【正文】 廣泛開展各種文化創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化，改變了校園臟亂差的狀況，陳舊的建筑重新煥發(fā)了生機(jī)，斑駁的墻壁變得美觀大方，校園干凈整潔，班級(jí)文化氛圍濃厚。均衡發(fā)展工作取得了階段性成果。三、存在的問題和相應(yīng)措施 與先進(jìn)學(xué)校相比，我們潮莊鎮(zhèn)一中還有一定差距，缺乏個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色；教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高；學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度，逐步縮小同先進(jìn)學(xué)校的差距，以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。潮莊鎮(zhèn)一中 2013年5月15日義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)潮莊鎮(zhèn)一中2013515第五篇：揚(yáng)旗小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料揚(yáng)旗小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料近年來,我校在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)懷寧縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過上級(jí)政府部門驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《懷寧縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作普查評(píng)分表》進(jìn)行了全面自查，結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施?，F(xiàn)就我校迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下。一、學(xué)校基本情況本學(xué)區(qū)覆蓋人口約兩千人，學(xué)校占地面積約3000平方米，在校學(xué)生現(xiàn)有69人，共六個(gè)教學(xué)班，教師8人（含4名支教大學(xué)生），其中專任教師4人，小學(xué)高級(jí)教師4人，占比百分之50。教師學(xué)歷合格率百分之百，高于規(guī)定學(xué)歷人數(shù)7人。近年來，上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、自查情況近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教育局和小市鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)。目前，學(xué)校存在的問題是：小學(xué)體育室器材尚未配備，計(jì)算機(jī)室電腦系統(tǒng)尚未調(diào)試。另外，我校的文化、綠化工作正在緊鑼密鼓的籌備與施工中。60米直跑道的征地工作，也得到了小市鎮(zhèn)政府、揚(yáng)旗村委會(huì)和小市鎮(zhèn)中心學(xué)校的大力支持，工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，不久就可以施工建設(shè)。以上問題，我們正在努力著手整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況。（一)統(tǒng)籌管理我校根據(jù)懷寧縣教育督導(dǎo)室《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估文件匯編》、《懷寧縣迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作指南》等文件精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓，并制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任考核制度。(二)教育經(jīng)費(fèi)上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、挪用、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。(三)學(xué)校辦學(xué)條件我校修繕了圍墻，粉刷了教室，修繕樓頂防水，學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，周匯總，月初評(píng)，期末總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)校占地總面積3000平方米、校園綠化面積達(dá)600多平方米，校舍總建筑面積760平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有60米直跑道和籃球場(chǎng)，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要,學(xué)校辦公條件大大改善。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)室一間，教學(xué)用電腦6臺(tái)，開通了“班班通”，教師可運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校配有圖書室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂器材室，美術(shù)室，體育器材室。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書1164冊(cè)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室，音樂室，美術(shù)室配有自然科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備。各功能室基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。學(xué)校正在使用的教學(xué)樓內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗粉刷一新，能滿足正常教學(xué)需要。學(xué)校操場(chǎng)有水泥硬化的籃球場(chǎng)532平方米，能保證學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)的正常運(yùn)行。(四)教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)有專任教師4名，其中大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷3名，中級(jí)職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。學(xué)校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育。學(xué)校堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題?！俺Ｋ加酥?zé)，常懷愛生之心”是我們的座右銘。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。我校按照小市鎮(zhèn)中心學(xué)?！督處熆?jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核工作程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。(五)教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以繼續(xù)教育校本培訓(xùn)為平臺(tái)，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校班額控制在45人以下，沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校每位教師必須上一節(jié)示范課，由全體教師聽課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)62人。一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的檢測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，堅(jiān)持充實(shí)詩鄉(xiāng)文化特色學(xué)校內(nèi)涵，經(jīng)常舉行經(jīng)典詩文誦讀，豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)，陶冶情操。(六)關(guān)愛特殊學(xué)生群體學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛措施并落到實(shí)處。學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。四、存在的問題和今后的努力方向。存在問題：學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。按照上級(jí)要求，在功能室的應(yīng)用上還有較大空間。專職教師配備不足，教師年齡層次結(jié)構(gòu)急需改善。今后改進(jìn)措施：進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，詩鄉(xiāng)文化特色校園，使學(xué)生“上好學(xué)”，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。