數(shù)學校本教研活動總結(jié)及擴展資料-資料下載頁
2025-10-26 23:04本頁面
【正文】 奇。這時教師因勢利導，讓學生分組動手拋硬幣試一試。學生通過自己的實際操作，完成了新知的生成，又體會到了學習的樂趣。然后教師利用分組pk賽的形式，完成了可能性大小這一難點的學習。這一環(huán)節(jié)中，學生不但親自體驗到了知識的生成，還極大的增強了學生的團隊意識。另外，張淑云老師展示的《商的近似數(shù)》、王秀波老師展示的《積的變化規(guī)律》、賀亞麗老師展示的《My schoolbag》幾節(jié)課都充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。五、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習的主動性。導入激趣,喚起小學生參與動機是一堂好課的前提,做到‘課伊始,趣亦生’ 一堂好課就成功了一半。?許百玲老師展示的《My week》一課，從學生最熟悉的課程表入手，這就拉近新舊知識的距離了；常紅艷老師展示的《Hello》一課，用一個神秘的盒子就吊足了學生的胃口；孫丹培老師展示的《是樂譜錯了嗎》一課，讓學生通過聽音樂來感受音樂指揮家小澤征爾的高尚品質(zhì)；孫紅玲老師展示的《我是中國人》一課，以談話的方法導入，受到別人欺辱時，你會怎么做？；姚德琴老師展示的《0的認識》一課，從兒童的認知入手，以兒歌《數(shù)鴨子》導入新課。真可謂，百花齊放。六、積極評價，增強信心。教師積極地評價會調(diào)動學生參與學習的熱情。本次活動中，每位老師在這一方面都做得非常好。當每個學生表達后教師都會給學生一個鼓勵式的評價，這會極大地增強學生學習的信心，使他們更有自信的面對下面的學習。因為，每個人從內(nèi)心深處都會期待別人的表揚或贊美。以上是我在本次活動中看到的閃光點，不過存在的不足：一、有些教師有應付的心理，活動不主動，有拖拉現(xiàn)象。二、個別教師教學環(huán)節(jié)設計單一，課堂氣氛沉悶枯燥。三、有些教師理論水平不高，聽課評課不積極，且都停留在表面現(xiàn)象，沒有達到深層次的進行評課等?？辞逍蝿?，今后努力方向是：一、要重視教學反思，大力推進課堂教學改進計劃。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平，推進課堂教學改進計劃，優(yōu)化課堂教學是行之有效的辦法。在日常教學中我們非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記載?？墒钦嬲匾暡⑶曳e極認真反思的教師為數(shù)不多。在此方面日后要加強。二、加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，加強愛崗敬業(yè)的教育。三、加強理論學習，提高教師的理論水平。四、繼續(xù)進行校研活動，不斷提高教師的教學水平，多上精品課。五、繼續(xù)結(jié)合網(wǎng)絡備課。六、多吸取先進教師們的優(yōu)質(zhì)課，以期提高自己，多出精品課。2014——2015學上學期 教師課堂教學風采展示活動工作總結(jié)議程燎原鄉(xiāng)中心小學一 教導主任宣布本次會議開始，致開幕詞 二 學科教研組長或骨干教師做業(yè)務講座王曉微主講：《在英語課堂教學中如何更好地激發(fā)學生學習興趣》主講：《在語文課堂教學中如何引導學生開展合作學習》 孫艷艷主講:《在作文教學中如何更好地激發(fā)學生寫作興趣》 宋達權(quán)主講:《在數(shù)學課堂教學中如何引導學生開展探究學習》 三 教導主任做本次活動總結(jié)四 揭曉校級名師評選結(jié)果，對獲獎教師頒發(fā)獎狀及獎品英語組:王曉微 許百玲 語文組:孫艷艷 張秋影 數(shù)學組:宋達權(quán) 劉玉巖 五 校長講話六 教導主任宣布本次活動結(jié)束
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