三個階段進(jìn)行:(一)動員部署,示范引領(lǐng)階段(2012年11月2013年3月),進(jìn)行動員部署,宣傳發(fā)動,創(chuàng)設(shè)條件,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,建設(shè)講堂模式,積極主動參與“道德講堂”建設(shè)。(二)全面開展活動階段(2013年4—12月)。大力開展“道德講堂”建設(shè)活動,保證每月開展一次活動。做好每次活動的方案準(zhǔn)備,宣講員安排,活動的組織集中,宣傳報道等各項工作。(三)總結(jié)檢查工作階段(2013年12月),在活動結(jié)束后,兼職工作人員要根據(jù)活動開展情況,進(jìn)行及時總結(jié),并將活動情況上報教育局黨委。“道德講堂”建設(shè)活動是我校精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育建設(shè)的重要方面,我校一定要將此項工作和學(xué)校目標(biāo)工作責(zé)任書考核、精神文明建設(shè)考核工作結(jié)合起來,推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)。要大力做好宣傳報道工作,積極報道學(xué)校各類先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,創(chuàng)造濃厚的道德氛圍,增強(qiáng)“道德講堂”的影響力和引導(dǎo)力。2012年11月
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