【正文】 突出能力、面向一流”的教改戰(zhàn)略，實行寬基礎(chǔ)復合型人才培養(yǎng)和英才教育并舉的方針。本科教學推行學分制和主輔修制，開設(shè)有特優(yōu)學生組成的“竺可楨學院”（包括混合班、工程教育高級班、臨床醫(yī)學本碩博連讀班、文科和理科綜合試驗班、本科學生高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強化班等）。為了給知識交叉提供更大的空間，近年來還按大類打通基礎(chǔ)，實行分層次教學，推行雙學科雙學位，多學科、多門類的綜合優(yōu)勢，使學校的科研工作發(fā)展勢頭強勁。浙江大學堅持本科教育與研究生教育并重的方針，具有完整的學士棗碩士棗博士棗博士后培養(yǎng)體系。構(gòu)建多通道、多規(guī)格、模塊化的教育框架。實施大學生科研訓練計劃，舉辦多種學術(shù)節(jié)、學科競賽和各類社團活動，為廣大學生、特別是優(yōu)秀學生提供更好的成長環(huán)境和個性發(fā)展空間。研究生教育充分發(fā)揮我校作為研究型大學的特點，利用多學科、多門類的綜合優(yōu)勢，加強學科建設(shè)的全面布局，堅持“開放、網(wǎng)絡(luò)、動態(tài)、競爭”的方針，培養(yǎng)具有競爭意識和創(chuàng)新能力的高層次人才。第五篇：上海交通大學上海交通大學“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目管理辦法（暫行）2 0080125 14:36:32（暫行）第一章總則第一條 上海交通大學“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃（National Undergraduate Innovative Test Program,簡稱ITP）”,是在我?！氨究粕芯坑媱潱≒RP）”和學生課外科技活動的基礎(chǔ)上，為進一步加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)，探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，深化以本科生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力而實施的一項教育教學改革措施。根據(jù)教育部“高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程”的總體安排及關(guān)于“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”的有關(guān)文件精神，為加強對ITP項目的規(guī)范化管理，保證項目的順利實施，特制定本辦法。第二條 我?！皣掖髮W生創(chuàng)新性實驗計劃”遵循的原則是：“鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng)能力、循序漸進、注重實效”。參與本計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動、導師指導下完成實驗過程；要自主設(shè)計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗；要注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中大學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。第二章組織機構(gòu)第三條 ITP由主管教學副校長和主管學生工作黨委副書記領(lǐng)導下的學校大學生創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導組）負責。領(lǐng)導組成員單位有教務(wù)處、學生處、團委、科研院、實驗室與設(shè)備處和財務(wù)處。教務(wù)處負責項目的具體組織工作，包括項目的申報、評審、日常管理、結(jié)題驗收，以及為學生配備導師，制定個性化培養(yǎng)方案等；學生處、團委負責營造創(chuàng)新文化氛圍，搭建學生交流平臺等；科研院協(xié)助組織項目評審、評價及導師配備等；實驗室與設(shè)備處負責實驗場地、實驗儀器設(shè)備的配備和管理；財務(wù)處負責項目經(jīng)費的籌措和管理。第四條 各院（系）成立大學生創(chuàng)新性實驗計劃工作小組（以下簡稱工作組），成員由教學副院長、學生工作副書記、教學指導委員會部分成員以及思政教師等組成，負責本院（系）學生的項目管理工作。第五條 項目經(jīng)費由學校財務(wù)處實施統(tǒng)一管理、專項核算，并嚴格按照教務(wù)處核定的預算進行經(jīng)費的控制與核算。經(jīng)費使用實行項目負責人制，主要用于購買相關(guān)圖書資料、調(diào)研、印刷相關(guān)材料、試驗材料、論文發(fā)表等費用的開支，?？顚Ｓ?，嚴格執(zhí)行國家各項財經(jīng)法規(guī)和學校財會管理有關(guān)規(guī)定。第三章立項規(guī)則第六條 項目采取自愿申報、專家評審、擇優(yōu)資助的原則；申報項目每年受理一次，具體時間見教務(wù)處通知。第七條 申報項目需具備以下基本條件：，距畢業(yè)時間超過一年的本科學生。，每個團隊人數(shù)不超過5名，項目組成員必須有明確的分工。參與學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。每位學生一般只能同時參與一項ITP項目。、實踐鍛煉和科學研究有機地結(jié)合起來，開展研究性學習。項目選題要求思路新穎、目標明確，具有創(chuàng)新性和探索性，項目研究方案可行，且預期成果具有可考核性。，學校對優(yōu)秀PRP項目、競賽獲獎項目、結(jié)合教師科研的項目、依托于學?？蒲谢睾蛯嶒炛行牡捻椖康扔枰詢?yōu)先立項。每個教師同時指導的ITP項目一般不超過兩項。第八條 項目立項程序：《上海交通大學國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請表》。（系）工作組對申請立項項目進行預審，限額上報。