人教版高中政治必修四132哲學史上的偉大變革-資料下載頁
2024-12-08 18:08本頁面
【導讀】人教版高中思想政治必修4生活與哲學第一單元第三課第二框題《哲學史上的偉大變革》。馬克思主義哲學的基本觀點分析和解決生活實踐中的問題。的能力，進而培養(yǎng)學生在實踐活動中的科學探索精神和革命批判精神。回顧上一框內(nèi)容，主要是有兩大方面，一是哲學與時代的關(guān)系，一是哲學是社會變革的先導。對舊制度和舊思想的批判，更新觀念、解放人們的思想。正哲學，它就是--不斷發(fā)展著的馬克思主義哲學?、跒槭裁串a(chǎn)生于19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時？思主義恰恰順應(yīng)的這一需要，從而，馬克思主義成為了無產(chǎn)階級革命有力的思想武器，這三大發(fā)現(xiàn)成為了證明馬克思主義哲學的重要實證。批判地繼承了它們，使馬克思主義哲學在理論上成為了最先進的哲學。都為馬克思主義哲學的產(chǎn)生提供了條件。唯心主義，認為這些都是上帝或主觀決定的。國人民搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。如馬克思主義哲學革命性地否定了形而上學唯物主義，和唯心主義辯證法等。
【正文】 19世紀中葉？ ② 為什么產(chǎn)生于 19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時？ 這節(jié)課的重難點是馬克思主義哲學的三個基本特征，所以希望同學們課后對這一內(nèi)容要用心去領(lǐng)悟。 【板書設(shè)計】 二、哲學史上的偉大變革 馬克思主義哲學的誕生 1． 誕生的三大基礎(chǔ) （ 1）階級基礎(chǔ) 無產(chǎn)階級 （ 2）自然科學基礎(chǔ) 三大發(fā)現(xiàn) （ 3）理論來源 德國古典哲學（費爾巴哈的唯物主義和黑格爾的辯證法） 2． 基本特征 （ 1）第一次實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一 （ 2）在實踐的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了科學性和革命性的統(tǒng)一 3． 馬克思主 義中國化的三在理論成果 （ 1）毛澤東思想及其精髓 （ 2）中國特色社會主義理論體系 鄧小平理論 三個代表 重要思想 科學發(fā)展觀 【課后反思】 這一框題的內(nèi)容比較枯燥，在教學中主要以引導為主，通過學生的回答來概括課本的知識點，在重難點部分著重細講，鞏固和加強知識點。本堂課值得關(guān)注的是此類型的課堂，須加強對學生的引導和概括能力。 評價與反思：海南華僑中學 馬克思主義哲學是時代精神的精華，是人類文明的結(jié)晶。在我們建設(shè)中國特色社會主義的今天，馬克思主義仍是指引我們行動的偉大旗幟，是推動現(xiàn)代化事業(yè)前進 的巨大精神動力。這 堂新課內(nèi)容著重讓學生理解馬克思主義哲學的特征，馬克思主義哲學的產(chǎn)生是時代的需要，也正是時代的需要，馬克思主義哲學在不斷發(fā)展，同時與我國的實際相結(jié)合，解決現(xiàn)實中的問題。解決好對馬克思主義哲學的認識問題，是學好馬克思主義哲學的重要保證。周立穎老師在教學中主要以引導為主，通過學生的回答來概括課本的知識點，在重難點部分著重細講，鞏固和加強知識點。 教無定法，貴在得法 。課堂教學中的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該從教學需要出發(fā)，從學生需要出發(fā)，積極引導學生自主學習，在學生自主探究的過程中，使學生感悟道理，達到教學 目標。
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