部編版四年級(jí)下冊(cè)11白樺同步練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-05 03:45本頁(yè)面
【正文】 音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。7．白雪皚皚姍姍來(lái)遲銀色潔白燦燦晶亮【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)。詩(shī)歌《白樺》以白樺為中心意象，從不同角度描寫(xiě)出了它的美。白樺那么高潔挺拔，它是高尚人格的象征。詩(shī)歌字里行間充溢著對(duì)白楊由衷的喜愛(ài)、贊美和崇敬之情，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情。由詩(shī)歌內(nèi)容“毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華”可知答案。8．示例：我想到無(wú)名的守林工人。他們?yōu)榱耸刈o(hù)森林，日復(fù)一日、孤獨(dú)寂寞地生活在森林里。他們身上有著堅(jiān)守崗位、不畏艱難、甘愿犧牲的精神品質(zhì)。略9．銀霜、潔白、白雪皚皚我喜歡白雪皚皚的世界，肅靜、純潔。【詳解】。本課中表示顏色的詞語(yǔ)還有銀色。要想寫(xiě)出好句子，必須要理解自己所運(yùn)用的詞語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語(yǔ)的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。注意本題需要用銀霜、潔白、白雪皚皚這幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行造句。10．我國(guó)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)11．我認(rèn)為B最恰當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，活潑有趣，也表明了不要浪費(fèi)糧食的意思。12．C略13．④①②③14．黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。15．田野的美麗快樂(lè)喜愛(ài)16．黃黃的麥子和青青的豆莢熟了的麥子和熟了的豆莢那無(wú)與倫比的清香17．A略
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