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正文內(nèi)容

新學(xué)期主題班會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2024-11-04 23:10本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)?;顒?dòng)過(guò)程主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會(huì)課,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))主持:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。一、介紹教師節(jié)的來(lái)歷:主持:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)為我們講講?!啊苯處煿?jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)?!啊苯處煿?jié)。1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?!啊苯處煿?jié)。1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起?!啊苯處煿?jié)。1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。二、體會(huì)教師工作的辛苦。主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái),在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。時(shí)間到,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?三、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》主持:對(duì),老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》四、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。主持:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來(lái)到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。五、小品《送禮》主持:我們都知道,9月10日是教師節(jié),大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?請(qǐng)看小品《送禮》故事大概:一個(gè)小朋友送老師工藝品,另一個(gè)小朋友,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯(cuò)的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。討論:什么是老師最稱心的禮物行為訓(xùn)練:(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了,我們?cè)撛趺醋??好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本六、詩(shī)朗誦詩(shī)歌朗誦《老師,您辛苦了!》七、總結(jié)。老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看了小品、聽了故事,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。國(guó) 慶 班 會(huì)(三)班會(huì)主題:迎國(guó)慶,促和諧 時(shí) 間:2009年9月28日 地 點(diǎn):六(5)班教室目 的:通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,提高個(gè)人的素質(zhì),促進(jìn)和諧社會(huì)。班會(huì)背景:今年是中華人民共和國(guó)成立60周年的重大時(shí)刻。全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖**親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式,來(lái)普及同學(xué)的對(duì)祖國(guó)的文化、歷史的相關(guān)知識(shí),是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程:同學(xué)們,今年是祖國(guó)60歲的生日,全國(guó)各地人民正在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。天安門也會(huì)進(jìn)行盛大的閱兵儀式。同學(xué)們一定對(duì)此非常期待吧。:教師:同學(xué)們一定感到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪吧。那么,大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢?下面我們要以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員,來(lái)協(xié)助老師維護(hù)秩序。競(jìng)賽題目分為必答題和搶答題。,表彰優(yōu)秀小組小組成員 “秀優(yōu)園”里每人加一個(gè)“優(yōu)”。教師:從比賽的結(jié)果看來(lái),同學(xué)們對(duì)國(guó)慶知識(shí)還是有一定的了解的。大家對(duì)慶祝國(guó)慶的熱情是非常高漲的。那么,老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué),大家準(zhǔn)備以什么形式來(lái)慶祝國(guó)慶呢?學(xué)生發(fā)言:觀看國(guó)慶大閱兵儀式??教師小結(jié):國(guó)慶是祖國(guó)的盛大華誕,又是我們每一個(gè)人的重大盛事,同學(xué)們有沒有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到祖國(guó)的形象。所以說(shuō),我們來(lái)回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是好好學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。自 我 展 自 評(píng) 定(四)班會(huì)主題:自我發(fā)展自評(píng)定目的:讓學(xué)生在自我評(píng)定中學(xué)會(huì)自我對(duì)照,自我判斷,自我分析,自我約束。培養(yǎng)學(xué)生在自我評(píng)定中不斷自我追求,自我激勵(lì),自我勉力。時(shí)間:2009年11月 2日 地點(diǎn):六(5)班教室活動(dòng)過(guò)程(內(nèi)容略)我們都聽過(guò)一句廣告詞:說(shuō)到不如做到,要做就要做到最好,步步高!望同學(xué)們能像廣告里說(shuō)的,要做到最好。(師總結(jié))同學(xué)們,聽了你們的豪情壯語(yǔ),老師也深受觸動(dòng),相信你們都能在自我發(fā)展的海洋中盡情遨游,愉快成長(zhǎng)!小結(jié):各個(gè)小組有很高的積極性。整個(gè)班會(huì)都散發(fā)出濃濃的集體凝聚力。自我發(fā)展大看臺(tái),不僅給學(xué)生展示自已和發(fā)掘自已的機(jī)會(huì),還增進(jìn)了生生、師生之間的情感?!稅坌慕逃分黝}班會(huì)教案(五)班會(huì)主題:愛心教育時(shí) 間:2009年11月23日 地 點(diǎn):六(5)班教室目 的:培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上?;顒?dòng)過(guò)程:愛是人類永恒的主題,因?yàn)橛袗?,人們才去追求幸福,也正因?yàn)橛袗郏藗儾拍茏非蟮叫腋?,過(guò)上快樂的生活。