追求人生,追求自我-資料下載頁
2024-11-05 03:25本頁面
【正文】 ”頒獎典禮傳遞著這樣一個強(qiáng)烈的信息：要大力表彰青年先進(jìn)典型，積極促進(jìn)當(dāng)代青年的健康成長和青年人才脫穎而出，努力培養(yǎng)和造就一支強(qiáng)大的青年人才隊伍。這是因為（）①人才是科技的載體，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 ②只有青年人才有為國爭光、為現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)的愿望 ③青年人比其他人群對社會貢獻(xiàn)大 ④青年一代是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍A ①② B ①④ C ②④ D ②③材料一：胡錦濤總書記在全國人才工作會議上指出：“要牢固樹立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。材料二：《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，未成年人的思想道德狀況，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。（1）請根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，談一談你對人才的理解。（2）根據(jù)自身實際情況，說說你準(zhǔn)備怎樣使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要得人才。教學(xué)反思：本課重點在于對學(xué)生進(jìn)行人生價值觀的引導(dǎo)。因此，在本課設(shè)計時設(shè)計哲理小故事、榜樣在線、身體力行等內(nèi)容，既能引起學(xué)生的興趣，也能激發(fā)學(xué)生的思維積極性，使得學(xué)生能在體驗中感悟道理。在教學(xué)中，這種設(shè)計能讓學(xué)生主動探索社會現(xiàn)實與自我成長的問題，與教師的教授、點撥、解惑相整合，更加體現(xiàn)了思想品德學(xué)科為社會現(xiàn)實服務(wù)的特點。第五篇：追求完整的人生Once a circle missed a wedge and it wanted to be whole,so it went around looking for the missing piece。because it was inplete therefore could only roll very admired the flowers and chatted with the warms ,it enjoyed the sunshine。and it found lots of different pieces,but none of them fits, so it left them all by the side of road and kept on day it found a piece that fits perfectly, it was so happy,and it incorporated the missing piece into itself,now it was a whole circle with nothing missing,now that it could roll very fast ,too fast to notice the flowers and talk to warms,when it realized how different the world seems when it roll so quickly ,it stopped, left its found pieces by the side of the road and roll away slowly.
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