職高招生班主任經(jīng)驗交流發(fā)言材料20xx-資料下載頁
2025-10-27 02:15本頁面
【正文】 貫做到賞罰分明；二是男子漢大丈夫，面對錯誤應(yīng)該主動承擔(dān)。關(guān)鍵的關(guān)鍵還在“賞罰分明”這幾個字上，作為管理者，不能有任何的偏頗，不然學(xué)生不服，于理，也站不住腳。在這一方面，我想我還是有些問題的。我在學(xué)生違紀(jì)的處理方面，過于手軟，對于一些較大的違紀(jì)行為也只進行了批評教育，沒有處以極刑，對一些頻繁違紀(jì)的學(xué)生來說更加為所欲為。以后一定注意這方面工作的方式方法五、加強溝通與合作。沒有溝通就會缺乏了解，就不能了解問題存在的根本原因，也就缺乏處理問題的正確依據(jù)；沒有合作，處理問題就會缺乏效率并難以成功。所以班主任加強與師生、家長、領(lǐng)導(dǎo)彼此間的溝通與合作，讓代課老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)幫助我們一起管理班級，畢竟很多事情不是班主任個人能力所及。六、開好班會，確立班集體奮斗目標(biāo)。班會是總結(jié)上一周存在問題的所在，也是新一周班級奮斗目標(biāo)計劃之所在。班會上要以典型做榜樣，要善于表揚。學(xué)生都喜歡得到班主任的表揚與鼓勵，這對他們不僅是一榮譽的享受，更能增強他們的勇氣和力量。對于問題學(xué)生要巧妙地批評，從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，動之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，為做好新一周的工作打下溝通與合作的基礎(chǔ)。以上即是我這一學(xué)期班任工作的想法和反思，希望下學(xué)期的工作有序、順利地展開！第五篇：職高招生發(fā)言職高招生關(guān)鍵在于說服學(xué)生徐茂根各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們大家好：我是錦山初中校長，今天要我在這個會上發(fā)言，我深感榮幸。借此，我也十分愿意將自己在中職招生中的想法、做法以及經(jīng)歷與大家交流一下，期望能起到拋磚引玉的效果。錦山初中，自從2009年起，到2013年連續(xù)5年超額完成教育局下達的職業(yè)高中招生任務(wù)，去年我校畢業(yè)學(xué)生31人，職業(yè)高中錄取11人，超額4人。這個成績與我們的努力是分不開的。一．提高認識我們在每年的上半年4月份開始，召開職業(yè)高中招生會，統(tǒng)一思想，首先要把職業(yè)高中招生工作當(dāng)做一項政治任務(wù)來完成，當(dāng)做九年級的一項評價指標(biāo)，不能流于形式，制定計劃措施，落實到人，責(zé)任到人，我們成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，年級主任具體負責(zé)，畢業(yè)班教師參與，齊心協(xié)力，把工作落到實處。其次，不接納縣外學(xué)校招生，畢業(yè)班學(xué)生信息不準(zhǔn)外泄，更不準(zhǔn)教師參與外縣學(xué)校招生。絕大部分學(xué)生都要繼續(xù)讀書，雖然學(xué)校不允許其它學(xué)校來我校招生，但是學(xué)生通過家長，親戚，朋友能獲得大量信息，他們往往拿不定主意，覺得這個學(xué)校也好，那個學(xué)校也好，很容易上當(dāng)受騙，作為他們的老師，有責(zé)任幫助他們了解真相，選擇符合他們實際的學(xué)校，這就要我們的老師做大量的工作，分析學(xué)生的興趣愛好，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀，分析學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況，更重要的是分析進一步考取大學(xué)把握性，這點更能吸引學(xué)生。要多次交心談心，一般的學(xué)生談心幾次，有的學(xué)生要談十幾次心。不僅要做學(xué)生的工作，還要做家長的工作，每個學(xué)生要去幾次，一般家長白天有事，沒時間和你說話，我們就利用中午，晚上去，有的家長很排斥你，不和你交談，你要有耐心，去的次數(shù)多了，他們也被你感動了。我記得前年有個叫李明陽的學(xué)生，我和左老師和他在田里，菜地里，工地上（當(dāng)時他家正在做房子）交談時，他手里的活沒有停止，有一句沒一句的跟我們說，我當(dāng)時好想放棄，但是我沒有，我去了5次，（其它學(xué)校的老師也去了）。最后，他爸爸打電話給我，來了職業(yè)高中。三，做好正面宣傳一是要宣傳國家政策。當(dāng)前的形式，近幾年來，隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會對各級各類人才的需求也日益增大。因此國家對教育發(fā)展的政策也隨之做出了重大的調(diào)整。大力發(fā)展中等職業(yè)教育在整個教育體系中占了很重的分額，并且每年國家撥出巨額資金對職業(yè)教育進行補貼。二是要宣傳學(xué)校品牌。去年我到下闊村去走訪，有個家長說，通城職業(yè)高中不是取消了么？怎么還招生？（我想這肯定是崇陽縣招生的老師說的），我就把通城職業(yè)高中是一所國家級重點職業(yè)學(xué)校，比崇陽縣職業(yè)高中要早得多，近年來升學(xué)率都是100%, 比崇陽縣職業(yè)高中要好得多，每年錄取第二批大學(xué)的比崇陽縣職業(yè)高中要多得多，僅前年就考取92人是比崇陽縣職業(yè)高中的幾倍，我還具體說了都是那些大學(xué)，說得他都羨慕起來。然后我就介紹了一些從通城職業(yè)高中考取大學(xué)的例子，介紹一些從通城職業(yè)高中畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在搞得比較好的學(xué)生的例子（說他們熟悉的例子）。讓家長學(xué)生從“不想去”到“一定去”轉(zhuǎn)變。四，關(guān)鍵時刻要曉以利害有的學(xué)生，家長，看到別的學(xué)校校舍好，認為辦學(xué)條件好，就想去那里，我就問他：那里的收費比通城高還是低？那里比通城近還是遠？那里的老師同學(xué)是生還是熟？家長去學(xué)校了解情況或送錢送物是方便還是不方便？你是選擇辦學(xué)條件還是選擇辦學(xué)質(zhì)量？你是去讀書還是去玩？同樣是讀書，何況通城職業(yè)高中質(zhì)量高，你為什么舍近求遠呢？我還說，只要你認真學(xué)習(xí)，你一定能考取你理想的大學(xué)。很多家長覺得對，慢慢就改變了想法。五，利用學(xué)生之間的朋友感情要好的學(xué)生往往喜歡在一起，利用已經(jīng)在這里讀書的，或者已經(jīng)做好了工作的學(xué)生和他們聯(lián)系，老師再去做工作，往往能起到很好的效果?？傊?，職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們的努力和付出，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地工作。只要我們有心，用心，齊心；我們就會讓領(lǐng)導(dǎo)放心。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，以上是我們學(xué)校抓好職高招生工作的點滴做法與經(jīng)歷，在今年的招生工作中，我們將進一步努力，更上一個新臺階！
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