【正文】 ,又看著你們微笑著走出考場(chǎng),那一刻,你們讓我覺(jué)得,我是被需要的,你們需要我的鼓勵(lì),需要我的支撐,今年的高考算是我人生中參與的第二次高考,XX年7月我自己考大學(xué),XX年6月我送我的學(xué)生參加高考,回憶起高考,但到底有多艱苦,我一點(diǎn)也不記得了,只記得每天晚自習(xí)過(guò)后,騎單車回家,爸爸總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在某個(gè)街口,我得以重溫這美好的一幕,我看見(jiàn)那么多的爸爸媽媽們大老遠(yuǎn)地趕到學(xué)校,只為給孩子送一碗熱湯,送一袋水果,坐在校門旁的長(zhǎng)廊里,喝著媽媽送來(lái)的雞湯,聽(tīng)著爸爸甜蜜的嘮叨,偶爾還有爺爺奶奶,弟弟妹妹前來(lái)問(wèn)候,高考的形式在不斷改變,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,我想告訴同學(xué)們的是,也許現(xiàn)在的你正急切地想沖出家門,自由遠(yuǎn)行,但無(wú)論你走多遠(yuǎn),都要銘記,你的身后始終有一扇門在為你敞開(kāi),但歲月留不住前進(jìn)的腳步,今天典禮意味著一個(gè)結(jié)束,我由衷地覺(jué)得,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)三樣?xùn)|西:第一,再看一眼我們的老師,我們的爸爸媽媽,埋藏著和我們一樣的青春激情。在那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中,再一次凝視身旁的同學(xué), 過(guò)了今天,也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方,你們?cè)舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想,人的一生當(dāng)中能有多少機(jī)會(huì)與這么多的朋友朝夕相處呢 情感不是拿來(lái)浪擲的,青春亦不是用來(lái)虛度的,同學(xué)們,其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,唯有對(duì)自己的人生責(zé)任,在學(xué)校里充當(dāng)一個(gè)學(xué)生,在社團(tuán)充當(dāng)一個(gè)干事,還是在職場(chǎng)中作為一個(gè)領(lǐng)頭人,我們都要承擔(dān)起我們的責(zé)任,時(shí)間在變,責(zé)任在變,幼稚也罷,我們?cè)谌松穆L(zhǎng)路上, 快樂(lè)就是貓吃魚,狗吃肉,快樂(lè)是“自找”,愛(ài)做的事,我們的快樂(lè)承載了太多的東西,承載了父母的期望,愛(ài)人的呵護(hù),友人的祝福,等等,因此,我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō),祝我快樂(lè),祝我們每一個(gè)人都擁有自己的快樂(lè)!謝謝大家.第五篇：2015年復(fù)課備考工作匯報(bào)馬欄齊心九年制寄宿學(xué)校 中考復(fù)課備考情況匯報(bào)2014學(xué)，在各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，突出教學(xué)抓質(zhì)量，上下一心、團(tuán)結(jié)一致，克服了比想象更多的困難，取得了比較滿意的成績(jī)。中考成績(jī)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)。在2014年中考中位居全縣前列，被教育局評(píng)為2014學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位?；仡櫩偨Y(jié)上學(xué)中考工作及取得的良好成績(jī)，有以下幾點(diǎn)值得肯定。一、2014年中考工作回顧教育管理科學(xué)規(guī)范。各類管理制度、考核細(xì)則實(shí)施辦法完善出臺(tái)；目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位、各類獎(jiǎng)勵(lì)力度加大，激發(fā)了正能量；教育督查、教研指導(dǎo)常態(tài)運(yùn)行，這些都是質(zhì)量提升的有力保障。試題剪貼與篩選卓有成效，精選精煉習(xí)題為復(fù)課練考提供了有效時(shí)間。檢查落實(shí)比較到位。后進(jìn)生幫扶落實(shí)較好。參加2014年中考的21名考生中，300以下的只有3人，這也是質(zhì)量提升的關(guān)鍵之一。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒的看到學(xué)校目前存在的問(wèn)題和不足：學(xué)校對(duì)學(xué)生的前途理想教育有所脫節(jié)，導(dǎo)致部分學(xué)生有所放縱，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。學(xué)生流失比較嚴(yán)重，學(xué)額鞏固令人擔(dān)憂。目前的鞏固率已跌至80%，班上還有幾個(gè)不穩(wěn)定學(xué)生，學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒，自暴自棄，混日子消磨時(shí)間，影響一大片，不利于良好結(jié)協(xié)作作用。學(xué)校全力給九年級(jí)老師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以教促研，以研促教。并盡可能地搜集最新的中考信息及時(shí)提供給科任老師。團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體效應(yīng)。包抓畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常深入九年級(jí)，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，盡力提供能促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效率的平臺(tái)。在畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行學(xué)科負(fù)責(zé)制：制定教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明，研究近兩年的中考試題，捕捉中考信息；扎扎實(shí)實(shí)搞好備課、上課和作業(yè)批改等日常教學(xué)工作，向課堂要質(zhì)量。以班主任為核心，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制：制定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵。以班主任為主，科任教師協(xié)助，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。首先要抓好班級(jí)日常管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境。其次要抓好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?。還有及時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得了家長(zhǎng)的支持，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道。加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生均衡發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，主要是讓學(xué)生知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要消除恐懼心理、緊張心理，要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，不允許出現(xiàn)失誤。讓學(xué)生明白“天生我才必有科書，力求做到將中考的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行類化和細(xì)化。也就是說(shuō)，解決某個(gè)問(wèn)題所涉及到的知識(shí)要點(diǎn)屬于哪一本書里面的哪一章、哪一節(jié)，你儲(chǔ)備的哪些知識(shí)要點(diǎn)和該問(wèn)題有關(guān)。要處理好提高成績(jī)與減輕學(xué)生復(fù)課負(fù)擔(dān)的關(guān)系，后期，我們將通過(guò)多種渠道，獲取最新的中考信息，采集中考模擬試題，并要求教師精選試題，有效調(diào)控學(xué)生作業(yè)量，控制學(xué)生復(fù)課負(fù)擔(dān)。為了引導(dǎo)教師精選試題，我們將向教師提出“辛苦我一人，輕松學(xué)生一大片”的要求。做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作，特別是“臨界生”和“學(xué)困生”，要對(duì)他們付出更多的愛(ài)心。從生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心。對(duì)他們有“壓”、有愛(ài)、有導(dǎo)。要用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生在復(fù)課中的亮點(diǎn)，幫助樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，縮小與尖子生的成績(jī)差距。教師要貼近學(xué)生的心理，不斷縮小兩級(jí)分化，不放棄任何一個(gè)孩子，讓所有學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)都能有所提高，大面積提高復(fù)課質(zhì)量。總之，我校九年級(jí)全體師生，將在縣中考復(fù)課會(huì)精神指導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增添措施，再鼓干勁，全面提高復(fù)課效益，確保我校2015年中考取得輝煌成績(jī)。