【導(dǎo)讀】,激發(fā)讀書的興趣。10個(gè),寫字9個(gè)。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、3。學(xué)生展示已買到的書。學(xué)生交流書名及購(gòu)書的途徑。生活中你在哪些寺方能見到圖。(孩子進(jìn)行買書實(shí)踐,為學(xué)習(xí)書的封面,學(xué)會(huì)查找目錄打下基礎(chǔ)。(著作名稱、作者、出版社。面、封底、正文外,還有什么?你們知道這本書里有幾個(gè)故事嗎?(指導(dǎo)學(xué)生了解目錄、序文的作用,創(chuàng)設(shè)情境,激起學(xué)生的好奇心。(鞏固認(rèn)識(shí)生字,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書。《新語(yǔ)文讀本》有許多優(yōu)美的文章,知識(shí)豐富,讀后受到做?;刈约旱募?,比一比,哪個(gè)小組又快又好。(借閱圖書的過程較為復(fù)雜,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察,同時(shí)練習(xí)借閱。