有你真好作文推薦17篇-資料下載頁
2025-10-26 23:51本頁面
【正文】 氤氳開來，路旁的丁香，淡紫更淡，雨落花瓣，細窄的花絲顯得更加豐滿，瑩潤，矮灌木的青綠，玫瑰的艷紅，雛菊的橙黃都滲透在雨幕中，流光浮漾濕濕。我在雨中立了許久，令雨滴落于發(fā)絲，眉梢，鼻梁，嘴角，只覺得雙眼看得滿足，四肢沁心清爽，也許正是則會有，一場自然的鬼斧神工，待親身體驗到了，必得感嘆。此乃雨之美也！記得兒時常去江南老家，奶奶家有一張古箏。因那里盛產(chǎn)雨水，于是在家避雨也是常事。一到雨傾盆而至，我便“大發(fā)琴興”，來上一曲。雖然對古箏一竅不通，但總覺得有雨珠打著節(jié)奏就算愜意。輕挑一弦，一根一根的讓它們振動，發(fā)出高高低低的聲響。雨快我的手也快撥，雨緩我就緩撥，雨聲清脆我就撥響高音，雨聲沉悶我就撥低音，“彈”得不亦樂乎，我的琴聲總是伴著雨聲這么一唱一和似的。以其為樂，總會想到竹林七賢在深山老林中與風聲奏樂，而我在這雨中做了，頗覺得能體會這雨，聽那雨“大珠小珠落玉盤”而奏出那“落玉盤”之感，真是兒時的樂趣。因而有雨，也許生活便多了些樂趣吧。上回去蘇州游玩，也正巧趕上一場雨。滴滴雨珠打在高高的馬頭墻上，鏗鏗的音色敲擊著歷史的回音。古代蘇州的皇園，貴族女子的大紅綢緞，戴朱纓寶飾，佩白玉之環(huán)，頂一把花油紙傘，腳踏青石橋，無心賞花，城外布衣百姓，披蓑衣戴笠帽，滴下田間的是汗水還是雨水？有心插秧，卻不知今朝又需納多少米糧？四輪馬車，人抬紅轎，湖心亭，小白橋。江南一場雨，是皇族地主西湖泛舟享樂，還是農(nóng)工黎民水田插秧哀告？人的貴賤，富貧，與所分的三六九等才是此時雨中所滲透的。為何貴賤之人差異如此之大？這難道不應令我們所痛心？歷史之長河滲入滴滴雨水之中，有了一場雨，看到的更多，更深。有雨，有的便是自然的美，生活之趣，歷史之深沉。凝聚在一起，我忽地慨嘆雨的神圣。有時，下來一場雨，是一種對盲目之人的安慰，又是一種對快步發(fā)展的放慢，是對歷史的重視。沒錯，有了一場雨，真好。篇16：有你真好有你，真好。態(tài)度，或許決定了事情的成敗。“媛，你報什么社團呀？”新一年的招新會開始了，在熙熙攘攘的人群中，一個女孩“瘋瘋顛顛”地跑過來。她那高大的身軀在人群中似乎總是那樣顯眼?！皹菲魃纭?。我指了指那塊宣傳板。“好，學姐，那我也報樂器社?！彼粗拇箝T大大咧咧地對學姐說。對比起其她女生的細心，她似乎粗糙很多，性格上的特點，并沒有阻止她對藝術(shù)的熱情與愛。這些我是第一次發(fā)現(xiàn)。放學后，她家，琴房。進入她家的琴房，首先，一架古樸卻又不失活力的鋼琴擺在我面前，琴身的那深棕色，向我訴說著這藝術(shù)的底蘊與厚重。遠處，一部古老的掛鐘還滴滴地走著。配上純木的地板，一種古典、優(yōu)雅的氣氛，撲面而來。走到鋼琴前，琴蓋和琴布上竟沒有一絲灰塵的痕跡。這琴估計是無一日不彈才會這樣吧。她叫我坐下，開始給我講各種關(guān)于鋼琴的知識：那個是“哆”鍵，那個是“咪”鍵，白鍵跟黑鍵有什么關(guān)系……隨后，只見她輕輕地把手放在琴鍵上，輕松地彈出各種音階。我學著她的樣子，把五指放在對應的琴鍵上，“哎呀！不對，手放松些，像握個雞蛋一樣，別緊得都掰不動。”我按照她給出的建議，彈后面的音?！澳氵@個指頭向下按的時候使勁些?！薄吧献笫?，兩手一起彈要慢一點。”……她細心地說，并且耐心地一遍遍給我做著示范。看著她那喋喋不休的嘴和那不停地在琴鍵上跳躍的指尖，我再想想上午她那瘋顛顛的模樣。我想，她為什么會有這樣的反差？是因為她正坐在這鋼琴前？我的協(xié)調(diào)性差，加上左手之后，彈得很亂，我開始不耐煩了。她見我這樣，說：“媛，你的態(tài)度要端正，藝術(shù)使人聰慧，不要應付。”她一遍遍地為我演示，一滴滴的汗珠，從她的額頭，臉頰滑落。聽著那悠揚的樂曲聲，我也進入了一座藝術(shù)城堡，隨著她的琴聲，在這城堡里游歷，我似乎也懂得了藝術(shù)的意義。她把我送出門后，房屋里又馬上響起了琴聲，一個個跳動的音符被她彈得生動。我也懂得了她為什么會有那樣的反差，是因為她對藝術(shù)的熱愛與追求。也讓我懂得了做事態(tài)度的重要，有你讓我懂得這些，有你，真好。篇17：有你真好那一天，秋風蕭瑟，落葉飛舞，我遇見了你。你雖然披著短發(fā)，身材一般，但臉上那和藹可親的笑容，卻讓我發(fā)覺，遇見你，是我一生有幸。你是我的恩師，上課時，你帶領我們遨游知識的海洋，讓我們既享受了快樂，也學到了許多。下課時，你卸下那副嚴肅的面孔，臉上掛滿笑容。我們怎么對你開玩笑，你都不在意，只是一笑了之。你說：“下課時，我們可以做朋友，你們?nèi)绾伍_玩笑，我都不介意，但上課時我是老師，你們是學生，大家都要嚴肅認真?！甭犕旰?，我無比佩服你。你是那黑暗中的一盞明燈，照耀陷入黑暗中的人前進的路。在那年的青少年英語能力大賽中，你是我們的導師。為了讓我們多記知識，你用零食當作獎勵，為的就是讓我們讀記好。在北京的決賽中，我們不但取得了個人賽的優(yōu)異成績，而且同時拿到了團體賽中配音與英語表演劇的一等獎！你從不偏心，從不胡亂指責人。記得有一次上課，我和同學發(fā)生了爭執(zhí)，起因是他踢了我一腳，我還了回去，兩個人就打了起來。雖然只是一些腳上動作，但是天下沒有不透風的墻，仍然被你發(fā)現(xiàn)了。你把我們兩個叫了起來，沒有狠狠地批評我們，也沒有因為我倆都是優(yōu)秀學生就放過我們，而是耐心地、輕聲細語地詢問了事情的前因后果，知道真相后，您也沒有批評我們，也沒有讓我們罰站，而是分別告訴我們兩個錯在哪里?，F(xiàn)在想起來，這次批評教育，雖未承受絲毫疼痛，但仍記憶猶新，讓我時刻謹記。我的良師益友，有你，真好！
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