畢業(yè)學員鑒定表-資料下載頁
2024-11-05 00:21本頁面
【正文】 古今完人，養(yǎng)天地正氣，一步一個腳印，走好人生道路，學員鑒定表。重視青少年的心理素質培養(yǎng)，已越來越成為全社會的共識。那么，對中學生的心理健康教育在實施素質教育中的地位和作用是什么?在全面實施素質教育過程中如何加強心理健康教育?本文僅就這些問題進行探討，鑒定材料《學員鑒定表》。一、心理健康教育是實施素質教育的核心首先，心理健康教育是實施素質教育的目標之一。21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險，敢于探索，善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。這些品質無一 不與良好的心理素質密切相關。素質教育就是要求中學生在德、智、體諸方面的素質全面發(fā) 展，中學生素質發(fā)展有多方面的內容，心理素質不僅是其中的重要組成部分，而且對其他素 質的發(fā)展有著很大的制約作用。它既是素質教育的出發(fā)點，又是素質教育的歸宿。一個學生的心理狀態(tài)是否正常、健康、在家庭關系、同學關系、學習問題等方面的認識和處理方式 的正確與否往往會影響一個學生的學習態(tài)度和對前途的看法，是關系到學生能否健康成才的 重要問題。因此，心理健康是發(fā)展良好的心理素質的前提和基礎，反之，有了良好的心理素質，人的心理健康水平也就高?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》指出：“全面提高學生的思想 道德，文化科學，勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑的發(fā)展?！庇纱丝梢姡睦?健康教育不僅是時代發(fā)展對教育的必然要求，而且是實施素質教育的目標之一。其次，中學生心理健康教育是德育工作的重要內容。心理健康教育與德育的關系十分密切，是新形勢下德育工作形式的延伸和補充。我們認為，思想教育工作有三個層次，即政治觀點教育，倫理道德教育和心理品質教育。在學生思想教育工作中有不少屬于心理方向的問題，而并非道德品質或政治觀點問題。心理健康教育重在育心，提高人的心理素質，德育重在 育德，提高人的思想覺悟和道德品質，二者相互滲透，相互益彰。良好的心理素質是 優(yōu)良的道德品質 和高尚的思想覺悟得以形成的活沃土，而良好的思想覺悟和道德品質又會促進中學生心理素 質進一步提高。《學記》中說：“知其心，長善而救其失?！敝v的就是這個道理。心理健康 教育對于改進德育工作有著極其重要的作用。在心理健康教育中了解中學生心理特點，有利于提高德育工作的針對性。正如《中共中央關于進一步加強改進學校德育工作的若干意見》 中所指出的：“要積極開展青春期衛(wèi)生教育和指導，通過各種方式對不同年齡層次的學生進 行心理健康教育的指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折能力、適應環(huán)境 的能力?！痹俅?，心理健教育能促進中學生文化科學素質的提高。一項測驗表明：“一部分學生學業(yè) 成績低下(文化科學素質欠佳)是由于心理素質造成的。”學生心理素質好，學習質量就高，從而，提高了學生的文化科學素質。
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