因?yàn)橛懈改笇?duì)你的愛,你才能幸福生活在學(xué)校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因?yàn)橛信笥褜?duì)你的愛,你才能在憂傷時(shí),有傾訴的對(duì)象、在高興時(shí),有分享的時(shí)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童?有這樣一則童話:人類穿了厚的棉衣,太陽(yáng)和春風(fēng)打賭誰(shuí)能讓人類脫下來(lái)。于是太陽(yáng)開始了爆曬,可是人類更不敢脫衣,怕曬壞了皮膚。而溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái),人類看到天氣漸暖,一層層地脫下了棉衣。這則童話告訴我們:凡事都要有愛心,如果沒有愛心,背道而馳,就不會(huì)得到我們想要的結(jié)果,我們的世界就不會(huì)這樣美好、和平。一、為父母做點(diǎn)事——對(duì)父母的愛孝敬父母是我們中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,而在我們很多人當(dāng)中,父母理所當(dāng)然成了他們的仆人,為他們賺錢,為他們洗衣做飯;稍有不滿意的,就責(zé)怪父母沒有錢,沒有能耐。只要和父母意見不統(tǒng)一的,就認(rèn)為是父母老土,思想跟不上潮流??粗找共賱诘母改福约簠s在一旁悠閑地看電視,大游戲?.學(xué)生自由發(fā)言??二、同一片藍(lán)天——對(duì)社會(huì)的愛在這個(gè)世界上,人和人需要互相溝通,互相交流,互相幫助,這樣才能構(gòu)成一個(gè)和諧社會(huì)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有愛心。在我們的周圍,有許多和我們一樣的人,生活在一樣的藍(lán)天下,但由于某些原因要忍受痛苦,遭遇災(zāi)難,我們應(yīng)該向他們伸出援助的收,奉獻(xiàn)自己的愛心。愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!我們心中有愛,活著才會(huì)快樂;我們心中有愛,生活才會(huì)幸福。讓我們心中都充滿愛,讓我們身邊的人都感受到我們的愛。主題班會(huì)《地球在哭》愛護(hù)環(huán)境從我做起(六)班會(huì)主題:地球在哭 時(shí) 間:2009年12月7日 地 點(diǎn):六(5)班教室目 的:通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、熱愛自己家園的高尚品質(zhì),形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:一、揭示主題,班會(huì)開始甲:春天來(lái)了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。乙:是?。〈禾?,到處是山清水秀、鳥語(yǔ)花香。大自然與我們的生活息息相關(guān),地球與我們的生存緊緊相連(屏幕展示:洪災(zāi)、沙塵 暴、SARS病毒傳染人們及救護(hù)的情景)。如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯成長(zhǎng),那么,我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮?同學(xué)們,你們說(shuō)的都能做到嗎?(能)。那請(qǐng)你們從身邊的小事做起,保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,做地球的小主人。二、全班朗誦: 《地球萬(wàn)歲》三、小結(jié)通過(guò)本次《地球在哭》主題班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園是我們的責(zé)任,希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做保衛(wèi)地球的小衛(wèi)士。班會(huì)主題:誠(chéng)信——引動(dòng)著心跳(七)班會(huì)主題:誠(chéng)信——引動(dòng)著心跳 時(shí) 間:2009年12月21日 地 點(diǎn):六(5)班教室目 的:使學(xué)生懂得誠(chéng)信在生活中的重要性使學(xué)生受到誠(chéng)信的教育活動(dòng)過(guò)程同學(xué)們,誠(chéng)信,不可否認(rèn),對(duì)于我們小學(xué)生,是一個(gè)永恒的話題。眼前閃現(xiàn)著這樣的班會(huì)主題,你在想些什么呢?面對(duì)著誠(chéng)信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠(chéng)信直接關(guān)系到同學(xué)間的信任度。如果沒有良好的誠(chéng)信度會(huì)導(dǎo)致以下幾點(diǎn)惡果:學(xué)生無(wú)法根據(jù)考試成績(jī)自我定位。同學(xué)之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。好的成績(jī)不再是一種肯定,壞的成績(jī)也無(wú)法使人產(chǎn)生緊迫感。.考試不誠(chéng)信,在其他方面也會(huì)有所體現(xiàn),養(yǎng)成惡習(xí)??荚囌\(chéng)信是樹立良好班風(fēng)的開始,是養(yǎng)成正確人生觀、價(jià)值觀的第一步,是凈化社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我們只有誠(chéng)信立人,才能坦蕩人生。其實(shí),誠(chéng)信不僅僅代表著不說(shuō)謊,不作弊,誠(chéng)信踐行于生活的每時(shí)每刻,折射著每個(gè)人的品格,彰顯我們民族的素質(zhì),我們不僅是自己,更是民族。對(duì)此還有誰(shuí)想談?wù)劊课业挠^點(diǎn)有三個(gè):(1)勿以惡小而為之。(2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠(chéng)信的行為會(huì)轉(zhuǎn)變成以后更可恥的惡行。(3)誠(chéng)心影響著國(guó)家的發(fā)展,這個(gè)根植于人們內(nèi)心的法則像一只無(wú)形的手觸摸著社會(huì)的每個(gè)角落。的確,誠(chéng)信根植于社會(huì)的每一個(gè)角落,就像一只無(wú)形的手,扶正我們的行為,就像一把長(zhǎng)鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責(zé)任做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會(huì)到此結(jié)束?!皯c祝元旦迎新年”主題班會(huì)(八)班會(huì)主題:慶祝元旦迎新年 時(shí) 間:2009年11月31日地 點(diǎn):六(5)班教室目 的:知道元旦的由來(lái),自己立下了新的目標(biāo)與新的志向活 動(dòng) 過(guò) 程今天已經(jīng)是12月31日了,2009年即將伴隨著今天而漸漸落幕,隨之而來(lái)的是2010年,今天就讓我們利用這不長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)舉行慶元旦迎新年的主題班會(huì)吧。2010年,是一個(gè)嶄新的開始,有著許多未知的東西等待著我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)去了解,每一位同學(xué)都將有一個(gè)新的開始。首先問(wèn)一下大家,知道元旦的來(lái)歷嗎?(中國(guó)的元旦,據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝時(shí)期,距今已有3000多年的歷史?!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》)談 理 想原來(lái)大家都為自己立下了新的目標(biāo)與新的志向,希望大家在來(lái)年可以一一達(dá)到。知 識(shí) 問(wèn) 答 ????最后祝愿大家元旦快樂,新年新氣象,結(jié)節(jié)攀升,天天進(jìn)步?;?動(dòng) 后 記通過(guò)活動(dòng)知道元旦的由來(lái),為自己立下了新的目標(biāo)與新的志向,增加了同學(xué)之間友誼。
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