20xx秋語文s版語文四年級上冊第6課觀潮-資料下載頁
2024-12-08 19:22本頁面
【導(dǎo)讀】等詞語及比喻句。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯美河山的思想感情。錢塘江大潮錄像帶（3分鐘）音樂錄音帶（）詞語卡片。2．對于錢塘潮，你還了解些什么？那情景真不愧為“天下奇觀”（板書）。四．教學(xué)“潮來之時”。1．錄象里潮水的景象，咱們課文也有，在哪呀？它讀好，待會讀給同學(xué)們聽。3．學(xué)生自由朗讀，師巡視指導(dǎo)。4．學(xué)生自由交流，教師相機指導(dǎo)。（模擬“沸騰”。讀出“沸騰”感覺）。正如課文預(yù)習(xí)提示中所說，作者把錢塘江大潮寫得。雄偉（壯觀），有聲（有色），使人如臨（其境）。五．理清寫作順序。我們仿佛站到錢塘江旁，和作者一起感受到潮水越來越近，今天，我們?nèi)缗R其境，觀賞了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮，通過有感情的朗讀，理解了作者按順序，抓特點的敘述方法，積累了好詞佳句。
【正文】 天下奇觀）！ 七．積累語言。 1．咱們學(xué)習(xí)的這兩個自然段中，詞語非常豐富、生動，你們想不想把它們積累下來？ 2．開展比賽。（聽老師說詞語的意思，看誰反應(yīng)快，很快站起來說哪個詞語表達了這個意思） 3．做讀書卡。 4．分組領(lǐng)讀。 八．運用語言。 1．同學(xué)們懂得了詞語意思，不過，會不會用了呢？ 2．選用其中的二三個詞造句（鼓勵選用幾個好詞，說一段話） 3．學(xué)生交流 九 ．總結(jié)全文。 今天，我們?nèi)缗R其境，觀賞了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮，通過有感情的朗讀，理解了作者按順序，抓特點的敘述方法，積累了好詞佳句。學(xué)得不錯。
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