【正文】 。臣聞之怛然，痛心傷剝，竊懷憂國，不忘須臾。夫警衛(wèi)不修，則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。愿陛下念天下之至重，愛金玉之身，天下幸甚。?時(shí)數(shù)有災(zāi)異，玄輒陳其變。既不省納，故久稽耶官。后遷太常丞，以弟服去職。平帝元始元年，日食，又詔公卿舉敦樸直言。大鴻臚左成舉玄詣公車對策，復(fù)拜議耶。四年，選明達(dá)政事、能班化風(fēng)俗者八人。時(shí)并舉玄，持節(jié)，與大仆王惲等分行天下，觀覽風(fēng)俗，所至專行誅賞。事未及終，而王莽居攝，玄于是縱使者車，變易姓名，間竄歸家，因以隱遮。后公孫述僭號于蜀，連聘不詣。述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起，便賜以毒藥！大守乃自赍璽書至玄廬，曰：?君高節(jié)已著，朝廷垂意，誠不宜復(fù)辭，自招兇禍。?玄仰天嘆曰：?唐堯大圣，許由恥仕；周武至德，伯夷守餓。彼獨(dú)何人，我亦何人。保志全高，死亦奚恨！?遂受毒藥。玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資或不常充足愿奉家錢千萬以贖父死大守為請述聽許之玄遂隱藏田野，終述之世。時(shí)兵戈累年，莫能修尚學(xué)業(yè)，玄獨(dú)訓(xùn)諸子勤習(xí)經(jīng)書。建武十一年卒。（節(jié)選自《后漢書譙玄傳》）1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．玄子瑛泣血叩頭／于太守曰／方今國家／兵師四出／國用軍資或不常充足／愿奉家錢千萬／以贖父死／太守為請述／聽之／ B．玄子瑛泣血叩頭于太守曰／方今國家／兵師四出／國用軍資或不常充足／愿奉家錢千萬/以贖父死／太守為請／述聽許之／C．玄子瑛泣血叩頭于太守曰／方今國家／兵師四出／國用軍資成不常充足／愿奉家錢／千萬以贖父死／太守為請述／聽許之／D．玄子瑛泣血叩頭／于太守曰／方今國家／兵師四出／國用軍資或不常充足／愿奉家錢／千萬以贖父死／太守為請／述聽許之／2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．?公車?是漢代官署名，因漢代常用公家車馬接迸應(yīng)舉的人，后也指舉人進(jìn)京應(yīng)試。B．?社稷?原指祈求國泰民安所祭祀的土神和谷神，社為土神，稷為谷神，后代指國家。C．?元年?特指古代帝王即位后的第一年，現(xiàn)指政體改變或政府組織上的大變革的第一年。D．?持節(jié)?本指古代使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)為憑證，后泛指在外擔(dān)任重要職位。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．譙玄德才兼?zhèn)?，多次受到舉薦。他兩次因出現(xiàn)日食被舉薦，都被朝廷授職為議郎；元始四年，他又被舉薦，與王惲觀民風(fēng)，行賞罰。B．譙玄敢于勸諫，為國盡職盡責(zé)。面對皇后專寵、皇子多夭的情況，他上書勸諫皇上以天下為重；面對多次災(zāi)異，他總是直陳災(zāi)異變化。C．譙玄忠于漢室，不屈從于逆臣。王莽專權(quán)，他棄使者車，改名變姓，歸家隱居；公孫述讓太守親自去勸他出來做官，他寧死也不從。D．譙玄崇尚學(xué)業(yè)，重視諸子教育。他年少時(shí)喜好學(xué)習(xí)，熟悉《易經(jīng)》和《春秋》；亂世中人都廢棄學(xué)業(yè)，唯獨(dú)他教育諸于要勤讀經(jīng)書。（10分）（1）夫警衛(wèi)不修，則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。（2）后公孫述僭號于蜀，連聘不詣。述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起，便賜以毒藥。答案：13 4（1）（2）第四篇：文言文練習(xí)課外文言文練習(xí)（一）曹彬仁愛曹武惠王，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“自吾為將，殺人多矣，然未嘗以．私喜怒輒戮一人?！逼渌犹梦荼?，子弟請加修葺，公曰：“時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲．所蟄，不可傷其生?！逼淙市膼畚锷w如此。（張光祖《言行龜鑒》）[注釋] 蟄：動物在冬眠時(shí)潛伏在土中或洞穴中不食不動的狀態(tài)。（1）其所居堂屋敝（）（2）吾為將（）．．。時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生?！皣麑ⅰ?，其作用是什么？、這兩件事刻畫了曹武惠王“ ”的德行。（二）巨商蓄鸚鵡一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩及李白《宮詞》《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢。一日,段生以事系獄，半年方得釋，到家，．就籠與語曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟只憶汝，汝還安否？家人喂飲，無失時(shí)．否？”鸚哥語曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久。”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意。”其鸚哥整羽徘徊，似不忍去。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）半年方得釋（）（2）就籠與語曰（）．．2．用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸。” 3．文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：（1）能誦讀詩文；（2）向客人問安；（3）；（4）。神學(xué)院里有一個(gè)可惡的神父盡找我麻煩。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā)，面包顏色的面孔，水牛般的聲音，貓頭鷹似的眼睛，胡須好像野豬鬃，微笑中帶有惡意的諷刺，四肢一動好像木偶人。他那討厭的名字我忘記了；但是他那可怕又令人肉麻的面貌卻始終留在我的記憶里，我一想到就不寒而栗。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。第五篇：文言文練習(xí)《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。