【正文】 各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實各項規(guī)章制度。組長：xxx副組長：xxx成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)。加強“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細化護導(dǎo)師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。堅持貫徹落實““每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋?！伴T禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。每星期召開的教師例會，由安全負責(zé)人及各班主任、輔春學(xué)期學(xué)校工作計劃7指導(dǎo)思想：以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的工作部署，引領(lǐng)教師積極投身“兩聚一高”新實踐，以 “美麗校園、美麗師生、美妙課堂”為抓手，凝心聚力、真抓實干，全面提升學(xué)校文化建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量，力爭保A進位。具體工作：一、聚合人心，助力教師隊伍建設(shè)以“全面提升學(xué)校文化建設(shè)”為主線，倡導(dǎo)師德為先，強化領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，身先士卒，聚合人心，努力提升團隊素質(zhì)，促進教師全面發(fā)展。1．加強師德師風(fēng)建設(shè)。（1）學(xué)校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動，做到警鐘長鳴，防微杜漸，不斷提高教師師德水準(zhǔn)。繼續(xù)深入開展“”活動，立典型，樹正氣。（2）強化班子作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的中流砥柱，在思想上要保持高度一致，在工作中要保持緊密合作，在紀(jì)律上要保持嚴(yán)格自律，做好教師的表率作用。本學(xué)期，執(zhí)行校園值日護導(dǎo)，按教學(xué)常規(guī)、學(xué)生活動、安全衛(wèi)生三條線進行督查，表揚亮點，發(fā)現(xiàn)問題，重在細節(jié)反饋。2．促進教師專業(yè)成長。采取“推動＋主動”的策略，有目標(biāo)，有層次，有措施，做好青年教師教育教學(xué)能力考核工作。加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，建立教師業(yè)務(wù)檔案。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。3．關(guān)心教師身心健康。教工俱樂部要積極開展活動，豐富教師的課余生活；工會、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽；組織教師進行體檢；對家庭困難、生病住院老師進行慰問。4．嚴(yán)格教師流動管理。本學(xué)期是學(xué)校執(zhí)行《xx小學(xué)教師流動管理辦法》關(guān)鍵之年，要讓教師明確當(dāng)前教育形勢，曉之以理，動之以情，既要有人性關(guān)懷，更要有剛性制度的執(zhí)行。二、聚會素養(yǎng)，助推學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成德育工作重點抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng)；精心策劃主題活動，注重育人過程；努力提高班主任工作效率。1．班主任隊伍專業(yè)化。（1）加大班主任工作培訓(xùn)力度。組織學(xué)習(xí)班級內(nèi)務(wù)管理規(guī)范，使班主任工作有章可循，走上專業(yè)化之路。（2）認真上好隊課，定期組織觀摩，發(fā)揮少先隊活動課的育人功能。進行美麗教室、活動教案、優(yōu)秀論文評比。（3）改進班主任會議模式，重在介紹經(jīng)驗，以播放視頻的方式，表揚先進，彌補不足。評選優(yōu)秀班主任，與學(xué)校評優(yōu)、職稱掛鉤，樹立導(dǎo)向，加強激勵。提高年級段輔導(dǎo)員工作積極性。2．常規(guī)教育常態(tài)化。（1）圍繞“五不五要” 加強學(xué)生常規(guī)教育，制作常規(guī)教育情景劇PPT，讓學(xué)生在形象感知中遵守日常行為規(guī)范，積極開展雛鷹爭章活動。（2）發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。對監(jiān)督員和各班中隊長進行培訓(xùn)指導(dǎo)，搭建好“人人都有小崗位”學(xué)生自主管理平臺；做好“新蕾小義工”志愿服務(wù)活動；堅持放學(xué)路隊接送情況督查。（3）加強宣傳陣地建設(shè)。