道德講堂實施活動方案-資料下載頁
2024-10-01 04:59本頁面
【正文】 倡導誠信經(jīng)營、規(guī)范服務等與行業(yè)監(jiān)督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務水平。 學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導三心教育（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、做一個有道德的人等為主要內(nèi)容。通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，影響三代人的目標。 社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。 村鎮(zhèn)道德講堂。主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村的要求以及鄉(xiāng)村文明行動的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計道德講堂的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。 五、建設道德講堂的工作要求 健全組織，規(guī)范管理。各駐鎮(zhèn)單位和各村要建立健全道德講堂建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經(jīng)典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心。在布局安排上，按照就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全鎮(zhèn)推開。在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。 完善隊伍，擴大參與。各類道德講堂要與道德模范巡講、巡演活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為道德講堂的主人。 大力宣傳，典型帶動。各駐鎮(zhèn)單位、各村要大力宣傳設立道德講堂的意義、作用，及時上報開展道德講堂建設的情況，營造講道德，做好人的濃厚氛圍。要及時發(fā)現(xiàn)收集在建設道德講堂過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動作用。 下一頁更多道德講堂實施活動方案 第11頁 共11頁
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