2分子中的巨人---高分子化合物(2)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 18:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】環(huán)境的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)?；瘜W(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量。閱讀結(jié)果作出評(píng)價(jià)。第一個(gè)人工合成高分子材料。狀有線型、鏈型和體型三種。粉、纖維素、蛋白質(zhì)、核酸等，料制品用什么材料做成的嗎？殼等能用熱塑性塑料嗎？熱不能軟化，具有熱固性，同，導(dǎo)致其用途不同。（類比于金剛石、石。（缺口處用剪刀剪出相同的。類似于金剛石和石墨。方向易撕，并條紋是直的；成白色污染的圖片。此嚴(yán)重的污染情況？
【正文】 一、高分子化合物 二、塑料 性質(zhì) 分類 二、塑料 分類 分子中的“巨人” —— 高分子化合物（一）學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 一、自主探究，討論交流 算一算，填一填（相對(duì)原子質(zhì)量： H— 1， C— 12， O— 16） 化合物 化學(xué)式 相對(duì)分子質(zhì)量 水 H2O 乙烯 C2H4 乙醇 C2H5OH 蔗糖 C12H22O11 聚乙烯 （ C2H4） n 淀 粉 （ C6H10O5） n 討論：能否根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小將物質(zhì)分類？ 了解生活：仔細(xì)觀察你身邊的材料：羊毛線、棉花、一次性飯盒、電線開(kāi)關(guān)、垃圾袋、汽車輪胎等，你知道這些制品是用什么做成的嗎？都是天然的嗎？ 二、實(shí)驗(yàn)探究，歸納新知（學(xué)生分四人一組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） 經(jīng)驗(yàn)交流：電源插座、電視機(jī)外殼等能用熱塑性塑料嗎？為什么？ 將 塑料制品 剪成碎片，然后放在試管中加熱，觀察現(xiàn)象。等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱，觀察現(xiàn)象 所用樣品 操作步驟 現(xiàn)象 分析原因 塑料袋片 放入試管中加熱 等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱 鍋柄碎片 放入試管中加熱 等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱 動(dòng)手試一試 :在兩個(gè)不同的方向塑料缺口處撕扯薄膜，有什么不同感覺(jué)？（缺口處用剪刀剪出相同的深度和大?。? 撕扯方向 用力程度 撕口形狀 原因分析 塑料的耐酸、耐堿性 所用樣品 所加試劑 現(xiàn)象 塑料袋片 加 H2SO4稀 加 NaOH 溶液 加汽油 埋在花盆里一月后觀察 （家庭作業(yè)） 討論：如何解決白色污染？ 辯認(rèn)“使用塑料的利和弊” 三、課外拓展，領(lǐng)略科學(xué)的奧妙 試著修補(bǔ)家中破裂的電木插座，試著給食品袋封口。并寫下自己的體驗(yàn)和感受 塑料的鑒別：你能根據(jù) P47 小資料中提供的信息鑒別家中廢舊塑料的種類嗎？請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和鑒別結(jié)果記錄，下一堂課前與同學(xué)們進(jìn)行交流。 上網(wǎng)查找新型塑料的新成就、新發(fā)展，收集塑料包裝制品回收標(biāo)志。 用照片、漫畫或板報(bào)的形式來(lái)宣傳“白色污染”的危害，呼吁大家都來(lái)減少“白色污染”共同努力。
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