利用櫥窗，廣播臺，國旗下講話增強學(xué)生對校園文化內(nèi)涵的理解，對學(xué)校精神的感知。3．主題活動精品化。少先隊在結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展相應(yīng)主題教育之外，還在一年級舉行入學(xué)儀式，二年級培養(yǎng)生活習(xí)慣，三四年級建立少年軍校，五六年級進行實踐技能訓(xùn)練，形成學(xué)校特色精品活動，讓學(xué)生不斷在活動中提升素養(yǎng)。三、聚焦質(zhì)量，助升課堂教學(xué)實效質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師立身之本，學(xué)校立校之基。本學(xué)期，深化教學(xué)流程管理，全力構(gòu)建美妙課堂，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。（1）對照整改方案與督導(dǎo)細則，深化教學(xué)流程管理。教導(dǎo)處每月普查，校長室每半個月抽查一次，及時了解并通報存在問題，督促整改到位。加大巡課的力度，忙而不亂，杜絕“真空”課堂，確保教學(xué)秩序的正常。（2）推進綜合學(xué)科建設(shè)。本學(xué)期完善綜合學(xué)科教師配備工作，采用“一主一輔”，盡力做到綜合學(xué)科專職化。建立綜合學(xué)科備課組，開展相關(guān)教研活動，積極完善綜合學(xué)科的各項教學(xué)資料。2．大力開展“美妙課堂”研究。（1）圍繞美妙課堂“真、善、美”核心內(nèi)涵，深入鉆研教材，解讀文本，積極開展課堂實踐，努力建構(gòu)美妙課堂。（2）各學(xué)科教研組要有計劃，分層次定好教研主題，每次活動要進行內(nèi)涵闡述，課堂研究展示點評等，切實提高校本教研質(zhì)態(tài)。（3）精心組織第八屆“東陵之春“教學(xué)研討活動。以“美妙課堂”為研究重點，努力打造校本教研活動品牌。（4）提高推門課課堂實效。本學(xué)期，推門課由教導(dǎo)處成員與揚州市部分骨干教師實施。每單周進行，聽課后及時點評指導(dǎo)，并上傳相關(guān)資料，最大可能發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。（5）全力參與區(qū)級各類賽課。尤其是育花獎賽課活動，要及早準(zhǔn)備，精心打磨，賽出成績。3．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。各年級要加強對后進生的輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量短板，教導(dǎo)處注重考核。尤其是四、六年級的質(zhì)量調(diào)研要常態(tài)化，五校聯(lián)考，注意命題導(dǎo)向，調(diào)研試卷要把好質(zhì)量關(guān)。五月中旬開始，要全力迎接區(qū)質(zhì)量監(jiān)測。我校為全區(qū)小學(xué)美術(shù)教研基地，片英語教研基地，要繼續(xù)做好區(qū)特色聯(lián)盟牽頭學(xué)校與學(xué)科基地的教研輻射作用。要積極開始教學(xué)研討活動，加強兄弟學(xué)校交流，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。美術(shù)聯(lián)盟要注重成果展示。（1）組織學(xué)生中午課外閱讀。教導(dǎo)處每天進行檢查。做好經(jīng)典誦讀的過關(guān)考級工作，開展第十一屆校園讀書節(jié)活動。（2）加強書寫指導(dǎo)，提高書寫質(zhì)量。組織參加省書法等級考試。（3）調(diào)整大課間活動；二年級開設(shè)足球課；積極參加xx區(qū)小學(xué)生田徑、足球、圍棋、乒乓球等學(xué)生比賽，要及早謀劃，抓緊訓(xùn)練，爭取佳績。（4）舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動。社團活動在全校普及性基礎(chǔ)之上，將精心組織匯報展示活動。重在家校溝通，展示師生風(fēng)采，宣傳學(xué)校素質(zhì)教育辦學(xué)成果。本學(xué)期，用好美術(shù)校本教材，低、中、高年級段確定畫種，精心輔導(dǎo)。加大揚州評話特色建設(shè)力度，建立少堂書場，選好苗子，聘請校外輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手。6．啟動校本資源庫建設(shè)。建立4——6年級綜合學(xué)科題庫，以及各學(xué)科的資源庫，方便教師查閱與下載。用好配套光盤、電教育設(shè)備及相關(guān)教具，充分發(fā)揮其作用。四、聚力創(chuàng)新，助長教育科研實力全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作，積極準(zhǔn)備省十三五規(guī)劃課題的開題工作，并以此為抓手，創(chuàng)造性地開展教科研各項工作。