①形貌昳麗②暮寢而思之．．③王之蔽甚矣④時(shí)時(shí)而間進(jìn)．．。①我孰與城北徐公美？②宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。？我的評價(jià)：“令初下”、“數(shù)月之后”、“期年之后”進(jìn)諫的人數(shù)，說明了什么？我的理解：，最后“戰(zhàn)勝于朝廷”。而在社會生活中，某些部門的“意見箱”形同虛設(shè)，往往是“一把手”說了算。假如你是紀(jì)檢書記，你打算怎樣整治這種不良的工作作風(fēng)？我的做法：6聯(lián)系全文回答，鄒忌的建議是什么，請用四個(gè)字來回答□□□□，鄒忌進(jìn)諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？7在下面橫線上仿寫兩個(gè)句子，仿寫的句子要合乎文意且懸接順暢。歷史是一面鏡子，假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，容納忠言，何至于落得身敗名裂，葬身火海的下場呢？①，？然而反過來說，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的效果呢？②。綜上所述，不難看出：納人言者，昌；不納人言者，亡?！多u忌諷齊王納諫》答案1.①光艷美麗；②睡覺；③因受蒙蔽而不明；④間或，偶然。2.①我跟城北的徐公誰漂亮？②王后、王妃和左右的待從沒有不偏愛大王的，朝廷上的臣子沒有不害怕大王的，全國的人沒有不想求得大王的（恩遇）的。，但頭腦冷靜，善于思考，實(shí)事求是。（能正確對待別人的批評與表揚(yáng)等，合理即可。）4.“令初下” “門庭若市”說明齊王治政問題很大；“數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而漸進(jìn)”說明齊王逐漸采納了很多意見，不斷改進(jìn)了方法；“期年之后” “無可進(jìn)者”說明齊王已完全采納了群臣吏民的意思，國家大治。：加強(qiáng)行政監(jiān)督，接受群眾監(jiān)督和舉報(bào)等，合理即可。6廣開言路或開張圣聽或察納雅言或咨諏善道。啟示，采用設(shè)喻的手法，將重大政治問題，用生活的小事做對比，說理淺顯透徹，委婉動聽，形象生動，具有啟發(fā)性和說服力，令人樂于接受，可產(chǎn)生良好的效果。7示例①假如當(dāng)初蔡恒公能虛心聽取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓，而一命嗚呼呢？②如果唐代宗不能聽取魏征的逆耳之言，又怎能出現(xiàn)貞觀之治的太平盛世呢？《孫權(quán)勸學(xué)》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多條。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。①蒙辭以軍中多務(wù)②見往事耳．．③及魯肅過尋陽④即更刮目相待．．。①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！，請寫在下面的橫線上。我的關(guān)聯(lián)：、。，但通過人物的對話描寫，刻畫了鮮明的人物性格。請各用一兩個(gè)短語來概括他們的性格特點(diǎn)。孫權(quán)：呂蒙：魯肅：，你知道是什么嗎？結(jié)合我們已掌握的寫作知識，談?wù)勥@樣寫的好處。省略的內(nèi)容：寫作經(jīng)驗(yàn)談：《孫權(quán)勸學(xué)》1.①推脫；②了解；③到；④重新。2.①我難道想要你鉆研經(jīng)書當(dāng)博士嗎？只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了；②士別三日，就要重新另眼相看，長兄知道這件事太晚了??！、刮目相待。：關(guān)心部下、對部下要求嚴(yán)格、善勸；呂蒙：樂于接受勸告、勤奮好學(xué)；魯肅：直爽、敬才、愛才。；因?yàn)檫@一部分與中心內(nèi)容無關(guān)，可以省略，這樣既節(jié)省了筆墨，又給讀者留下了想像的空間，達(dá)到了一箭雙雕的效果。公 輸A公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠穑侔?，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。1．選出詞義相同的一項(xiàng)（）A．說：公輸盤不說秦王不說B．有：北方有侮臣者長約八分有奇C．足：有余于地而不足于民東坡現(xiàn)右足D．子：愿借子殺之天子之怒2．選出詞的用法不同的一項(xiàng)（）A．以：將以攻宋以牒為城B．之：宋何罪之有受地于先王而守之C．于：有余于地不足于民D．而：宋無罪而攻之知而不爭3．解釋下面加的詞語。①吾義固不殺人（）②不可謂仁（）．．③不可謂智（）④知而不爭（）．．4．翻譯了面的句子。①宋何罪之有？5．這幾段文字最主要的描寫方式是：6．概括這幾段文字的大意。公輸B子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！薄幽釉唬骸扒G之地，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋，所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?。①請說之②不可謂知類．③方五千里④為與此同類．。①宋何罪之有?②此猶文軒之與敝輿也?！俺家酝趵糁ニ我玻瑸榕c此同類”一句中的“此”指的是什么內(nèi)容。我的理解：，說說墨子從哪幾個(gè)方面勸阻公輸盤攻宋？我的概括：。①寫出兩句與戰(zhàn)爭有關(guān)的古詩句（不能出自同一首詩）。②擬一則關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的公益廣告。我選第題：《公輸》答案A1．A2．B3．①堅(jiān)持合宜的道德、情理②對人親善、友愛③稱為④勸阻、勸諫4．①宋國有什么罪②堅(jiān)持道義不殺少數(shù)人卻去殺害眾多的人，不能稱為明白事理5．對話描寫6．墨子巧言說服公輸盤《公輸》答案B1.①解釋；②事理；③方圓；④類別。2.①宋國有什么罪過呢？②這好像是華麗的車子和破車子相比。、舍粱肉竊糠糟、舍錦繡竊短褐。、仁、忠、強(qiáng)、知類五個(gè)方面。5.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還；將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。②遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓和平的陽光灑遍地球的每一個(gè)角落。