【正文】 ，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。集體方面和45張笑靨如花的面龐度過半個學(xué)期，這其中有歡樂，有淚水，有幸福。和大家一起走過那些奮不顧身的日子，今憶甚感溫暖。我個人沒有什么特長，在有些事情上我無能為力，但是只要是我能做到的，我一定不會推脫。運動會上，我只能默默為運動健兒加油；超市經(jīng)營中，我只能堅守崗位；聯(lián)歡會上，我只能拍手喝彩。這么看起來，我好像真的是?庸人?一個！但是，這些終將會成為往事在流年中隨風(fēng)散去，正恰如納蘭性德的一首《浣溪沙》——誰念西風(fēng)獨自涼？蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常。每一次，在失敗中成長，在成長中知足我是一個有夢想有憧憬的青年，在學(xué)習(xí)中，一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機器人一樣，每天重復(fù)著同樣的動作，絲毫不會厭煩。青春悄悄溜走了，同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學(xué)會成熟，這才知道，我真的長大了。高一，我學(xué)會了長大，懂得了一個人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩，感恩社會，感恩生活，感恩自己。讀《圍城》有感說起《圍城》，大家最熟悉的語句自然是那句：?城里的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。?小說通過主人公的人生經(jīng)歷揭示出的道理就是所謂的?圍城心境?：圍在城里的人想逃出來，城外的想沖進(jìn)去，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生愿望大都如此。?圍城心境?其實只是因為一些人的矛盾心理，本來生活得好好的，各方面的環(huán)境都不錯，可就是因為生活的平淡心存厭倦，才不斷地陷入?圍城?的苦惱之中。人生圍城究竟是什么呢？“圍城是理想的升騰和破滅的永恒循環(huán)。”有人這樣認(rèn)為。于我而言圍城是我們近乎固執(zhí)的追求。難道不是嗎？婚姻仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠子里面的鳥想飛出來。”何止是婚姻，任何事物都能成為句子的主語。我們中的許多人放不開這諸多向往：名利、錢財、成功。其實又何須如此累呢？王安石極力主張變法，推行新政，最后卻是怨聲載道，不及晚年回歸自然的暢快。過分地看重追求的結(jié)果有時真如深陷圍城逃不開放不掉，失去廣闊的天地?！安还茗B籠也罷，圍城也罷，一切超脫之人是不怕被圍困的?！睙o意間，小說里慎明的妙語道出了真諦?；蛟S我們畢竟免不了這圍城的阻隔，但憑著一份淡泊，有何懼困而不前呢？寵辱不驚的人生是不會缺少自由的。莊子寧愿江邊垂釣也不愿去為君操勞身心，卻于這山水間造就了《莊子》；陶淵明悠然自得，也不愿爭權(quán)奪利，留給后世不朽的詩篇；蘇軾泛舟赤壁，友人一曲嗚嗚然，他卻能有天地宇宙無窮間換回一份淡泊之意，慷慨而頌《赤壁賦》。并不是他們無所追求，他們也并非凡俗之人，只是他們在于追求之中懂得松弛心境。既圍城，須突圍！畢竟，生活之圍城與戰(zhàn)爭之圍城是不同的，不能以暴力手段處之！靜心慢慢想來，人生本就紛攘，也因此而精彩，圍與被圍其實自然，無需太過計較，那些不快樂交給時間去沖淡塵封吧！不必固守執(zhí)著，若斤兩不舍與小兒賴街何異？因此，自修身性，尊重別人，珍愛自己，和為貴才是正解。珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶著牽掛的苦楚，多幾分快樂，少幾分帶著瑕疵的不如意。李大釗曾說過：?無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源。?所以說，虛度了?現(xiàn)在?，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；腳踏實地抓住今天，充實今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今天，就等于延伸了自己的生命長度，升華了生命的意義?；蛟S，你固然收獲了成功，驀然回首，失去了最該守住的淡然。圍城，如同人生難以名狀，但卻觸手可及，在約定俗成的世界里，我們要尋回的是自己的本真！光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。高中的學(xué)習(xí)生涯艱辛而又苦悶，高中最能鍛煉一個人的意志，意志不堅的人就會淡出高中生活，而無緣再去大學(xué)深造，能夠出類拔萃最后勝出者都會有一個光明的前景，這不僅和刻苦奮進(jìn)、溫故知新有關(guān)也和你是否善于總結(jié)有關(guān)，尤其是每次的期末考試，期末考試很重要，考核的比較全面，出現(xiàn)的問題也會很多。對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進(jìn)?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補不足，才是我們真正的目的。當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。讀《龍族》有感“死真的讓人很難過，像是被封在一個黑盒子里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，漆黑漆黑??想在黑夜里摸索，可伸出的手，永遠(yuǎn)觸不到東西??”孤獨，黑夜，死亡，并不可怕，可怕的是當(dāng)你死時，沒有人會為你哭泣，你只會被慢慢地遺忘。凱撒會有整個加圖索家族為他哀悼，楚子航會有她的媽媽為他哭得肝腸寸斷，但沒有人會為你而哭，你只會慢慢地淡出人們的記憶，一點不剩。路明非，平凡的名字，平凡的男孩，唯一值得注意的便是一個無聊的特長——星際爭霸。不過這有什么用呢，路明非還是路明非，還是那個一無所有的衰小孩。他的人生完美地詮釋了“沒有最衰只有更衰”這句話。他有父母，但他卻連他父母的樣子都忘了，寄住在嬸嬸家里，卻只被當(dāng)作一條狗；他有朋友，但他們只把他當(dāng)作廢柴，遇到危險，他永遠(yuǎn)是跑得最快的一個。但他也有夢想啊，他也渴望著：有一天，自己可以變得強大，擁有足以毀滅世界的能力，但他知道，這只是一個永遠(yuǎn)的幻想罷了。“在你最孤單最無望的時候，有一扇門會在你身邊打開。路明非等了十八年，在他最衰的那一刻，門開了。”通往卡塞爾學(xué)院的門開了，漂亮的師姐諾諾把他帶進(jìn)了新的世界，在這里，他原本的世界觀被顛覆，龍，這個神話中的生物，有一天出現(xiàn)在了他的眼前，而他所要做的是——屠龍?！洱堊濉分v述的就是這樣一個衰小孩路明非成長的故事，他孤獨，熱血，激情，勇敢，他抗?fàn)帀浩?，抗?fàn)幟\，即使是一個廢柴，即使從沒被人放在眼里，他也要體現(xiàn)出自己的價值。我們在生活中又何嘗不是這樣呢，我們渴望取得優(yōu)異的成績，渴望得到父母表揚，渴望成為萬眾矚目的焦點。但即使你取得了進(jìn)步，父母依然注意不到你，他們還會再找一個更加優(yōu)秀的人來和你比較，在他們眼中，你永遠(yuǎn)比別人差。這樣的情況下，你難道不會感到有一點點的失落，一點點的不甘嗎？但我就是我呀，獨一無二的我，我有我自己的優(yōu)點，沒有人能夠替代我。在你這樣想的時候，你也許會感到一點點的孤寂吧。讀完這本書，我感到了一股淡淡的苦澀，《龍族》不僅寫了熱血青年的屠龍故事，更細(xì)膩地描繪了一種孤獨，這種孤獨，即使你站在世界的最高點，即使你受到萬人矚目，卻也是揮之不去。面對孤獨，我們該何去何從，我們是否能像路明非一般，找到屬于自己的路。