【正文】 桌椅經(jīng)常檢查，愛護(hù)情況記入班級量化評分，廁所設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)。2．學(xué)校食品衛(wèi)生。學(xué)校也新辦了食堂，并按照量化分級管理要求進(jìn)行管理，總務(wù)主任專門負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作，食堂從業(yè)人員有健康證，有健全的食堂管理制度與措施。健康教育根據(jù)學(xué)校的實際情況開展學(xué)生的健康教育，利用每周周二、周四的紅領(lǐng)巾廣播、每周一次的國旗下演講、每月一次黑板報等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導(dǎo)，使學(xué)生和老師漸漸明白健康應(yīng)該是一種生活方式?，F(xiàn)在學(xué)生已基本掌握了一些健康的知識，養(yǎng)成了一些健康的行為和習(xí)慣。四、學(xué)校藝術(shù)工作我們在美術(shù)、音樂課上，以學(xué)生為主體倡導(dǎo)快樂教學(xué)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，發(fā)揮每個學(xué)生的藝術(shù)特長，普及藝術(shù)教育。1．教研組活動積極開展，藝術(shù)教師專業(yè)不斷成長。在學(xué)校校本教研計劃的指導(dǎo)下，我們每學(xué)期初制定具有本組特色的藝術(shù)教研組計劃，根據(jù)計劃我們定時定期定點開展教研組活動。通過各種形式的教研活動促進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)化成長。在這一年中，我們的藝術(shù)老師通過自己的努力取得了不少的成績。2．校園藝術(shù)活動豐富多采，學(xué)生藝術(shù)特長盡情展現(xiàn)。學(xué)校舉辦的全校性藝術(shù)活動如：“六一”大型文藝匯演、“六一” 繪畫比賽、手工制作比賽等，活動參與面廣，學(xué)生參與度高，推出新人多，活動效果好。大量的才藝特長生紛紛涌現(xiàn)，每次活動都成為學(xué)生心中喜愛的活動。第二課堂活動蓬勃開展，藝術(shù)特長梯隊逐漸形成。在上好每堂課的同時，學(xué)校的藝術(shù)老師積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。第二課堂的活動多種多樣，學(xué)校有鼓號、合唱、文藝隊等，每天早讀及下午最后一節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練。我校一向非常重視學(xué)生的校外生活，為了更好的拓展學(xué)生藝術(shù)教育的空間,給孩子更多自我展示的舞臺。近年來，學(xué)生家長的文化底蘊也越來越高，都積極組織子女參加各種藝術(shù)特長班，在每次區(qū)組織的大型文藝表演活動中，總活躍這我們學(xué)校的學(xué)生，并受到社會各界一至好評。語言文字自評報告學(xué)校是語言文字規(guī)范化的重要陣地，學(xué)校語言文字工作是國家語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。提升學(xué)校語言文字工作整體水平，有利于推動學(xué)校在全社會語言文字規(guī)范化過程中很 好地發(fā)揮作用，有利于語言文字工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)。一、對語言文字工作的認(rèn)識在改革開放、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、信息交流迅捷的背景下，學(xué)校的語言文字工作還承擔(dān)著繼承漢語言的使命，承擔(dān)著傳承中國文化的職責(zé)。讓全體學(xué)生和教職員工在健康的校園、良好的氛圍中“說普通話，寫規(guī)范字?！蓖茝V普通話和加強(qiáng)語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。二、加強(qiáng)語言文字工作的措施、做法和主要成績（一）教育教學(xué)方面創(chuàng)建良好的語言文字規(guī)范化宣傳育人環(huán)境。增加、修繕已有的宣傳欄，形成了教學(xué)樓中層層有標(biāo)語，班班有海報的宣傳氛圍。開展以“說普通話，寫規(guī)范字！”為中心內(nèi)容的主題班會、黑板報比賽及征文等一系列活動。在各學(xué)科教學(xué)中把培養(yǎng)學(xué)生語言文字能力納入到學(xué)校素質(zhì)教育的實施體系之中，特別是學(xué)生的語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，不單是語文學(xué)科的基本要求，同樣在數(shù)學(xué)、品德與社會等綜合科學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中也有較明確的要求。在語文教學(xué)中分年級制定符合學(xué)校實際的學(xué)生語言文字能力的培訓(xùn)的要求，如：低年級的學(xué)生的語言文字能力培養(yǎng)體現(xiàn)在漢語拼音的教學(xué)和鞏固上；中年級的能力培養(yǎng)重點在識字寫字上，高年級則應(yīng)該注重語言表達(dá)的整體內(nèi)容把握上。并以此為指導(dǎo)方向開展了“拼一拼，寫一寫漢語拼音達(dá)標(biāo)測試”“找一找，改一改錯字別字大會診”“說一說，評一評課前兩分鐘講演”等專項訓(xùn)練活動從而使不同年級學(xué)生的語言文字能力得到不同方式的培養(yǎng)和提高。結(jié)合我校實際情況開展小學(xué)生口語交際等專門課程指導(dǎo)，開展普通話口語表達(dá)競賽活動，爭取人人參與，并借此機(jī)會對學(xué)生漢語拼音使用能力進(jìn)行考核。（二）創(chuàng)建校園用語用字的良好環(huán)境以各班推普員為主，實時監(jiān)督學(xué)校師生，教育教學(xué)以及各項集體活動中的用語用字情況，做到實時監(jiān)督、實時發(fā)現(xiàn)、實時整改并由推普員做好記錄。（三）加強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識和能力的培養(yǎng)進(jìn)一步提升各科教師及行政人員的普通話達(dá)標(biāo)率，對于普通話水平?jīng)]有達(dá)到要求的老師進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助其順利過關(guān)。加強(qiáng)師生對國家語言文字法規(guī)、方針政策規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。四、工作中存在的問題、原因及對策學(xué)校師資由于歷史原因及客觀環(huán)境因素，造成極少數(shù)教師特別是一些中年教師的普通話達(dá)標(biāo)測試成了我校語言文字工作的老大難問題，此事已引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并不斷深入的進(jìn)行了其思想動員工作，使得這幾位教師主動性、積極性不斷提高。