20xx年秋滬科版物理九年級名師教案：143連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路-資料下載頁
2024-12-08 19:44本頁面
【導讀】會讀會畫簡單的電路圖。通過體驗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接，悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點。通過探究，用實驗的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。能說出日常生活中采用簡單的串、并聯(lián)電路的實例，發(fā)展觀察能力。意識探索科學之路是崎嶇的，認識科技對于社會發(fā)展和人類生活的影響。本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。b、（討論）：在剛才的電路中，如果L1或者L2接觸不良，則與導線并聯(lián)的燈接觸不良或燈絲斷了。并聯(lián)電路，與開關位置有關。3）.工作特點：串聯(lián)電路，彼此聯(lián)系，相互干擾。并聯(lián)電路，獨立工作，互不影響。電路設計時應注意：1).明確目標，確定元件。4).聯(lián)系實際，檢查改進。設計實驗的過程，要重視通過交流與討論培養(yǎng)學生的合作意識。
【正文】 聯(lián)系實際，檢查改進。 （三）重難點精講 理解串、并聯(lián)電路的連接特點；學會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。連接并聯(lián)電路 （四）歸納小結(jié) 在本節(jié)課中都有哪些收獲 本節(jié)課不僅僅要了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的有關知識，更重要的是讓同學們掌握科學探究的方法，培養(yǎng)學生探究問題能力。 六、板書設計 一 .電路的基本連接 二 .串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別 三 .串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的設計 七、作業(yè)布置 同步練習冊 八、教學反思 本節(jié)要求通過學習連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路要在科學探究過程中經(jīng)歷制訂探究計劃和設計實驗的過程，要重視通過交流與討論培養(yǎng)學生的合作意識。
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