【正文】 待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。②覆蓋： 對準當?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準當?shù)馗叨穗娕_調(diào)C02微調(diào)，反復兩次。③統(tǒng)調(diào)：先找當?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C01微調(diào)，反復兩次，最后一定要將LL5用高頻蠟牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。六．心得體會通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用，也了解到了有關(guān)電子元器件的正確辨別（例如色環(huán)電阻的電阻辨別，有關(guān)電子元器件的正負辨別），并且充分感覺到了實習中團隊之間的合作，協(xié)調(diào)的重要性（有些任務(wù)需要很好的合作，協(xié)調(diào)才會高效率地完成），這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化?！赌M電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。，使我更深刻地了解到了實踐的重要性”，通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。這次實習，它給予我的啟示太多太多。第五篇：哈工大電工實驗報告電子技術(shù)課程設(shè)計一評分：數(shù) 字 顯 示班級：子鐘電題目：數(shù)字顯示電子鐘設(shè)計要求：1)LED數(shù)碼管顯示小時、分、秒；2）可以快速校準小時、分；秒計時可以校零； 3）最大顯示為23小時59分59秒； 4）秒脈沖信號由1MHz信號經(jīng)分頻器產(chǎn)生； 5）繪制電氣原理圖（手工或EDA軟件）； 6）給出各功能塊的原理說明；7）編寫操作說明； 8）統(tǒng)一封面格式數(shù)字鐘是一種用數(shù)字電路技術(shù)實現(xiàn)時、分、秒計時的裝置，與機械式時鐘相比具有更高的準確性和直觀性，且無機械裝置，具有更更長的使用壽命，因此得到了廣泛的使用。數(shù)字鐘從原理上講是一種典型的數(shù)字電路，其中包括了組合邏輯電路和時序電路。因此，我們此次設(shè)計數(shù)字鐘就是為了了解數(shù)字鐘的原理，從而學會制作數(shù)字鐘。而且通過數(shù)字鐘的制作進一步的了解各種在制作中用到的中小規(guī)模集成電路的作用及實用方法。且由于數(shù)字鐘包括組合邏輯電路和時敘電路。通過它可以進一步學習與掌握各種組合邏輯電路與時序電路的原理與使用方法。：（1）LED數(shù)碼管顯示小時、分、秒；（2）可以快速校準小時、分；秒計時可以校零；（3）最大顯示為23小時59分59秒；（4）秒脈沖信號由1MHz信號經(jīng)分頻器產(chǎn)生；（5）繪制電氣原理圖（手工或EDA軟件）；（6）給出各功能塊的原理說明；（7）編寫操作說明；（8）統(tǒng)一封面格式（1）數(shù)字鐘的基本原理數(shù)字電子鐘由信號發(fā)生器、“時、分、秒”計數(shù)器、LED數(shù)碼管、校時電路等組成。工作原理為時鐘源用以產(chǎn)生穩(wěn)定的脈沖信號，作為數(shù)字種的時間基準，要求震蕩頻率為1HZ，為標準秒脈沖。將標準秒脈沖信號送入“秒計數(shù)器”，該計數(shù)器采用60進制計數(shù)器，每累計60秒發(fā)出一個“分脈沖”信號，該信號將作為“分計數(shù)器”的時鐘脈沖。“分計數(shù)器”也采用60進制計數(shù)器，每累計60分，發(fā)出一個“時脈沖”信號，該信號將被送到“時計數(shù)器”?！皶r計數(shù)器”采用24進制計數(shù)器，可以實現(xiàn)24小時的累計。LED數(shù)碼管將“時、分、秒”計數(shù)器的輸出狀態(tài)顯示。校時電路是來對“時、分、秒”顯示數(shù)字進行校對調(diào)整。（2）原理框圖（1）秒計數(shù)電路秒的個位部分為逢十進一，十位部分為逢六進一，從而共同完成60進制計數(shù)器。當計數(shù)到59時清零并重新開始計數(shù)。秒的個位部分的設(shè)計：利用十進制計數(shù)器74LS161設(shè)計10進制計數(shù)器顯示秒的個位計數(shù)器由0增加到9時產(chǎn)生進位，連在十位部計數(shù)器脈沖輸入端CP，從而實現(xiàn)10進制計數(shù)和進位功能。利用74LS161設(shè)計6進制計數(shù)器顯示秒的十位，當十位計數(shù)器由0增加到5時利用74LS161與門產(chǎn)生一個高電平接到個位、十位的74LS161的清零端，同時產(chǎn)生一個脈沖給分的個位。（2）分計數(shù)電路分的個位部分為逢十進一，十位部分為逢六進一，從而共同完成60進制計數(shù)器。當計數(shù)到59時清零并重新開始計數(shù)。秒的個位部分的設(shè)計：來自秒計數(shù)電路的進位脈沖使分的個位加1，利用十進制計數(shù)器74LS161設(shè)計10進制計數(shù)器顯示秒的個位。個位計數(shù)器由0增加到9時產(chǎn)生進位，連在十位部計數(shù)器脈沖輸入端CP，從而實現(xiàn)10進制計數(shù)和進位功能。利用74LS161設(shè)計6進制計數(shù)器顯示秒的十位，當十位計數(shù)器由0增加到5時利用74LS11與門產(chǎn)生一個高電平接到個位、十位的74LS161的清零端，同時產(chǎn)生一個脈沖給時的個位。（3）時計數(shù)電路來自分計數(shù)電路的進位脈沖使時的個位加，個位計數(shù)器由0增加到9是產(chǎn)生進位，連在十位計數(shù)器脈沖輸入端CP，當十位計到2且個位計到3是經(jīng)過74LS161與門產(chǎn)生一個清零信號，將所有74LS161清零。（4）顯示電路由74LS161產(chǎn)生十進制數(shù)字，再由數(shù)碼管顯示出來。這里的LED數(shù)碼管是采用共陰的方法連接的。（5）校時電路數(shù)字鐘應(yīng)具有分校正和時校正功能，因此，應(yīng)截斷分個位和時個位的直接計數(shù)通路，并采用正常計時信號與校正信號可以隨時切換的電路接入其中。這里利用輕觸開關(guān)來實現(xiàn)校時功能，輕觸開關(guān)的一端接高電平，另一端接時或分的個位74LS161的CP，當按下輕觸開關(guān)時，時或分的個位就會加1，這樣就能實現(xiàn)校時功能。將設(shè)計的各個單元電路進行級聯(lián)，得到數(shù)字電子鐘系統(tǒng)電路原理圖如下6．經(jīng)驗體會通過這次對數(shù)字電子鐘的設(shè)計作，讓我了解了電路設(shè)計的基本步驟，也讓我了解了關(guān)于數(shù)字鐘的原理與設(shè)計理念，要設(shè)計一個電路先進行軟件模擬仿真再進行實際的電路制作。但是最后的成品卻不一定與仿真時完全一樣，因為，再實際接線中有著各種各樣的條件制約著。而且，在仿真中無法成功的電路接法，在實際中因為芯片本身的特性而能夠成功。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法。通過這次學習，讓我對各種電路都有了大概的了解，所以說，坐而言不如立而行，對于這些電路還是應(yīng)該自己動手實際操作才會有深刻理解。7．參考文獻 清華大學出版社 （修訂版）清華大學出版社 北京交通大學出版社