【導(dǎo)讀】指出這些單詞的一般特征。后介紹第二部份的歌曲。4.Singthesong:與學(xué)生一起聽錄音,唱本課的歌曲。
【總結(jié)】冀教版六年級上冊英語Unit2SchoolinCanadaLesson9OntheschoolbusTeachingAims:Reviewclothesthestudentshavemastered,andothervocabulary,with"DressUp."(See"Game
2024-12-03 07:28
【總結(jié)】(冀教版)六年級英語下冊教案unit3lesson19Lesson19Let’sGotothePark!教材分析1.本課的教學(xué)內(nèi)容選自冀教版小學(xué)六年級英語八Unit3的一課。2.本課主要學(xué)習(xí)夏天的運動-----放風箏,并通過LiMing、Danny的對話及敘述復(fù)習(xí)過去時。學(xué)生分析班內(nèi)
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】Canyousayasentencewitheveryone?Everyiswalking.Everyoneishappy.Let’sgoshopping!chopsticksWangfujingStreetListencarefullyandanswer:wantstogoshopping?
2024-11-29 02:43
【總結(jié)】冀教版三年級英語下冊課件Unit2Lesson14HowMuchAreThey?教學(xué)目標?重點詞匯:?expensive,onsale?重點句型:?Howmuchis/arethe___?說一說?大家都自己去shopping過嗎?說一說你是怎樣shopping的。說
2024-11-29 03:03
【總結(jié)】冀教版六年級上冊英語Unit3WinterincanadaLesson21ASkatingLessonGeneralgoalsofUnit3Inthisunit,LiMingexperienceswinterinCanada.Heandyourstudentslearnvocabularyto
2024-12-09 08:50
【總結(jié)】六年級英語上冊LiMingmeetsJenny’sclass姓名班級一、把問題和答案用線連接起來。areyou?isseventy-threeyearsold.isJimfrom?,Ido.
【總結(jié)】Lesson13AlwaysDoYourHomework冀教版六年級英語上冊課件Unit2SchoolinCanadasquare正方形Thisisa______.circle圓形Th
2024-11-29 06:13
【總結(jié)】六年級英語上冊HowManyAreThere姓名班級一、根據(jù)提示寫出正確的單詞。(單數(shù))(反義詞)(復(fù)數(shù))(反義詞)(復(fù)數(shù))(比較
【總結(jié)】冀教版(三起)六年級英語上冊練習(xí)題Unit2SchoolinCanadaLesson10LimingmeetsJenny’sclasses一、填空。1.__an__da2.Ch____a3.E__g____sh4.theU.__5.th
【總結(jié)】Unit2Lesson16Again,please!冀教版六年級英語下冊howofte
2024-12-13 19:50
【總結(jié)】冀教版(8A)Lesson14反意疑問句反意疑問句結(jié)構(gòu)反意疑問句的結(jié)構(gòu)通常為:陳述句+簡略的一般疑問句?注意:YouarefromAustralia,aren’tyou?Hedoesn’tliveinBeijing,doeshe?反意疑問句的回答方
2024-11-27 23:04
【總結(jié)】(冀教版)英語教案六年級上冊unit3lesson18Lesson18Snow!It’sWinter!教學(xué)目標:1、單詞skate,ski,learn,teach,scarf.2、Iliketo____.3、復(fù)習(xí)表示衣服名稱的詞和天氣情況的單詞。教學(xué)重點:本課的重點單詞及句子。教學(xué)難點:
2024-11-19 08:56
【總結(jié)】(冀教版)五年級英語下冊教案unit2lesson14Lesson14ShoppinginBeijing一、SuggestionsforreviewLet’sgototheshoptobuy(item).Let’sgototherestauranttoeat(food).Let’sgotothe
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】Unit5Let’seatlet’slearnandlet’ssingHello,teachers!do,oh,do!Hello,teachers!do,oh,do!Hello,teachers!do,oh,do!Hello!Hello!Hello!KFCIl
2024-11-29 03:51
【總結(jié)】LessonkLet’sSingaSong一、教材分析本課是2020年教育部審定的《新路徑英語》的LessonKLet’sSinga材上新增的課文,本課主要講的是TenLittleIndianBoys這首歌的教學(xué),體現(xiàn)了新教材更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性和興趣,增強學(xué)生運用語言的能力。因為幼兒及兒童處于語言學(xué)習(xí)的敏感期,
2024-11-11 06:36