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骨科輪轉(zhuǎn)小結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-05 04:30本頁(yè)面
  

【正文】 理工作才能順利,在大家的努力下,每一位在普外科住院的病人,都有一顆輕松的心。我想我學(xué)到這些東西,到別的科室輪轉(zhuǎn),還是自己獨(dú)立上班,對(duì)我以后接觸的病人大有幫助。在普外輪轉(zhuǎn),我感觸多,不能一一細(xì)表,希望今日之學(xué),能成明日之用。輪轉(zhuǎn)的最大及最終目的是培養(yǎng)我們良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)的帶教下,我積極努我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、淺靜脈輸穿刺、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。整體上說(shuō),理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。以上只是我在普外短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在普外每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名普外科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。此致2014年5月20日 輪轉(zhuǎn)護(hù)士:第五篇:護(hù)理部輪轉(zhuǎn)小結(jié)護(hù)理部輪轉(zhuǎn)小結(jié)朱小琴時(shí)間如流水,在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個(gè)多月很快就過(guò)去了,這是我接觸護(hù)理后最近距離了解護(hù)理的一次寶貴的體驗(yàn)。了解咱們護(hù)理部具體的工作,咱們的心臟——護(hù)理部,究竟是干嘛的。主任親切,曾老師可愛(ài),王老師實(shí)在,打消了輪轉(zhuǎn)前的不安,她們不是想象中的那種領(lǐng)導(dǎo)的不可近人,和好的老師們一起工作,感覺(jué)很好,雖說(shuō)沒(méi)做什么大的事情,但是從細(xì)瑣的事情里面,老師教了我很多東西,下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@吧!一、了解了護(hù)理部的職責(zé)范圍,、季度、月、周、日的工作安排,護(hù)理管理流程,質(zhì)量檢查流程等。二、每月一次的護(hù)理質(zhì)量檢查,我有幸兩次參加,我的主要任務(wù)是發(fā)放問(wèn)卷,了解患者及家屬的真實(shí)想法,通過(guò)近距離的和患者接觸,得到最真實(shí)的信息,從中既看到我們護(hù)士努力工作得到病人的高度贊揚(yáng),也看到了我們做得不足的細(xì)節(jié)給病人帶來(lái)的不便,看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐,只恨自己沒(méi)有特異功能幫助他們快點(diǎn)渡過(guò)難關(guān)。三、在幫老師處理護(hù)理信息和閑暇時(shí)間看到的資料,了解到很多不良事件,自己也在反思,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,怎樣避免出現(xiàn),以后在自己的工作引以為戒,避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生在自己的身上。謹(jǐn)記細(xì)心、耐心、關(guān)心、熱心、同情心,用這五心溫暖病人的心,贏得大家的心,鼓勵(lì)自己的心!四、護(hù)理部組織了多次講座,給新老護(hù)士“充電”,共同學(xué)習(xí)、探討,不斷更新知識(shí),提升理論水平,做到工作不落下學(xué)習(xí)。五、通過(guò)各種“跑腿”,對(duì)醫(yī)院的結(jié)構(gòu),各個(gè)行政部門(mén)有了一定的了解,護(hù)理部要做的很多事情都需要各個(gè)部門(mén)的配合才能完成,不是孤立單獨(dú)就能辦好事情的,在這個(gè)過(guò)程中,還認(rèn)識(shí)了一些很好的老師,這也是很不錯(cuò)的收獲之一吧。當(dāng)然,也還是有些問(wèn)題,比如,膽子還不夠大,不能完全放開(kāi);有的事情因?yàn)榭紤]不周、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不能正確處理;為人處事方面也做得不是很好,實(shí)踐出真知,相信我能在以后的工作中改掉缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),向老師們學(xué)習(xí)好的地方,努力做一名出色的護(hù)士!
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