20xx秋北師大版數(shù)學二年級上冊第五單元小熊請客-資料下載頁
2024-12-08 19:35本頁面
【導讀】化學習數(shù)學的興趣。能熟記4的乘法樓決，并運用口訣比較熟練地進行計算。教學重點推導出4的乘法口訣，并理解每句口訣的含義。他正忙著給伙伴們串最好吃的紅果串呢！學生自由發(fā)言，說說想法。小熊每串好一串，紅果就有多少個？同桌兩人互相數(shù)一數(shù)看。再數(shù)一次，并把數(shù)的結(jié)果填寫在表格中。整的地方，可以相互補充。式，展開自主學習。小組見完成數(shù)桌腿記口訣的活動。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿。1頭牛2個角、4條腿。算，感受到用乘法口訣解決問題更方便。
【正文】 4條腿。 3只青蛙有幾張嘴？幾只眼睛？幾條腿？ 1頭牛 2個角、 4條腿。 4頭牛有多少只角？多少條腿？ 5頭牛呢？ 3頭牛呢？ 通過練習，鞏固 4 的乘法口訣，使學生在解決問題時感受到用乘法口訣進行口算更方便，體會出生活與乘法的聯(lián)系。 會運用乘法解決生活中簡單的實際問題。 P910 8min 課堂小 結(jié) 這節(jié)課，我們學習了什么？ 我們一起編制了 4的乘法口訣（板書），并用乘法口訣進行口算，感受到用乘法口訣解決問題更方便。 再一次讀一讀 4的乘法口訣。 自由發(fā)言 回顧新知 P11 4min 作業(yè)布置 板書設(shè)計 完成寶典訓練。 小熊請客 有幾串 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有幾個 4 8 12 16 20 24 28 32 36 教學反思
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