【正文】 ，還與所濫用藥物的種類、用藥時(shí)間、頻度和劑量有關(guān)。據(jù)研究，鴉片類毒品所產(chǎn)生生理依賴必性最為強(qiáng)烈，甚至從第一次用藥后就會(huì)出現(xiàn)，用藥者一股在停藥8――12個(gè)小時(shí)扣表現(xiàn)出一系列的癥狀。耐受性不斷使用同一種或同一類藥物后，藥用效果會(huì)出現(xiàn)退化現(xiàn)象，機(jī)體對(duì)該藥物的反應(yīng)遲鈍、變?nèi)酰枰粩嘣黾觿┝坎拍塬@得與以前相同的效果。由于毒品的藥物耐受性，使多數(shù)吸毒者都會(huì)經(jīng)歷逐步增大每次吸毒的量、縮短吸毒間隔時(shí)間以及改吸食為靜脈注射等過(guò)程。非法性任何能形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品都對(duì)人體有積極和消極兩方面的作用，即醫(yī)療作用和毒害作用。只有用于非法用途才稱為毒品。我國(guó)法律規(guī)定，吸食毒品是違法行為，必須受到法律處罰，對(duì)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，非法種植毒品原植物，非法持有毒品，強(qiáng)迫他人吸毒等行為是作為犯罪而予以嚴(yán)懲的。危害性毒品的泛濫不僅對(duì)吸毒者本人，而且對(duì)其家庭、社會(huì)都產(chǎn)生極大的危害。上述毒品的四個(gè)特征是相互聯(lián)系的。依賴性和耐受性是毒品區(qū)別于其他毒物的自然特征；對(duì)吸食者本人、家庭及社會(huì)產(chǎn)生的巨大危害性則是毒品的后果特征；為消除毒品的危害性，法律必然要規(guī)范和限制毒品的生產(chǎn)、流通、銷售和使用，對(duì)違法犯罪活動(dòng)加以懲處，因此，非法性是毒品的法律特征。第三，吸毒對(duì)人的身心危害主要有哪些？吸毒對(duì)身體的毒性作用。指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。戒斷反應(yīng)。它是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。戒斷反應(yīng)引起的稽延性癥狀主要有：全身疼痛、頑固性失眠、焦慮和內(nèi)心渴求等。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。精神障礙與變態(tài)。吸毒所致的最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)完全圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失了正常的倫理觀念、道德觀念甚至人性。感染各種疾病。靜脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙型肝炎及令人擔(dān)憂的艾滋病。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。第四、如何預(yù)防吸毒？吸毒的個(gè)人預(yù)防沾染毒品的誘因很多，預(yù)防吸毒的措施也很多，但歸根結(jié)底，預(yù)防吸毒的關(guān)鍵還在于自己。只有從我做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，才能夠切實(shí)保護(hù)自己，不被毒品所害。個(gè)人預(yù)防吸毒主要是要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，構(gòu)筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。首先要加強(qiáng)對(duì)文化、科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，摒棄那些腐朽生活方式，努力培養(yǎng)自己高尚的道德情操和遠(yuǎn)大的理想。其次，要不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)平衡能力和抗拒毒品誘惑的能力。要培養(yǎng)自己多方面健康向上的興趣愛(ài)好，參加文明、高雅的文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富自己的精神生活。第三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持摒棄吸煙、酗酒等惡習(xí)。特別是青少年，遠(yuǎn)離毒品，首先要遠(yuǎn)離煙酒。吸毒的學(xué)校預(yù)防學(xué)校是毒品預(yù)防教育的重要場(chǎng)所，是控制青少年中新吸毒人員滋生的最有效防線之一。學(xué)校的吸毒預(yù)防教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生抵抗毒品的能力。學(xué)校要認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的原則，育人、育才、育德并重。要在教學(xué)課程中把“禁毒教育”作為學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容，要把中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育落到實(shí)處，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地加以防范。學(xué)校要將禁毒教育的責(zé)任落實(shí)到每一位任課教師和班主任，要高度注意對(duì)學(xué)困生和特殊學(xué)生的重點(diǎn)教育。學(xué)校要進(jìn)一步建立良好的校風(fēng)、校紀(jì)，使學(xué)生在優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育中健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校必須嚴(yán)格控制社會(huì)閑散人員出入，更要嚴(yán)防有吸毒劣跡的人入校，對(duì)學(xué)生必須執(zhí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假、銷假制度。吸毒的家庭預(yù)防家庭成員之間的親密度是任何社會(huì)團(tuán)體都無(wú)法比擬的。只要家庭成員具有整體意識(shí)，對(duì)家人懷有濃濃的親情，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和洞察其成員的吸毒苗頭，并給予堅(jiān)決制止。家長(zhǎng)一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)子女抵制毒品的意識(shí)與能力，提高警惕，防止子女誤入吸毒的歧途。這樣，吸毒的家庭預(yù)防使可成為抵御毒品的一道有效的防線。吸毒的社會(huì)預(yù)防建立和健全各種社會(huì)預(yù)防和控制機(jī)制，切實(shí)提高全社會(huì)預(yù)防、控制、打擊毒品違法犯罪的能力，是防毒、反毒的重要措施。社會(huì)預(yù)防的措施主要有：一是調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素，扎扎實(shí)實(shí)際地組織開展強(qiáng)有力的全民禁毒宣傳教育，建立社會(huì)預(yù)防的心理機(jī)制。二是建立對(duì)高危人群的重點(diǎn)環(huán)境的專門預(yù)防機(jī)制。所謂高危人群指的是容易染上毒癮的一些特殊人群；重點(diǎn)環(huán)境是指那些容易滋生吸毒、販毒現(xiàn)象的地段和場(chǎng)所，如夜總會(huì)、歌舞廳等場(chǎng)所。三是建立完善對(duì)吸毒人員的幫教挽救機(jī)制。四是建立完善高效、嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪的特殊打防機(jī)制。五是建全禁毒綜合治理的統(tǒng)籌協(xié)作機(jī)制。老師們、同學(xué)們，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品，讓我們的人生更加亮麗多彩，讓我們手拉手，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、充滿陽(yáng)光的校園！興義市茗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2013年9月20日