，學校領(lǐng)導組終審，獲批項目由教務(wù)處通知項目申請人。，應在15天內(nèi)與教務(wù)處簽訂《上海交通大學ITP項目管理合同書》。不按時簽訂合同者按自動放棄處理。第四章項目管理第九條 實施要求：，必須以學生為主體。學生在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主設(shè)計實驗方案、組織設(shè)備和材料、實施并管理實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。應注重學生在創(chuàng)新性實驗項目的實施過程中，在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。導師應發(fā)揮輔助作用，營造一個教學相長、親密融合的學術(shù)氛圍。導師與學生應經(jīng)常保持聯(lián)系。（包括國家重點實驗室、國家工程研究中心、部門重點實驗室、上海市重點實驗室等）均要向執(zhí)行項目的學生免費開放，并給予熱心指導和提供方便。，并采取相關(guān)配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。需要時由學生提出申請，經(jīng)指導教師和所在院（系）ITP工作組簽署意見后，報學校領(lǐng)導組批準，并在教務(wù)處備案。，參加學術(shù)團體組織的學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。第十條 過程檢查：。（系）組織進行。檢查一般安排在期末或假期。屆時立項人須填寫《上海交通大學ITP項目學期檢查報告》，經(jīng)指導教師、院（系）工作組負責人審核并簽署意見后交教務(wù)處。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應及時解決。第十一條 項目變更：項目內(nèi)容及其參與學生不得隨意變更。如確需變更，需提交變更申請報告，經(jīng)指導教師和所在院（系）ITP工作組負責人簽署意見后，報學校領(lǐng)導組批準，并在教務(wù)處備案。第十二條 延期與中止：在項目實施過程中，若項目組提出延期，須在合同規(guī)定的截止日前1個月向教務(wù)處提出書面延期申請報告，詳細闡明延期的緣由，經(jīng)指導教師同意、院（系）工作組批準后報領(lǐng)導組審核、教務(wù)處備案。原則上每個項目只能申請一次延期，且必須保證在項目負責人畢業(yè)離校前完成。延期期滿后仍不能結(jié)題的項目，視為自動中止。對執(zhí)行不力的項目，領(lǐng)導組可視情況中止該項目。因故主動要求中止的項目，需提交項目中止申請報告，詳細闡明中止的緣由，經(jīng)指導教師和院（系）工作組簽署意見后報學校領(lǐng)導組審核、教務(wù)處備案。中止項目的經(jīng)費不予繼續(xù)下?lián)?，并酌情考慮收回部分或全部已下?lián)芙?jīng)費。同時，該項目組成員將不得再申請新的ITP項目。第十三條 項目驗收：，每位學生應在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成研究論文。論文內(nèi)容不僅涵蓋學術(shù)論文所涉及的方方面面，而且還應包括學生在項目自主實驗過程中，在能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高特別是在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的體驗和收獲。提交的項目成果一般應達到或超過項目立項時的預期目標。允許項目失敗，但不是由于態(tài)度不認真、工作不負責而造成的失敗。對失敗的項目，論文中應就失敗的原因進行深刻總結(jié)，提出相應的建議或意見。學生完成研究論文后，交指導教師審閱。指導教師根據(jù)學生的研究論文和平時的工作態(tài)度、工作量和工作表現(xiàn)等填寫指導教師評語。，需由項目負責人提交項目結(jié)題報告。（系）的ITP工作組負責組織項目答辯驗收。項目按優(yōu)秀、通過、不通過三檔評價。學生個人成績采用等級制（A、B、C、D和F）紀錄，A等成績要從嚴掌握。，不予通過：提供的驗收文件、資料、數(shù)據(jù)不真實、不完整，或無故未完成預期成果，或擅自改變《上海交通大學ITP項目管理合同書》規(guī)定的研究目標和內(nèi)容。，包括設(shè)計圖紙、模型、樣品、裝置、軟件、高水平論文、專利、獲獎、成果應用與轉(zhuǎn)化等，均應注明“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃(ITP)資助”和項目編號。項目研究所形成的知識產(chǎn)權(quán)歸屬權(quán)按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。、學期報告、驗收報告、設(shè)計文件、樣品、計算機程序、成績單、所有學生的研究論文（含電子文檔）、教師評語、發(fā)表論文或錄用通知、專利授權(quán)證書等知識產(chǎn)權(quán)證書，保存期限一般不少于四年。涉及國家機密的課題應作為一定密級的檔案妥為保存。第五章其他第十四條 學生學分和成績:，學生可獲得相應的學分，具體學分數(shù)在項目申請時提出、學校審定后在合同書中明確告知，答辯驗收時，由學生所在院（系）工作組根據(jù)項目完成情況給出建議，由校ITP領(lǐng)導組最終審定?！渡虾＝煌ù髮W學生學習成績大表》。第十五條 指導教師工作量:項目通過驗收后，指導教師獲得相應的工作量。工作量計算方法參照《上海交通大學本科生研究計劃（PRP）管理辦法》。第十六條 獎勵：、或完成項目且產(chǎn)生重要知識產(chǎn)權(quán)（如發(fā)明專利、在重要學術(shù)期刊上發(fā)表高水平論文等）的學生，在申請參加國內(nèi)外競賽、直升研究生、獎學金評審、大學生創(chuàng)業(yè)基金資助等方面將享受一定優(yōu)惠。第六章附則第十七條 本辦法自頒布之日起實施。第十八條 本辦法由上海交通大學國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導組負責解釋。