六年作文留在心里的印象(5單元)-資料下載頁
2024-12-08 17:59本頁面
【導(dǎo)讀】事來介紹給你印象最深的小伙伴。二是根據(jù)提供的《小木船》的開頭部分，展開想象的翅膀，續(xù)寫“我”和好朋友陳明后來發(fā)生的事情。同學(xué)們，大家都已經(jīng)十來歲了，在這十幾年里，你一定有許多的小伙伴，小伙伴中，哪幾個同你的關(guān)系最好、你又最熟悉？不要刻意地仔細(xì)去想，一。閉上眼睛就出現(xiàn)在你大腦中的那個人就是你最熟悉的。請把他的名字寫在這。先回憶一下本單元認(rèn)識的主人公他們給你留下什么樣的印象？事例選擇得不錯，就憑這一句話我們就能說王小華貪玩嗎？沒有分得那么清楚，可以單獨使用其中的一個，也可以穿插共同使用，比如，體現(xiàn)小伙伴性格特征的一件事寫出來。我們倆之間發(fā)生了什么事情？這次習(xí)作的主要任務(wù)就是。結(jié)局，你認(rèn)為“我”和陳明。我想不管小木船摔下去還是沒有摔下去，事情到這里肯定還沒有結(jié)束。其實今天這節(jié)習(xí)作是在和大家一起學(xué)習(xí)“續(xù)寫”的方法。不偏不倚地落在筐內(nèi)。
【正文】 （ 1） 描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 英姿颯 爽 衣著得體 （ 2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （ 3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （ 4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般 的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快 了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
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