【導讀】能說出副熱帶環(huán)流、副極地環(huán)流是怎樣形成的;對照。是有規(guī)律的,人類要尊重規(guī)律按規(guī)律辦事。德軍潛艇的襲擊,事后卻找不到德軍的蹤跡?一般來說,從高緯流向低緯的為寒流,從低緯流向高緯的為暖流?;貞浫蝻L帶圖,借助盛行風分析理想洋流模式圖,教師邊畫圖邊分析。流,大陸西岸是_暖__流。學生根據(jù)全球風帶分布簡圖,繪制一幅全球洋流分布規(guī)律簡圖。成以副熱帶為中心的洋流,北-順,
【總結】第四節(jié)水循環(huán)和洋流一、選擇題(每題有1個答案正確)1.驅(qū)動水循環(huán)的能量是①地球內(nèi)部的放射能②太陽能③重力能④機械能A.①②B.③④C.①④D.②③2.下列說法錯誤的是,而在降雨時則將這些熱量釋放出來,從而形成了能量的交換
2025-11-26 15:43
【總結】地球的運動第2課時地球自轉的地理意義學案(人教版必修1)[學習目標]。、區(qū)時及日期的計算。,能夠解釋相關地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時差1.晝夜交替(1)原因?????地球是一個既①不發(fā)光、也②不透明的球體地球不停地③自轉(2)周期??
2024-12-09 09:35
【總結】自然界的水循環(huán)【教學目標】一、知識與技能1.使學生了解地球上有著豐富的水及水圈的概念、特點和水的重要性;2.了解陸地水體類型及其相互關系3.了解自然界水循環(huán)的概念主要環(huán)節(jié)及其類型及意義;二、過程與方法1.學生運用圖解方法正確表示出水循環(huán)的全過程三、情感態(tài)度與價值觀1.認識可利用的淡水在地球水體中只占有很小的比例,理解
【總結】第1課時地球運動的一般特點學習目標。。。一、地球的自轉運動1.地軸:地軸的空間位置基本上是不變的,其北端始終指向①__________附近。2.方向:自西向東。從北極上空看,呈②_______方向旋轉;從南極上空看,呈③__________方向旋轉。3.周期:(1)恒星日:真正的周期,地球自轉36
2025-11-24 09:03
【總結】第2課時大氣的水平運動學習目標理解水平氣壓梯度力的原理,掌握風的形成過程,并能運用等壓線分布圖判斷某地風向。一、水平氣壓梯度力單位距離間的氣壓差叫做①____________,只要它存在于水平面上,就會產(chǎn)生促使大氣由②____________流向③____________的力,這個力稱為④____________。
【總結】第2課時洋流對地理環(huán)境的影響學習目標以實際生活中的新聞事件或案例為背景,簡述洋流對地理環(huán)境的影響。一、洋流對氣候和海洋生物的影響1.促進高、低緯度間熱量和①________的輸送和交換,調(diào)整全球的②________和水分平衡。2.對氣候的影響:暖流:增溫、增濕;③______流:降溫、減濕。3.對漁業(yè)生產(chǎn)的影響
2025-11-24 21:22
【總結】?第四節(jié)水循環(huán)和洋流你知道嗎?李白的《將進酒》中有佳句:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”。從地理學的角度來看:真理!錯誤!?閱讀課本P59-60:1、說出水循環(huán)過程的主要環(huán)節(jié)。2、根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的環(huán)節(jié),可以把水循環(huán)分為哪幾類?3、歸納:水循環(huán)的意義。水量平衡;熱量平
2025-01-06 16:28
【總結】高一地理必修1水循環(huán)和洋流一、本節(jié)教材的地位及作用分析水是自然環(huán)境中最活躍的因素之一,海洋水是地球水體的最大組成部分,洋流是海水運動的重要方式,也是自然環(huán)境中物質(zhì)運動的主要方式之一,是實現(xiàn)物質(zhì)運動和能量交換的重要載體。因此,洋流的知識屬于地理學中的基礎知識,非常重要。本節(jié)教材內(nèi)容與前后幾節(jié)教材的內(nèi)容有緊密聯(lián)系。表現(xiàn)如下:一方面,關于洋流的分布,與前面所學的全球風帶的分布、地
2025-06-07 23:06
【總結】《自然界的水循環(huán)》測試題一、單項選擇題下圖為水的自然、社會循環(huán)示意圖。讀圖,回答1~2題:1.圖中①、②分別表示()A.降水、蒸發(fā)B.地表徑流、地下徑流C.蒸發(fā)、降水D.地下徑流、地表徑流2.關于“水的自然、社會循環(huán)”的說法,正確的是()A.水的社會循環(huán)是指人類不斷利用地表徑流滿足生產(chǎn)活動的人為水循
2025-11-24 09:02
【總結】第一節(jié)自然界的水循環(huán)練習題1、下列四種陸地水的儲量,從大到小排列正確的是()、湖泊水、地下水、冰川水、冰川水、河水、湖泊水、湖泊水、地下水、河水D.湖泊水、冰川水、地下水、河水2、下列地理現(xiàn)象,屬于內(nèi)陸循環(huán)的是(),天山、昆侖山、帕米爾高原冰雪融水匯入塔里木河極大陸邊緣的冰川斷裂成漂浮
【總結】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第3章第一節(jié)《自然界的水循環(huán)》教案一、課標解析了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性,增強合理用水的意識.理解陸地水體之間的相互關系,通過水體的相互關系,加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解.掌握水循環(huán)的概念、領域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據(jù)人類活動與水循環(huán)的關系,調(diào)整自己的作為,趨利避害。
2025-11-29 09:41
【總結】水循環(huán)和洋流一、選擇題(共63分)(一)單項選擇題(每小題4分,共48分)讀“水循環(huán)示意圖”(圖中序號表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答1~2題。1.有關各地區(qū)水循環(huán)的說法,正確的是( )A.東亞地區(qū):環(huán)節(jié)①的水量7月份較小B.南亞地區(qū):環(huán)節(jié)②的水量1月份較大C.地中海沿岸:環(huán)節(jié)③的水量7月份較小D.開普敦附近:環(huán)節(jié)⑥的水量1月份較小2.關于人類活動對水循環(huán)的影響,
2025-08-05 09:16
【總結】第1課時氣壓帶和風帶學習目標,氣壓帶、風帶的名稱與分布。、風帶的成因與季節(jié)移動規(guī)律。一、大氣環(huán)流1.大氣環(huán)流是指全球性的有規(guī)律的①__________。它反映了大氣運動②________的平均狀態(tài)。形成的原因是地球表面不同緯度間③______________分布不均。2.意義:大氣環(huán)流驅(qū)使大氣不斷地運動,在高低
【總結】氣壓帶和風帶第2課時季風環(huán)流與氣候?qū)W案(人教版必修1)[學習目標]。。、風帶對氣候的影響。、成因及判斷氣候類型。一、北半球冬、夏季氣壓中心1.成因:①____________差異。2.氣壓分布?1?北半球?????7月:②被大陸上的③切斷,使高壓僅保留在
2024-12-09 00:08
【總結】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第2課時區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響學案(人教版必修3)[學習目標],掌握在區(qū)域發(fā)展的不同階段,地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。,學會用比較法和綜合法分析區(qū)域特征和區(qū)域差異。一、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響隨著社會、①經(jīng)濟、技術等因素的改變而改變。2.開發(fā)
2025-11-29 09:39