【正文】 年里都取得了長足進(jìn)步。六、完善制度建設(shè)，健全檔案資料。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項活動的正常運(yùn)作我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任少年宮主任，副校長等任少年宮副主任、設(shè)立少年宮辦公室，由德育主任王婧同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的日常事務(wù)，具體組織開展日常工作，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了各個崗位工作人員及其職責(zé)。每學(xué)期伊始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動方案，并在學(xué)校網(wǎng)站予以公示。各個活動項目組制定好活動計劃，報辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動內(nèi)容及授課計劃，向?qū)W生和家長公布，以便及早準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。授課活動結(jié)束后，輔導(dǎo)員及時寫好活動總結(jié)，送辦公室整理，裝訂成冊后，交檔案室存檔。七、主動反思探索，展望美好前景。在鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)過程中，我們碰到了了一些制約著發(fā)展的瓶頸，如建設(shè)資金的缺乏，制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大；專職教師的缺乏，制約了我校鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富；缺乏專業(yè)人士的指導(dǎo)引領(lǐng)，制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的特色發(fā)展；缺少師資培訓(xùn)，限制了我校鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師的眼界。今后，我校將進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮的機(jī)制建設(shè)，加大力度，加強(qiáng)管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；焕^續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為全市乃至全省的示范基地；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，選派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高少年宮輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，切實(shí)滿足我校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園，成為點(diǎn)燃農(nóng)村孩子夢想的地方！第五篇：赤崗小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”自查報告20122013學(xué)年潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)少 年 宮 建 設(shè) 自 查 報 告仲愷區(qū)潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué) 二○一二年十月十九日赤崗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)自查報告省市縣文明辦：赤崗小學(xué)少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，近期對我校少年宮建設(shè)做了全面自查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊伍我校高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣文明辦下發(fā)實(shí)施方案后，我校立即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實(shí)施措施，制定了《赤崗小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量，我們加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內(nèi)容豐富的各項課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時間定地點(diǎn)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報課外興趣輔導(dǎo)小組，各項活動得到了有效地開展?；咀龅搅嗣總€學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。二、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運(yùn)行為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室（隊）的正常運(yùn)作，少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)。為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性，學(xué)校建立了活動獎勵評價機(jī)制，對輔導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績或活動開展卓有成效的輔導(dǎo)教師進(jìn)行專項表彰獎勵，有效促進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。三、創(chuàng)建活動陣地，保障活動開展我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了8類活動，10個活動場所（隊），學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達(dá)到活動場所建設(shè)的要求，室內(nèi)場所共計1062平方米，室外場所共計1000平方米。其中，美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號隊；文娛類活動室主要有棋藝室、合唱隊；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊；還開設(shè)了奧數(shù)班、作文班、電腦班和英語班，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，我校提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強(qiáng)對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。四、規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，抓好設(shè)備落實(shí)，其中田徑場投入28萬，各活動室裝備配置投入28萬。設(shè)備招標(biāo)采購配置工作正由市文明辦組織進(jìn)行，現(xiàn)所有設(shè)備投入使用中。五、加強(qiáng)檔案建設(shè)，提升管理的規(guī)范化根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的的要求，我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料，具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務(wù)賬本等。尤其重視了財務(wù)賬本的建立，重點(diǎn)體現(xiàn)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的投入情況、運(yùn)行經(jīng)營保障情況，突出了公益性原則，所有活動均免費(fèi)開放。六、存在的問題一是建設(shè)場地的限制，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運(yùn)動場地有點(diǎn)不足，硬件設(shè)施有所欠缺。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。二是專職教師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師，比如音樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等，制約了活動內(nèi)容的豐富程度，學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué) 2012年10月19日