探究環(huán)境污染對生物的影響能力提升-資料下載頁
2024-12-08 18:42本頁面
【導(dǎo)讀】酸雨”的酸性________。你能說說這是怎么回事嗎？向食醋中加清水，做成“模擬酸雨”，用pH試紙測定它的pH值在4左右。向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小丁“要研究的問題”是什么？在做“酸雨對生物的影響”模擬探究時(shí)，要注意不要讓模擬。6．下面是日常生活中見到的事例，請你對其中會污染環(huán)境的例子提出改正措施。2．外地的酸雨隨氣流飄到該地方。驗(yàn)幼苗的數(shù)目太少，沒有重復(fù)的實(shí)驗(yàn)組；②沒有進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。6．把痰、口香糖吐在紙巾里，放入垃圾箱或集中處理。污水和人糞尿經(jīng)過處理后再排放。把秸稈再利用，如作堆肥，作食用菌。改用其他材料做的、能夠多。次使用的購物袋。把垃圾分類，盡量回收利用。
【正文】 沒有進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。 4．用清水清洗 洗手 眼睛和皮膚 安全 5．讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 6．（ 1）把痰、口香糖吐在紙巾里，放入垃圾箱或集中處理。 （ 2）應(yīng)當(dāng)把生活污水和人糞尿經(jīng)過處理后再排放。 （ 3）把秸稈再利用，如作堆肥，作食用菌的培養(yǎng)材料等（或：切碎埋入地里作肥料）。 （ 4）改用其他材料做的、能夠多次使用的購物袋。 （ 5）把垃圾分類，盡量回收利用。
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