【正文】 育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；②學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示，并做好登記。，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他項目學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。，及時整理和制作光盤。五、具體措施本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％，骨干教師達10％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍，本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目，教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上，上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案（電子、文本）、有反思。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。認真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。第五篇：遠程教育計劃校本培訓(xùn)計劃2009為了更好地應(yīng)用遠程教育資源，將遠程教育資源應(yīng)用到我校的實際教學(xué)中來，根據(jù)我校本學(xué)期教學(xué)工作指導(dǎo)思想和和工作目標，制定校本研訓(xùn)計劃如下：一、指導(dǎo)思想以“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”理念指導(dǎo)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，貫徹研訓(xùn)一體化方針，在工作中學(xué)習(xí)新課程理念，在學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為，使我們的工作、學(xué)習(xí)、研究有機結(jié)合。二、工作目標通過遠程教育資源，使我校校本培訓(xùn)與教研活動提到質(zhì)的飛躍，改進我們的教育教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進一步促進干部教師的專業(yè)化成長，提高工作成效。三、校本培訓(xùn)與教研方式本學(xué)期將以專題培訓(xùn)與教研為主，輔之以同伴互助，業(yè)務(wù)理論自學(xué)（教育教學(xué)專業(yè)書刊、遠程教育資源）。四、要求與措施全體干部教師需按時參加各種形式的校本研訓(xùn)活動，教導(dǎo)處建立研訓(xùn)檔案，對每期活動的主題、日期、參加者做出具體準確的記錄，以備領(lǐng)導(dǎo)督查。建立考勤制。將校本培訓(xùn)活動視為正常上班，并記考勤，考勤結(jié)果記入《量化考核方案》。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記是參加校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)效果的重要反映之一，要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不僅是單一的摘抄，還應(yīng)有心得體會，對身邊教育教學(xué)現(xiàn)象的記錄分析，教育教學(xué)反思等的記錄。五、活動時間與地點：全校教師每星期一下午放學(xué)后在五樓遠程教育教室進行校本培訓(xùn)六、培訓(xùn)與教研活動序列第一、二周學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理專題研討會；專題培訓(xùn)：改進教師工作方式，促成學(xué)生有效學(xué)習(xí)（材料來源：遠程教育資源）第三、四周專題培訓(xùn)：校園安全啟示錄——責(zé)任篇（光盤）；公開課活動。第五、六周教學(xué)敘事交流活動；學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》第四章、第五章。第七、八周數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實錄診斷性研討活動；專題學(xué)習(xí)：習(xí)作課實錄欣賞（材料來源：人民教育）第九、十周青年教師培訓(xùn)；學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理總結(jié)活動。第十一、十二周“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計達成課堂生成”主題式集體備課活動；欣賞：《一次從關(guān)注教案到關(guān)注學(xué)生的“革命”——選自《中國教育報》》第十三、十四周業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論考試第十五、十六周專題培訓(xùn)：教師禮儀（光盤）第十七、十八周校本培訓(xùn)與教研工作總結(jié)