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第五單元知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

2025-10-27 01:41本頁面
  

【正文】 口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。③??!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。這是“我”抒發(fā)感想的句子?!八麄儭敝浮拔摇蓖5呐笥选!霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙汀巴5呐笥选闭焐钤诖笤豪?,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。生活的天地非常狹窄,由于整天關(guān)在高墻深院里,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對(duì)比。這句話的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往?!段业牟隔斞赶壬愤@篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章,通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。文的段落以空行為標(biāo)志,共分五段。課文先寫伯父去世后,“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉(zhuǎn)入對(duì)伯父生前的點(diǎn)滴回憶,分別敘述了四件事:伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書;伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì);伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫;伯父關(guān)心女傭阿三。最后總結(jié)伯父是一個(gè)怎樣的人,呼應(yīng)開頭,點(diǎn)明主題。全文脈絡(luò)清晰,敘事清楚。第一段是果──魯迅先生受到人民的愛戴,后幾段是因──魯迅先生受到愛戴的原因。在敘事的過程中,始終貫穿著“伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多”這一基本主題。課文以小孩的口吻敘述,給人以樸實(shí)、親切之感。“伯父”是侄女對(duì)魯迅的親切稱呼,“先生”則是對(duì)魯迅的崇敬與愛戴。魯迅先生為什么會(huì)得到那么多人的愛戴?后面幾個(gè)部分則用魯迅先生的幾件生活小事從不同側(cè)面談《水滸傳》表現(xiàn)了他對(duì)青少年的關(guān)心和愛護(hù); 談“碰壁”表現(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)的痛恨;救護(hù)車夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心; 關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己??傊?,是魯迅先生為自己想得少,為別人想得多,他才贏得那么多人的愛戴。第一部分和后面幾個(gè)部分是因果關(guān)系,第一部分寫的是果,后面幾個(gè)部分寫的是因。我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。這句話是小周曄失去伯父時(shí)的所想所感,也是文章的情感主線,文章以此為情感軸心,回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事① 父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好?!闭劇端疂G傳》一段,“伯父摸著胡子,笑了笑,說:‘哈哈!還是我的記性好’”一句中,一個(gè)動(dòng)作──“摸”,一個(gè)表情──“笑”,再現(xiàn)了伯父那慈愛寬厚的長輩風(fēng)度和詼諧風(fēng)趣的話語特色。通過對(duì)伯父動(dòng)作的品味,感受伯父的慈愛和寬厚,和小周曄一起走進(jìn)那段茶余飯后的愜意時(shí)光。這句話表面看是在夸自己記性好,實(shí)際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評(píng)“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。② “你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?” 句中“四周黑洞洞的”,比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明,人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。“碰壁”是與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)受到的挫折與迫害。從這談笑似的話語中,可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。救助車夫一段,為了準(zhǔn)確地寫出魯迅兄弟倆救治受傷車夫的情景,連用九個(gè)動(dòng)詞──“扶、蹲、半跪、拿、夾、拿、洗、敷、扎”,突現(xiàn)了魯迅先生“俯首甘為孺子?!钡母腥诵蜗?。通過朗讀體現(xiàn)人物不同的感情(車夫的痛苦及感激之情、伯父和爸爸的關(guān)切之情、救助后伯父的憤激之情、“我”的疑惑不解)。③這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。這里的兩個(gè)“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給“我”印象之深;他“變得那么嚴(yán)肅”,手“半天沒動(dòng)”,“深深地嘆了一口氣”等表情、動(dòng)作的描寫,說明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡,他無法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色??梢酝ㄟ^想象伯父魯迅的心理活動(dòng)來理解這句話。他可能想到這位車夫冒著嚴(yán)寒出來拉車,家庭生活是多么困苦。伯父由這位車夫又想到了千千萬萬的窮苦人,正處在水深火熱之中。因而臉色變得嚴(yán)肅。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情。
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