重點是省十三五規(guī)劃課題《基于小學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的美妙課堂建設(shè)研究》的開題工作，要與教研組活動緊密結(jié)合，切實進行課題的各項研究。2. 全力參與星級創(chuàng)建。本學(xué)期，要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。加強培訓(xùn)，明確工作；部門聯(lián)合，責(zé)任到人；定期督查，查漏補缺；讓校本教研常態(tài)化。鼓勵教師勤于反思，撰寫高質(zhì)量的論文。積極向上級論文評審部門投稿參評，同時首刊《黃楊教研》專題集。邀請專家進行指導(dǎo)，讓積極要求上進的教師走出去。搭建好城鄉(xiāng)結(jié)對平臺，爭取機會，讓更多的教師快速成長。引導(dǎo)教師多讀有關(guān)專著，切實提升理論水平。激勵教師積極申報高一級骨干教師評審，既要數(shù)量，更要層次。完善教科研激勵體制，按最高級別封頂獎勵。五、聚集機制，助陣美麗校園構(gòu)建學(xué)校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學(xué)管理工作操作手冊》為指南，簡化流程，積極打造務(wù)實高效的工作作風(fēng)。后勤管理追求精細，立足服務(wù)。1．安全衛(wèi)生常抓不懈。（1）加強安全衛(wèi)生值日護導(dǎo)。每天對中央大道，學(xué)校門口，校園內(nèi)存在安全隱患的地段重點防護；對教師辦公室、各班衛(wèi)生潔具擺放，包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查，定期做好花草樹木修剪工作，保證花壇內(nèi)無雜草；對乘校車候車學(xué)生進行管理，提升候車人員服務(wù)質(zhì)量。（2）專項整治校園門口。所有來賓進出校園必須登記；整治路隊以維護放學(xué)秩序，劃定滯留校外學(xué)生接送點；整治周邊環(huán)境以保障學(xué)校安全衛(wèi)生。（3）構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系；對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、飲食、用電、煤氣、火災(zāi)等方面的意外傷害事故的發(fā)生。（4）加強食堂操作間的衛(wèi)生管理，提高學(xué)生副餐質(zhì)量，杜絕食品安全事故發(fā)生。學(xué)校固定資產(chǎn)的登記與驗核，建好臺賬；公物的購置與使用管理，認真做好借還記載；班級一、兩年之內(nèi)逐步更新教學(xué)一體機；音樂教室新增教學(xué)設(shè)備。檔案管理要及時歸檔。學(xué)校各項維修實行申報單制度，先議價，再維修。打印資料由校長室管理，校內(nèi)打印歸口部門管理，憑通知單打印；外出打印由分管校長審批；做好用電、用水、及教室門窗管理工作。如因工作需要加班，由各部門提前申請，分管校長審批，每月校長辦公室進行匯總。原則上加班為利用節(jié)假日，下班休息時間等進行突擊性工作。為加強科研引領(lǐng)，提高教學(xué)質(zhì)量，激勵班主任工作積極性，本學(xué)期，將對績效考核方案進一步完善。對資源教室的新建要加強質(zhì)量監(jiān)督，相關(guān)設(shè)備要調(diào)試到位；“小少堂書場”精心設(shè)計，用好南京銀行的贊助資金；揚州市平安校園示范校驗收時，針對食堂操作間過于陳舊的問題，暑期將進行設(shè)計改造；1號樓加固工程，目前以進入立項設(shè)計階段，學(xué)校要及早籌劃，爭取暑期盡快開工。6．宣傳報道傳遞正能量。堅持主動宣傳，正面引導(dǎo)，充分利用好各種平臺，用真實鮮活的數(shù)據(jù)、圖片、故事增強宣傳工作的實效性和感染力，扮靚xx這張百年名片。建立校園微信公眾號，實現(xiàn)學(xué)校與家長多渠道，無障礙溝通。春學(xué)期學(xué)校工作計劃8一、指導(dǎo)思想：結(jié)合我校的實際情況，本著“教學(xué)、教研、教科研”一體化管理的原則，圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神，“課例研究，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，本著“常規(guī)教研帶弱師，主題教研促強師”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新教研活動形式，采用常規(guī)教研和主題教研相結(jié)合的方式開展活動。常規(guī)教研以研究教材為主，通過老師們對單元教材的理解、單元教學(xué)的設(shè)計，重點、難點的突破等方面的研討，帶動一部分弱師。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際推出相應(yīng)的“主題教研活動月”。我們力求通過富有個性特色、富有實效的校本教研形式，充分利用、挖掘?qū)W校的教學(xué)資源，讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。