英語講座策劃書推薦5篇-資料下載頁
2024-11-05 02:38本頁面
【正文】 理六、經(jīng)費預算七、活動負責人、參與者一、活動主題（背景）當我們大一新生懷著對大學生活向往的喜慶之際，英語四級考試就這樣悄悄地來臨了！你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然？英語四級是我們大學生必須經(jīng)歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢？如何才能有方法、有效率的去自學呢？ 如何才能讓我們分院的四級通過率提高一些呢？二、活動的目的和意義通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語4級考試的形式、流程，加深對4級考試的了解使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率為同學們提供一個了解四級考試的平臺，使大家對即將到來的四級考試有所準備，提高我們管理學院的四級通過率三、活動開展（活動內(nèi)容）時間（待定）地點（待定）主題：英語四級講座內(nèi)容：待定（和老師溝通，確定主講內(nèi)容）主講人（待定）參會人員：老師、大一學生、活動對象： 參加四級考試的同學四、活動宣傳海報宣策部制作海報，貼在SC大廳和NB大廳短信通知學習部干事發(fā)短信通知各班學習委員，讓學習委員在班級上轉(zhuǎn)達下班級宣傳（主要針對大一同學）在晚自習時，活動負責人去各班教室進行宣傳五、突發(fā)狀況處理如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜，可播放有關講座內(nèi)容的PPT。報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由工作人員組織同學坐中間。講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負責。講座進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。六、經(jīng)費預算七、活動負責人、參與者活動負責人參與者
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