五、今后工作思路我們的語言文字工作是踏實的、細(xì)致的，同時也是在不斷完善和提高的，在最近幾年中，我們積累了不少工作經(jīng)驗，也克服了不少客觀困難，取得了一定的工作成果，得到了上級主管部門的認(rèn)可和贊許，但是作為一所農(nóng)村小學(xué)，我們面前的困難和挑戰(zhàn)還有很多，我們將繼續(xù)努力，不斷提高，大膽創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在語言文字工作小組的團(tuán)結(jié)努力下，在全校教職員工的大力支持下，在全校學(xué)生的積極配合下，在未來的工作中，鞏固成績、完善體制、拓展思路，爭取將我校的語言文字工作推向另一個高潮。第五篇：體藝衛(wèi)工作發(fā)展規(guī)劃花明樓希望學(xué)校體藝衛(wèi)工作發(fā)展規(guī)劃學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針的一個重要方面。是新世紀(jì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要舉措。為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育規(guī)程》，使我校體育藝術(shù)工作健康有序的發(fā)展，結(jié)合體育衛(wèi)生藝術(shù)工作實際情況，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，以深入貫徹兩個《條例》為宗旨，遵從教育和發(fā)展規(guī)律，改革體育衛(wèi)生藝術(shù)工作機(jī)制，加大對體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的投入，加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作隊伍建設(shè)。以增強(qiáng)師生體質(zhì)，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才為重點。努力開創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作新局面。二、總體目標(biāo)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)；提高體育衛(wèi)生藝術(shù)工作隊伍素質(zhì)；增加經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件；嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；落實衛(wèi)生政策，開展課余訓(xùn)練。使學(xué)生人人享有體育，健康教育。學(xué)生的體質(zhì)，健康水平有明顯改善，學(xué)校體育師資，衛(wèi)生工作人員數(shù)量、質(zhì)量基本滿足需求；通過五年的建設(shè)和發(fā)展，使我校的體育衛(wèi)生藝術(shù)工作達(dá)到兩個《條例》和《規(guī)程》規(guī)定的要求。三、發(fā)展現(xiàn)狀及組織機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀:我?，F(xiàn)有體育教師4名，體育教師配備基本達(dá)到要求。學(xué)歷情況為大專，小教高級。但學(xué)校器材配備嚴(yán)重不足，按省中小學(xué)體育場地、器材設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重短缺，很難保證學(xué)校維持正常上課。: 組長:彭志強(qiáng)副組長:彭勝軍 殷意明成員: 胡建 沈丹 肖紅艷 王獻(xiàn)珍四、階段任務(wù)（一）2008年 體育衛(wèi)生1．通過各種渠道和方式，廣泛深入地宣傳兩個《條例》。2．建立健全體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3．落實體育、衛(wèi)生工作人員的各項福利待遇。4．購置部分體育器材，滿足部分學(xué)校的應(yīng)用。5．對環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、食堂飲食衛(wèi)生規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。藝術(shù)，滿足教學(xué)的實際需要。，提高教師的工作能力。（二）2010 體育衛(wèi)生 1．深刻領(lǐng)會《條例》精神，熟悉《條例》的具體要求。2．采取具體措施鼓勵支持體育教學(xué)研究，鼓勵體育衛(wèi)生教師進(jìn)修。全面實施健康教育校本教材。3．繼續(xù)加大對體育衛(wèi)生器材的補(bǔ)充工作，使學(xué)?；具_(dá)到中小學(xué)場地器材標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足教育教學(xué)和衛(wèi)生工作的需要。4．規(guī)范體育教學(xué)秩序，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，做好體育達(dá)標(biāo)工作。5．舉辦好校園田徑運動會及各專項體育運動比賽活動。藝術(shù)：各校專用音美教室各一個；音美活動室各一個； ，還應(yīng)增添一些活動設(shè)備，有條件的學(xué)校可增添銅管樂、電聲樂、民族樂、美術(shù)寫生、靜物等。（三）2012年體育衛(wèi)生1．根據(jù)在校生情況及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，增添部分體衛(wèi)及儀器設(shè)備，使體育設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施95%達(dá)到條例要求。2．根據(jù)學(xué)校實際，配齊體衛(wèi)工作人員，落實體衛(wèi)人員進(jìn)修計劃，從業(yè)教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。心理咨詢師達(dá)到30%以上。3．深入開展體衛(wèi)教學(xué)科研工作。積極開展體育教學(xué)研究，力爭在課程改革上有新突破。四、保障措施1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，建立體衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)。2．切實保障體衛(wèi)藝工作經(jīng)費投入，完善體衛(wèi)藝設(shè)施，將體衛(wèi)藝設(shè)施建設(shè)納入校園建設(shè)規(guī)劃。3．積極開展校際間體育教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。積極開展校際衛(wèi)生人員交流，取長補(bǔ)短。4．建立健全各項體育衛(wèi)生工作制度，為貫徹兩個《條例》提供制度保證。5．積極推行《國家體育全面鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生素質(zhì)登記，健全學(xué)生體衛(wèi)藝工作檔案。6．獎罰分明，在工作中成績顯著的要表彰，工作不到位，不得力，不負(fù)責(zé)要批評教育，鼓勵和引導(dǎo)體衛(wèi)工作人員積極向上，高質(zhì)量完成本職工作。