二、主要工作：（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，讓教師通過多種渠道接受前沿信息，更新知識結(jié)構(gòu)，開闊學(xué)術(shù)視野，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，端正教育教學(xué)思想。繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)。在課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進行flash動畫制作培訓(xùn)。進行教師個人博客管理方面的培訓(xùn)，對教師的教育博客提出更高的要求，提高教師個人教育博客的質(zhì)量，鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。教科室下發(fā)的專題學(xué)習(xí)資料，供教師們自學(xué)。鼓勵教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題，進行專題學(xué)習(xí)，并將專題學(xué)習(xí)材料在自己的博客中，以供教師們互相學(xué)習(xí)。教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)。（二）專家引領(lǐng)邀請縣教科所專家來校講座，指導(dǎo)我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說、做的應(yīng)用》的結(jié)題及校級教科研小課題的開題工作。認真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報、研討工作。充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。（三）課例研究組織“課例研究”的校本教研，本學(xué)期要求全員參與。采取每周1次研究的辦法，周四下午教師辦公的時間。每周每組研究2人的課，通過“教師根據(jù)研究的問題選定課題自主設(shè)計教學(xué)方案教研組對方案進行論證課堂實踐與觀察教研組集體評價、分析得失個人反思、寫出調(diào)整計劃。”五步進行研究。各教研組討論擬定實驗研究課安排表，及時組織教師“三課“活動。教科室總結(jié)研究課情況并對優(yōu)秀課例進行獎勵。（四）學(xué)生展示我校的人文校本課程開發(fā)已初見成效，各學(xué)科都有自己的校本課程。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程，各學(xué)科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。每周一個教研組組織。依次是：語文活動月，數(shù)學(xué)活動月，英語活動月，藝體綜合活動月。各學(xué)科的活動分為2部分：活動展演和成果展示。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等，前者屬活動展演，后者屬成果展示。學(xué)校將對各組開展活動情況進行評比獎勵。（五）成果推廣xx年，我校有三項課題進入了結(jié)題階段，為了充分做好結(jié)題準(zhǔn)備，學(xué)校將開展縣級課題階段報告交流活動。開展手拉手教科研活動。優(yōu)秀教學(xué)案例評比及交流活動。優(yōu)秀教學(xué)反思評比及交流活動。優(yōu)秀教學(xué)論文評比及交流活動。匯編優(yōu)秀案例集，反思集，論文集，課題階段報告集。春學(xué)期學(xué)校工作計劃9指導(dǎo)思想：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級教育工作會議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)”八字方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，積極推進教育創(chuàng)新，為最終實現(xiàn)“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學(xué)生、充實的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作。主要工作：改善師生德育一、強化教師優(yōu)良師德組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會與領(lǐng)悟“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進社區(qū)服務(wù)活動，以優(yōu)良的表率與扎實的行動認真踐行新時期教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。評價引領(lǐng)。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主體，全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進行客觀、公正的評價，引導(dǎo)教師告別不