【正文】 處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識。學(xué)生會受到良好的工程試驗基礎(chǔ)訓(xùn)練，還有大量上機實習(xí)等實際鍛煉的機會。學(xué)生將在控制與生產(chǎn)自動化、自動控制與自動化軟件應(yīng)用方面獲得系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。學(xué)習(xí)方向電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計、制造和運行維護(hù)等方面的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學(xué)科。同時，該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。人才培養(yǎng)特色①總體培養(yǎng)四結(jié)合強電為主、強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。所培養(yǎng)的學(xué)生系統(tǒng)觀念強，基礎(chǔ)知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。②基礎(chǔ)實驗五步走專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)采用新的教學(xué)模式，即以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設(shè)置實驗課程和實驗內(nèi)容。將專業(yè)基礎(chǔ)實驗分為由初級到高級五個訓(xùn)練平臺，使學(xué)生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術(shù)、電子線路設(shè)計和CPLD及電子CAD技術(shù)、單片機應(yīng)用綜合技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計等一系列的綜合型、設(shè)計型訓(xùn)練。③專業(yè)實驗重能力新模式的專業(yè)實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗（如電機實驗、微型計算機技術(shù)實驗、電力電子及計算機控制技術(shù)實驗等）和獨立開設(shè)的專業(yè)綜合實驗（電力系統(tǒng)繼電保護(hù)綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設(shè)計、水電站運行仿真培訓(xùn)等）。④知識視野跟前沿開設(shè)反映電氣工程及其自動化領(lǐng)域科技前沿新技術(shù)、新設(shè)備、新機制的特色選修課，以及交叉學(xué)科概論選修課，以開闊學(xué)生的視野，了解當(dāng)今科技前沿。主干學(xué)科電氣工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù) 主要課程 主要課程電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程電磁場、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、電機學(xué)、自動控制理論、信號分析與處理、管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、電力系統(tǒng)（暫態(tài)、穩(wěn)態(tài)）分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術(shù)等。各年級可根據(jù)社會需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。學(xué)位課程高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、電機學(xué)、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電子工程實踐、電工測量與實驗技術(shù)、計算機軟、硬件實踐、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。學(xué)制四年 授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士學(xué)位 相近專業(yè)自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程 電氣信息工程 電力工程與管理 建筑電氣與智能化 信息與通信工程 信息工程軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程計算機軟件智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 探測制導(dǎo)與控制技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù)電磁場與無線技術(shù) 微電子學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)第五篇：電氣工程及其自動化專業(yè)介紹電氣工程及其自動化為工科類一級學(xué)科，是一門強弱電結(jié)合，機電結(jié)合，軟硬件結(jié)合，注重實踐，綜合性較強的學(xué)科?？梢哉f，所有與電相關(guān)的課程都可以涵蓋在這門一級學(xué)科當(dāng)中。在所有的工科類專業(yè)當(dāng)中，其課程難度屬于中上等，由于課程類別的跨度較廣，有一部分專業(yè)課相對較難，如《模擬電子技術(shù)》，《電磁場》等。對于工科類專業(yè)，理和工是相結(jié)合的，對數(shù)學(xué)和物理的要求較高，幾乎每一門專業(yè)課都要有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則學(xué)習(xí)起來會比較辛苦。對于電氣工程及其自動化專業(yè)，它與物理的聯(lián)系相對較多，如《電磁場》就是高中物理和大學(xué)物理關(guān)于磁場方面理論的深入研究。專業(yè)基礎(chǔ)課《電路分析》也與高中物理中電方面的內(nèi)容有較多聯(lián)系。對于弱電方面，如《電力電子技術(shù)》、《模擬電子技術(shù)》，本專業(yè)也開設(shè)有相關(guān)課程，對電子設(shè)備感興趣且動手能力強的學(xué)生，比較適合這一專業(yè)。電機方面的課程有《電機與拖動》，軟硬件方面的課程有《微機原理》，《計算機控制技術(shù)》等，都可以作為將來繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)發(fā)展的方向。正是由于這一專業(yè)所涉及的范圍廣，所以不同的學(xué)校在課程設(shè)置上都會有各自的側(cè)重點。這一區(qū)別主要體現(xiàn)在大四學(xué)年專業(yè)課的不同上，如四川大學(xué)側(cè)重發(fā)輸電領(lǐng)域設(shè)置的《發(fā)電廠電氣部分》，《發(fā)電廠變電站綜合自動化》《電力市場運營系統(tǒng)》等，而西南交通大學(xué)側(cè)重軌道交通領(lǐng)域，設(shè)置的課程主要面向鐵路用電，如《牽引供電系統(tǒng)分析》，《牽引供電變技術(shù)》，《電氣化鐵路接觸網(wǎng)》等，還有一些學(xué)校側(cè)重建筑市場領(lǐng)域，即建筑電氣。電氣工程及其自動化這一學(xué)科注重實踐能力，大部分專業(yè)課都同時開設(shè)有實驗課程，要把書本上的知識在實際中體現(xiàn)出來，一般每個暑假都會有實習(xí)安排，需要實踐與理論相結(jié)合，以及較強的動手能力。以西南交通大學(xué)為例，大一暑假有金工實習(xí)，大二暑假有電子工藝實習(xí)，大三暑假安排專業(yè)實習(xí)，每次實習(xí)一般為一到兩周，在學(xué)校科技園或者鐵路局供電段。金工實習(xí)需要學(xué)習(xí)操作各種設(shè)備，如鉆車，刨車，銑車，電焊機等。電子工藝實習(xí)需要學(xué)習(xí)相關(guān)的電路板設(shè)計件，熟悉各種電路的焊接工藝，并按要求完成相應(yīng)要求的電子產(chǎn)品。到鐵路局供電段則是對鐵路用電有個感性的認(rèn)識，牽引變電所的各種設(shè)備，運行狀況，以及接觸網(wǎng)結(jié)構(gòu)等，做到與課堂所學(xué)知識聯(lián)系起來。與較難的課程相對應(yīng)的是，電氣工程及其自動化專業(yè)的就業(yè)面較廣，就業(yè)形勢也相對較好。由于每個學(xué)校課程開設(shè)的側(cè)重點不同，所以大部分學(xué)生的就業(yè)方向也可能不同，如四川大學(xué)的偏向電力部門，西南交通大學(xué)的偏向鐵路部門，但這些不是絕對的，由于本科期間并不存在研究方向的限制，所以一般公司對開設(shè)的課程并沒有相關(guān)的要求。值得一提的是，幾乎所有的制造類企業(yè)都需要電氣工程及其自動化專業(yè)，這也是在土機電（土木、機械、電氣）三大工科類專業(yè)中電氣專業(yè)的優(yōu)勢所在。如果有意繼續(xù)深造，在研究生階段，電氣工程及其自動化一級學(xué)科下細(xì)分為多個二級學(xué)科：電力系統(tǒng)及其自動化，電力電子與電力傳動，高電壓，電機與電器等。在二級學(xué)科里，強電與弱電專業(yè)劃分的較為清楚，研究方向也有較大區(qū)別。就業(yè)形勢也相對較好，一般以科研或設(shè)計單位為主。