【正文】 _________________，后人乘涼 __________，必有一傷 __________，近墨者黑__________，敗興而歸 __________，近在眼前 __________，敗絮其中四、補(bǔ)歇后語8分茶壺煮餃子——_________________ 啞巴吃黃連——_________________竹籃打水——_________________秋后的螞蚱——_________________歪嘴和尚——_________________隔著門縫看人——________________水中撈月——_________________馬尾穿豆腐——_________________五、動(dòng)物聚會(huì)(寫出動(dòng)物的名稱)。10分()給雞拜年——沒安好心()撲火——自取滅亡()哭()——假慈悲()屁股——摸不得熱鍋上的()——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)()過街——橫行霸道()尾巴——長不了()撼大樹——可笑不自量()上樹——全靠一張嘴 騎()看唱本——走著瞧四、兩兩相對(duì)(寫出相對(duì)的字、詞)16分有()同享，有()同當(dāng)()有所思，()有所夢(mèng)()無雙至，()不單行 當(dāng)局者()，旁觀者()()則改之，()則加勉()槍易擋，()箭難防()之即()，()之即()五、寫寫成語12分寫出表示心情緊張的成語4個(gè)： 寫出表示春光明媚的成語4個(gè)： 寫出表示寒冬臘月的成語4個(gè)：六、小小閱讀8分佇()立在壺口瀑布前，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，又一個(gè)小時(shí)過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動(dòng)人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻(xiàn)身壯舉所感染，為她那無堅(jiān)不摧所向無敵的氣概所激動(dòng)??我的整個(gè)身心已經(jīng)融化進(jìn)壺口瀑布中去了。黃河！哺()育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時(shí)間凝()固在這里，讓我在這里呆上一天，甚至更長的時(shí)間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲()取更多的營養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)?)內(nèi)注上拼音。2分請(qǐng)將文中畫“——”的句子縮成最簡單的一句話。3分讀了這段話，你認(rèn)為用那句詩來形容是最確切的？ 3分七、猜猜歲數(shù)8分以下兩副壽聯(lián)分別是蘇軾和乾隆寫給兩位壽星的，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。()歲花甲重逢還長三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。()歲小學(xué)六年級(jí)語文趣味知識(shí)競賽試題一、字詞大闖關(guān)(一)某公司招聘經(jīng)理用五個(gè)讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)秀人才，促進(jìn)公司發(fā)展。5%(每空1分)文明禮貌突出一個(gè)gong()字； 辦事無私突出一個(gè)gong()字；書寫漂亮突出一個(gè)gong()字； 有進(jìn)取心突出一個(gè)gong()字；成果豐碩突出一個(gè)gong()字。(二)趣味成語填空。16%(每空1分)()然()()有()無()賊()()賊()訛()訛()然()()有()無()防()()防()老()老()然()()有()無()神()()神()德()德()然()()有()無()痛()()痛()計(jì)()計(jì)(三)成語謎，根據(jù)謎面猜成語。10%(每題1分)種瓜得瓜不賣瓜。()朝辭白帝，暮至江陵。()讀書破萬卷，下筆如有神。()魯智深當(dāng)和尚()百花齊放()哈哈鏡()無病的呻吟()黃蓮做笛子()孔夫子門前賣《論語》()清水下雜面()二、名句大比拼(一)將下列句子，補(bǔ)充完整。8%(每題1分)()，不以己悲。過去屬于死神，未來屬于()。世有伯樂，()。()是最強(qiáng)者的本能。醉翁之意不在酒，()。勿以惡小而為之，()。()，敗絮其中。()，()。(二)根據(jù)語境，填詩句。16%(每題2分)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________，____________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放，寫法的不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。又一次競選的失敗，將我們的心拋到萬丈深淵。哎！要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間，應(yīng)對(duì)這兩次競選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“__________________，____________________”呀！中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________，__________________”親人啊，可知道海外游子的心！湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________，_____________________?！鄙钋?，校園的梧桐樹葉枯黃了，時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句“__________________，__________________。”這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師嗎？昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“____________________”時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“__________________”，于是迅速地解開了這道難題。爺爺70大壽：親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。春雨，古今中外多少人贊美你?！癬_________________，__________________”。這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙如粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。三、百科知識(shí)輕松過(一)選擇題。5%(每題1分)書是人類進(jìn)步的階梯()。A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是()。A、《牡丹亭》 B、《婧婦女離魂》 C、《漢宮秋》 D、《梧桐雨》傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境，曾三次遷移，最后定居在()。A、學(xué)宮附近B、窮鄉(xiāng)僻壤 C、繁華都市 D、文化名城“舌戰(zhàn)群儒”這個(gè)成語的主人公指的是()。A、趙括 B、項(xiàng)羽 C、諸葛亮 D、關(guān)羽“頭懸梁，錐刺股”說的是()兩個(gè)中國古人刻苦學(xué)習(xí)的故事()。A、蘇秦、孫康 B、蘇秦、孫敬 C、蘇秦、白衡(二)將下列有關(guān)聯(lián)的用直線連一連。11%(每題1分)司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法 國 櫻 花魯 迅 《悲憤詩》 巴 黎 美 國 故 宮李時(shí)珍 《資治通鑒》 北 京 中 國 香 水司馬遷 《本草綱目》 紐 約 日 本 小 艇蔡 琰 《狂人日記》 東 京 意大利 自由女神祖沖之 《史記》(三)填空：10%(每題2分)有這樣一副對(duì)聯(lián)，用了擬人化的手法，寫得很妙，耐人尋味，使很多人一時(shí)為難，填不上對(duì)聯(lián)中的缺字，你認(rèn)為填什么字最合適。青山原不老為()白頭，綠水本無憂因()皺面。下面都是文藝界著名人士名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫，一副對(duì)聯(lián)是“碧野田間牛得草”，你能寫出下聯(lián)嗎？碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間 林里 馬識(shí)途 流沙河下聯(lián)是：____________________________________我知道中國神話其中有_____________、______________，外國神話其中有___________、_____________，我也知道中國古代四大民間傳說其中有____________、_______________，我還知道外國的著名其中有______________、_______________。下面幾個(gè)句子所表示的關(guān)系，按從親密到疏遠(yuǎn)的順序排列是：_____________A、我和他的關(guān)系不很一般。B、我和他的關(guān)系不一般。C、我和他的關(guān)系很不一般。D、我和他的關(guān)系很一般。E、我和他的關(guān)系一般。四、文言破譯我能行(一)將下面一段文言文譯成現(xiàn)代文。5%子日：“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之，不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之?！?